❶ 股票~!~問題
股票就是賭博
❷ 羅傑斯買的中國股票是什麼
老羅就是個大忽悠,別聽他的
❸ 介紹一下老羅推薦的書
老羅推薦的書NO.1 引爆點
由美國作家馬爾科姆·格拉德威爾(Malcolm Gladwell)的書籍「引爆點」(The Tipping Point)中提到的一個觀念，說明許多難以理解的流行潮背後的原因，並且發現其中的因素，說明如果能夠掌握這些因素，就可以輕易地推動起一個流行潮。
引爆點的觀念與流行病的傳播十分類似，馬爾科姆·格拉德威爾將建立起一個流行潮的三個法則為：個別人物法則；附著力法則；環境威力法則。
老羅推薦的書NO.2 異類
在《異類》一書中，作家格拉德威爾對社會中那些成功人士進行的分析，讓讀者看到了一連串頗感意外的統計結果：英超聯賽大部分球員都在9月至11月出生；比爾·蓋茨和史蒂夫·喬布斯都出生在1955年；紐約很多著名律師事務所的開創者竟然都是猶太人後裔，並且他們的祖輩大多是在紐約的服裝行業謀生。
為什麼對那些成功人士進行的統計結果會這樣一致「意外」？
這是因為：英超球員注冊時間是9月。在同齡的球員中，9月份出生的人實際上比8月份出生的人幾乎大了一歲，一歲的差距對他們的職業生涯有著不可低估的影響；1955年前後正是計算機革命的時期，如果你出生太早，就無法擁有個人電腦，如果出生太晚，計算機革命的好機會又被別人佔去了；猶太人律師事務所的成長，是因為他們正趕上企業重組的法律訴訟出現革新的時候，而他們移民到美國的祖輩們的經歷又讓他們出色地掌握了抓住機遇的能力。
老羅推薦的書NO.3 無價
暢銷書作家威廉·龐德斯通揭示了價值的隱性心理學。在心理學實驗里，人們無法准確地估計「公平價格」，反而受到無意識、不理性、政治等不正確因素的強烈影響。營銷專家們很快就把這些發現應用了起來。「價格顧問」建議零售商怎樣說服顧客多付錢或少付錢，談判教練也提供類似的建議幫商務人士談成交易。全新的價格心理學要求商家設計價簽、菜譜、返款優惠等。可以說，價格是最為普遍的隱形說服大師。不管是誰，只要平常要跟人討價還價，這本書就不能不看。
老羅推薦的書NO.4 美國種族簡史
作者在《美國種族簡史》一書中，用大量的史實、數字，深入淺出地講述了各個種族在美國的奮斗史、文化史，包括愛爾蘭人、德國人、義大利人、日本人、猶太人、華人、墨西哥人、黑人、波多黎各人等。
眾所周知，美國是世界文化的大熔爐。各個種族無論在基因上，還是在文化上都有其本國固有的特質。和其他種族比起來，這些固有的性質也使其在眾多種族共存的環境中凸顯出來。肯遠離祖籍國來到美國的人們，和他們周圍的人相比，更具有進取心，在面對困境時更主動，因此凸現出來的種族特點就更加明顯。雖然個性或者思考方式很大程度上取決於人們所處的階級，但是依然呈現出很多通用的成功必備的品質，比如重視教育、勤奮、積極、重視經驗的傳遞，這適用於所有的行業。
老羅推薦的書NO.5 喬布斯的魔力演講
講述演講所用技巧的圖書，「演講，已經成為商業溝通的必需。」《喬布斯的魔力演講》不僅揭示了喬布斯向世界展示其驚世作品iPhone、iMac和iPod之時所使用的PPT以及表達技巧，還收錄並分析了過去25年間，喬布斯最為經典的幾場重要演講。本書會讓你全身心體驗喬布斯的演講過程。或許他很難被模仿，但是試試看，這會讓你的聆聽者保持高度的熱情和關注，每次開口，讓它註定成就一場激動人心的體驗之旅。
老羅推薦的書NO.6 消費心理學
