⑴ 谁有伍朝辉和王炜他们炒股的书籍推荐啊
伍朝辉
《道破盘口天机》（含基础版和实战版2部）
《道破涨停天机》（含基础版和实战版2部）
《道破短线天机》（含基础版和实战版2部）
《道破趋势天机》（含基础版和实战版2部）
《盘口天机实战版》（含基础版和实战版2部）
《K线天机实战版》（含基础版和实战版2部）
《道破选股天机》（含基础版和实战版2部）
《操盘学》全集三册
王炜
《思维流操盘术—预见未来成就巨额财富》
⑵ 江苏证监局因何开2816万罚单
6月26日，江苏证监局发布的一份行政处罚决定书显示，一位名叫周琳的“80后”因内幕交易江苏江南水务股份有限公司（江南水务，证券代码：601199）股票，违法盈利938.79万元。
江苏证监局决定，没收所有违法所得，并“没一罚二”，处以1877.58万元罚款。罚没金额总计高达2816.37万元。据澎湃新闻记者不完全统计，这样的罚没金额规模，在2018年证监会系统公示的内幕交易案件中排在前列。
两个账户总计来看，周琳在2016年1月22日至28日分5笔买入177.05万股江南水务，成交均价14.11元/股，成交金额2499.1万元，共盈利938.79万元。 江苏证监局判定，周琳开立账户、转入资金和买入股票等时点，与内幕信息形成、发展过程高度吻合，交易行为具有金额巨大、全仓买入、股票单一等明显异常特征。最终决定没收938.79万元的违法所得，并处以1877.58万元的罚款。
来源：澎湃新闻网
⑶ 股市入门，需要看哪些书籍
<波浪理论>，股票学习网，里面从基本到都有
⑷ 新手学炒股，看什么书比较好
推荐下实战操作性比较强的基本阅读材料：
1、《股票大作手回忆录》作者利弗莫尔，主要通过对自己投资经历的回顾，讲述股票投资的方法、经验与技巧，其精辟的见解堪称经典；
2、《道氏理论》，作者罗伯特.雷亚，通过对查尔斯.亨利.道观点的整理，主要讲述股市三大假设、三大公理及五大定理，构成技术分析的基石；
3、《缠中说禅》，作者李彪，国内最具传奇色彩的操盘手。其通过博客阐释的缠论，讲解了A股的生态环境、应对策略及买卖技巧，被众多机构与游资奉为股票投资的圭臬；
4、《思维流操盘术》，作者王炜，该书主要从资金流与思维流两个方面对股市进行分析研究，会对普通投资者在技术进阶方面有很大的帮助；
5、《股市技术分析实战技法》，作者雪峰，近年来国内少有的可与西方投资思想相媲美的一本著作。将筹码、趋势多个方面上升到理论高度，但由于理论较多，对初学者恐难有帮助；
6、《聪明的投资者》，作者本杰明.格雷厄姆，股神巴菲特的老师，价值投资的教父。这本书是其最经典的著作，被全世界价值投资者奉为至宝；
另外，还有几本不错的股票书籍，如《投机者的扑克牌》、《挚爱成就梦想》、《巴菲特致股东的信》、《金融炼金术》等等。看一本好书，等于结识一位好友。
⑸ 想做好期货要看哪些书籍
入门：
(2018)全国期货从业人员资格考试辅导教材:期货及衍生品基础+期货法律法规(套装共2册)
进阶：
1、期货市场技术分析（约翰•墨菲、 丁圣元）
2、期货实盘赛交易实录:80个冠军与80个亏家
3、短线交易天才:我如何在去年从商品期货市场赚到100万
4、期货大作手风云录-初入期海
5、期货狙击手:交易赢家的21周全记录
高阶：
时间+交易经验+自己觉悟
⑹ 王炜的介绍
王炜，女，1973年10月生，华中师范大学文学院讲师。主要研究明清小说、清代诗论、明清科举文化与文学。
⑺ 王炜的学习工作经历
1981年09月至1985年07月东北师范大学化学系，学士
1985年09月至1988年06月东北师范大学化学系，无机化学专业，硕士
1988年06月至1990年12 月大连铁道学院 应用化学系 助教
1990年12月至1995年05月大连铁道学院应用化学系 讲师
1995年05月至2001年08月大连铁道学院 应用化学系 副教授
2003年09月至2010年07月大连交通大学材料加工工程专业 博士
2001年08月至今大连交通大学环境与化学工程学院 教授
⑻ 期货：想学习炒期货的技术如何起步自学期货高手，期货老手们，请帮忙直接解答。
1、可以先从期货交易启蒙书籍开始看，比如期货投资技术分析，大作手回忆录，青泽的十年一梦等。
2、小资金操作，先做一手，熟悉品种，锻炼盘感，开始时应该练习顺均线操作，比如顺日线图的20日均线操作，慢慢过渡到短周期，比如30分钟图。就做一个品种，不要贪多。稳定盈利了再开始熟悉其他品种。
3、慢慢来，期货是慢功夫，越想赚大钱，最后赔得越多，不要贪，克服自己的性格弱点，注意止损止盈。
⑼ 王炜的个人简介
云南昌宁人，1973年5月出生于云南会泽。1996年7月毕业于北京师范大学中文系，获文学学士学位，现为曲靖师范学院中文系副教授。
⑽ 王炜的发表研究论文
《试论现代远程教育中学习支持服务系统》（中国电化教育，2001年第11期）、《“生物化学”CAI课件的设计与制作》（中国电化教育，2002年第2期）、《支持教师专业发展的课堂分析技术新探索》（中国电化教育，2004年第8期）、《解析英国“ICT应用于学科教学的教师能力标准”》（电化教育研究，2004年第12期）、《国外教师信息技术应用能力标准综述》（中小学信息技术教育，2005年第6期）、《面向信息化的教师专业发展：2007回顾与展望》（信息技术教育，2008年第1期）、《澳大利亚昆士兰洲教师专业标准实施述评》（外国教育研究，2008年第2期）、《英国教师信息技术能力概览及启示》（中国信息技术教育，2008年第4期）等。