消費心理學是心理學的一個重要分支，它研究消費者在消費活動中的心理現象和行為規律。消費心理學是一門新興學科，它的目的是研究人們在生活消費過程中，在日常購買行為中的心理活動規律及個性心理特徵。消費心理學是消費經濟學的組成部分。研究消費心理，對於消費者，可提高消費效益；對於經營者，可提高經營效益。
本書對從事營銷、經營、管理實務的企業家是一本必備的工具書，對高職高專院校市場營銷及經貿專業學生則是一本實用的專業教材，並可供從事市場營銷工作的各界人士和經濟理論工作者參考閱讀。
老羅推薦的書NO.7 只有偏執狂才能生存
《只有偏執狂才能生存》(OnlytheParanoidSurvive)當代領導藝術的經典之作。《只有偏執狂才能生存》一書，在對待戰略轉折點的態度上，作者既沒有表現出偏頗的一面更沒有表現出狂妄的一面，而是通過親身的經歷，用事實加上邏輯嚴密的說理，詳細闡述了作為企業的管理層在面對復雜多變的競爭環境時，應當如何去發現戰略轉折點，如何處理好戰略轉折點為企業所帶來的機遇與挑戰。
老羅推薦的書NO.8 怪誕行為學
丹·艾瑞里，18歲時的一場爆炸意外，讓艾瑞里全身皮膚70%灼傷，住在燒傷病房達三年之久。身穿治療用黑色彈性緊身衣、頭戴面罩的他，自嘲為「蜘蛛俠」。但恰恰是在這段漫長、無聊，而又痛苦不堪的歲月里，那套奇異的「蜘蛛俠」服裝拉開了他與外界的距離，使他可以以局外人的眼光重新看待身邊的世界，從此有了探索人類行為與經濟關系的興趣。最終，他成為著名行為經濟學家。
❹ 求老羅的簡介，越詳細越好。謝謝各位了！！！
羅永浩，教師。高中輟學，曾經擺地攤、開羊肉串店、倒賣葯材、做期貨、銷售電腦配件、從事文學創作。 2001年至2006年在北京新東方學校任教，由於教學風格幽默詼諧並且具有高度理想主義氣質的感染力，所以極受學生歡迎。
簡介
很多學生盜錄其講課內容在大學的校內網站上傳播分享，這些音質奇差的盜錄內容在2003年左右流傳到了互聯網上，旋即以「老羅語錄」的名義風靡大江南北，成為一個奇特的文化現象。其中，「彪悍的人生不需要解釋」已經成為許多年輕人的座右銘。羅永浩本人也因此受到眾多媒體的采訪和報道，並兩次當選網路十大年度風雲人物。 羅永浩於2006年6月辭去新東方的工作，於同年8月創立風格獨特的博客網站「牛博網」目前該站已成為在大學生、文學青年、媒體從業人員和知識精英當中最具影響力的中國本土網站之一。羅永浩生活照(20張)最近動態
目前，羅永浩已和他的前新東方教師朋友們建立了一所英語培訓學校--北京市海淀區至聖嘉德學校，而老羅也從一名前教師轉型為一個校長。用他自己的話說，他是要辦一個「以牛教師為核心的，綜合服務最專業、最優秀的商業培訓機構」。
編輯本段簡歷
1972年，生於吉林省延邊朝鮮族自治州和龍縣（今和龍市）。 1989年，高中二年級退學。 2000年12月，給北京新東方學校校長俞敏洪寫了一封求職信，在兩次試講失敗後，俞敏洪給了他第三次試講的機會，於2001年成為北京新東方學校的任課教師。 2006年6月28日，在其博客上聲明「因為個人原因，今天我已經從新東方學校辭職了」。 2006年7月31日，發起創辦的牛博網正式開張。 2008年4月19日，牛博網日PV首次突破百萬。 2008年6月，創辦「老羅和他的朋友們教育科技有限公司」，即北京市海淀區至聖嘉德培訓學校 。 2009年1月9日下午，牛博網國內伺服器被關閉，牛博國際目前也無法登陸。 2009年1月31日，牛博國際可以恢復登陸。 2009年2月1日，牛博國際再一次無法登陸。 2009年6月，牛博國際可以恢復登錄。 2009年7月，牛博國際再一次無法登陸。
編輯本段教學特點
口齒伶俐，甚至凌厲； 談吐比較隨便，治學極度嚴謹； 擅長獨立思考，也擅長引導學生進行獨立思考； 還擅長在學生經引導後仍然不能獨立思考時不感到沮喪。 以極其嚴謹的態度扯好每一個淡，講好每一道題。 2009年中，開始以「我的奮斗」為題，進行大規模的全國巡迴演講。人們又一次領略了老羅的口才，嘴過之處，笑倒一片。
編輯本段著作
《我的奮斗》勵志自傳，雲南人民出版社，2010年四月，現已出版。
內含老羅在吉大演講DVD視頻。
編輯本段個人經歷
羅永浩的經歷，無論如何都與英語無關，他的學歷能證明，他壓根兒就不是個循規蹈矩的「好學生」。 反復強調自己是「知識分子」的羅永浩，家住吉林延吉，8歲讀小學，初中嚴重偏科加逃學，初三復讀一年，成績可想而知。高中讀不成，還想讀，於是玩兒邪的。「這是我剛正不阿的三十多年人生歲月中比較罕見的一個污點。我是走後門上的高中，而且是州里的一個重點高中。」他說，高中還是偏科，語文老師喜歡他，數理化老師討厭他，加上來路不正，遭到同學的蔑視。「看我就像一個流氓、壞蛋、地痞、無賴，所以在那個班裡很郁悶。到了高二下學期，自己退學了，一口氣在家裡呆了三四年，讀了三四年閑書，吃了睡，睡了讀，吃讀睡三件事，不愛運動，讀成了體重200斤的大胖子。」 正兒八經上班不願干，老在家呆著也不是事兒，光是愛讀書買不起書這件事就挺折磨人。「書價越來越貴，中國這些年，漲得最多的就是書，真看書的人買不起書，只有不看書的人才買得起書，所以覺得很郁悶。也不安分，總想有點錢有點尊嚴。比如上書店，拿幾本書，貴的書，你買不起，在那兒翻來翻去，多看一會兒，小地方的國營書店，賣書的拿斜眼兒瞪你，或者乾脆無理地說你幹嘛呢，你也不買。很受刺激。」 從此，羅永浩混跡江湖，先是擺地攤兒賣舊書，然後倒走私車，倒葯材，做期貨，賣電腦散件……後來跑到天津姐姐那裡落腳，想學英語，移民加拿大，先學《許國璋英語》，練手參加了兩次GRE考試，又聽人說新東方不錯，就來了北京。他買了新東方老師的英語書，聽了教學磁帶，上了新東方的班，心想，我也能教。他先打探了新東方的底細後，貓在北京遠郊區西三旗，三個月備課，編了一套GRE填空教案，覺得底氣足了，2000年12月，給俞敏洪寫了一封不客氣的求職信。
編輯本段求職信節選
這封信相當別致，可以從另一個角度透視新東方老師和教學的特點，故略有刪節。 俞校長您好： 我先對照一下新東方最新的招聘要求： 1.有很強的英語水平，英語發音標准 英語水平還好，發音非常標准，我得承認比王強老師的發音差一點。很多發音恐怖的人(宋昊、陳聖元之流)也可以是新東方的品牌教師，我不知道為什麼要要求這一條，盡管我沒這方面的問題。 2.大學本科或以上學歷，英語專業者優先 真不喜歡這么勢利的條件，這本來應該是實力、馬力之流的學校的要求。 3.有過考TOEFL、GRE的經驗 GRE考過兩次。 4.有教學經驗者，尤其是教過以上科目者優先 教過後來被國家明令禁止的傳銷課，半年。 5.口齒伶俐，中文表達能力強，普通話標准 豈止伶俐，簡直凌厲，普通話十分標准，除了對捲舌音不太在意(如果在意，平舌音也會發錯，所以兩害相衡取其輕)。 6.具備較強的幽默感，上課能生動活潑 我會讓他們開心。 7.具備較強的人生和科學知識，上課能旁徵博引 除了陳聖元，我在新東方上過課的老師(張旭、王毅峰、王昆嵩)都和文盲差不多，當然他們還小。說到底，陳聖元的全部知識也只是在於讓人看不出他沒有知識而已。 8.具備現代思想和鼓動能力，能引導學員為前途奮斗 新東方的學員是最合作，最容易被鼓動的，因為他們來上課的最大目的就是接受鼓動，這個沒有問題。 9.年齡在40歲以下 28歲。（2000年）
編輯本段羅永浩求職自述
上學
在吉林省延吉市讀初中時，因為生性狷介，很早就放棄了一些當時我討厭的主課，比如代數，化學，語文，後來只好靠走關系才進了當地最好的一所高中，這也是我剛正不阿的三十來年裡比較罕見的一個污點。因為我和我國教育制度格格不入又不肯妥協，1989年高中二年級的時候就主動退學了。有時候我想其實我遠比那些渾渾噩噩地從小學讀到碩士博士的人更渴望高等教育，我們都知道錢鍾書進清華的時候數學是零分（後來經證實其實是15分），盧冀野入東南大學的時候也是數學零分，臧克家去山東國立青島大學的時候也是差不多的情況。今天的大學校長們有這樣的胸襟嗎？當然，發現自己文章寫的不如錢鍾書是多年後的事情了，還好終於發現了。 退學之後基本上我一直都是自我教育（當然我的自我教育遠早於退學之前），主要是藉助書籍。因為家境還勉勉強強，我得以相對從容地讀了幾年書， 「獨與天地精神往來」。
經商
基於「知識分子要活得有尊嚴，就得有點錢」這樣的認識（其實主要是因為書價越來越貴），我從1990年至1994年先後篩過沙子，擺過舊書攤，代理過批發市場招商，走私過汽車，做過期貨，還以短期旅遊身份去韓國銷售過中國壯陽葯及其他補品。令人難堪的是做過的所有這些都沒有讓我「有點錢」，實際上，和共同掙扎過的大部分朋友們比起來，我還要慶幸我至少沒有賠錢。 我漸漸意識到我也許不適合經商，對一個以知識分子自許的人來說，這並不是很難接受的事情，除非這同時意味著我將註定貧窮。 1994年夏天，我找了個天津中韓合資企業的工作，並被派去韓國學習不銹鋼金屬點焊技術，1995年夏天回國的時候，很不幸我姐姐也轉到了這家天津的公司並擔任了副總經理，為了避嫌我只好另謀出路。
講課
1995年8月至1996年初，經一位做傳銷公司（上海雅婷）的老同學力邀，我講了半年左右的傳銷課，深受羅永浩講課照片(13張)廣大學員愛戴。遺憾的是國家對這種有爭議的商業形式採取的不是整頓而是取締的政策，所以看到形勢不對，我們就在強制命令下達之前主動結束了生意。因為那時候我愛上了西方音樂（古典以外的所有形式），大概收有上千張英文唱片，為了聽懂他們在唱些什麼，我在講傳銷課的同時開始學習一度深惡痛絕的英文。我在一個本地的三流私立英語學校上了三個月的基礎英語課，後來因為他們立名目拒付曾經答應給我的獎金（我去法院起訴過，又被法院硬立名目拒絕受理）。我只好又自學了。
減肥
實在不知道困在一個小地方可以做些什麼，所以1996年夏天我到天津安頓下來（那時候我很喜歡北京，但是北京房價太喪心病狂了），靠給東北的朋友發些電腦散件以及後來零星翻譯一些機械設備的英文技術文章維生，因為生性懶散不覺蹉跎至今。我要感謝那本莫名其妙的預言書「諸世紀」，盡管我不是一個迷信的人，但是去年五一我看到那段著名的預言「1999年7月，恐怖的大王將從天而降......」的時候還是有些猶豫，我認真地考慮自己可能即將結束的生命里有什麼未了的心願，結果發現只有減肥。從我有記憶以來我就是個痛苦的胖子，因為胖，我甚至不得不隱藏我性格里比較敏感憂郁的一面，因為胖子通常被大眾潛意識里不由分說地認為應該嘻嘻哈哈，應該性情開朗，應該徐小平。他們對一個矯矯不群的胖子的性格能夠容忍的上限是嚴肅，再出格一點就不行了，比如憂郁。雖然他們從來不能如此准確地說出這種想法，但是如果看到一個憂郁的胖子，他們就會直覺哪裡不對了，他們的這種直覺的本質是，「你是個胖子，你憑什麼憂郁呢？你還想怎麼樣？你已經是個胖子了。」所以很難見到一個肥胖的並且影響廣泛的詩人，因為公眾不能接受，任憑他的詩歌慘綠無比。當然胖子的痛苦永遠不值得同情（除非是因為病理或基因導致），因為他們胖通常是因為缺乏堅強的意志（也許除了丘吉爾）。我就是個典型，我的肥胖完全是因為厭惡運動造成的，我有過十幾次失敗的減肥經歷，我試過節食、鍛煉、氣功和幾乎所有流行過的葯物，包括在西方嚴禁非處方使用的芬弗拉明，我總懷疑我不如小時候開朗是因為誤用芬弗拉明造成的，它減肥的葯理竟然是通過使人情緒低落從而降低食慾，事實上，它根本就不是研製用來減肥的，它本是用來使輕度狂躁型精神病患者穩定情緒的葯。我是中國落後的葯檢制度的嚴重受害者。 過了去年的五一節之後，我制定了嚴格的計劃：每天只吃蔬菜，豆腐，全麥麵包，魚肉，橙汁，脫脂牛奶和善存，每天用一個小時跑10公里，也就是標准跑道的25圈。我不得不驕傲的是，我只用了58天就減掉了48斤體重，去掉休息的星期天，幾乎是一天一斤。然後我心情平靜地迎接了什麼事情都沒發生的7月。這件事過後我發現其實我還是很有毅力的一個人。 但是我不知道我的毅力應該用來做什麼，末日雖然沒有來，但是新世紀來了，30歲也快來了，這真是一件讓人坐立不安的事情。
與新東方結緣
後來我一度想移民加拿大，所以一邊找資料看一邊到天津大學夜間開辦的口語學習班上課，一個班20多個人，一個外國教師(更多的時候是外國留學生)和我們天南地北地胡聊，除了政治。我一共上了四期這樣的班，口語就差不多了，當然還是停留在比較普通的交流水平上，至少我看英文電影時還是需要看字幕，盡管在天津的四年間我看過大概600部英文電影。過了元旦，一個小朋友在和我吃飯的時候突然問我，為什麼不去新東方教書，你應該很適合去新東方教書。我說我倒是喜歡講課，但是一個民辦教師有什麼前途呢 他說如果年薪百萬左右的工作不算前途那他就沒什麼可說的了。我得說我很吃驚。不管怎麼樣，我仔細地把我能找到的關於新東方的材料都看了一遍，我覺得這個工作很適合我，尤其是看到楊繼老師在網頁上說"做一個自由而又敬業的人是我的夢想，新東方是實現它的好地方"的時候。 在我盡管懶散無為卻又是勤於思考的三十來年裡，好像還是第一次看到一個很適合我並且我也有興趣去做的工作。楊繼還轉述席勒的話"忠於你年輕時的夢想"。我沒看過席勒的東西，光知道有兩個能寫字兒的席勒，不知道是哪一個說的這話，但是我寧願把它當成是新東方的精神。 我聽說教托福和教GRE薪水差不多，但是GRE的學習要苦得多。 羅永浩
想了想還是選擇了GRE，畢竟托福是專門給非英語國家的學生考的，教書的滿足感上遜色很多。 舊歷新年的時候，因為不確定是不是需要大學文憑才行，我試著寫了一封應聘信給俞老師，提到我只有高中文憑，結果得到的答復是歡迎來面試，除了感激我還能說什麼呢 我是說即便沒有文憑不行我還是會來新東方做教師的，但是可能不得不偽造證件，作為一個比大多數人都更有原則，以知識分子自詡的人，如果可能，我還是希望不搞這些虛假的東西，俞校長的開明使得我不必去做大違我的本性和原則的事情，得以保持了人格的完整，這是我時常感念的。 過了春節處理了一些雜事，很快就到了6月份，我買了本"紅寶書"就上山了。鷲峰山上的學習氣氛和惡劣條件我都非常喜歡，應該是因為生活有了明確目標的關系吧。但是我很快發現，講課教師的水平和他們的報酬以及新東方的聲譽比起來還是很不理想的。我看到身邊大多數的同學對所有的老師評價都很好，聽到那些愚蠢的笑話，對ETS膚淺的分析導致的輕浮謾罵和充滿種族歧視，宗教歧視的言論的時候，大多數人都笑得很開心。這最終再次有力地證實了我一直懷有的一個看法:任何一個相對優秀的群體裡面都是笨蛋居多。 無論台下是300名來聽傳銷的社會閑散人員還是300名來聽GRE的大學畢業生，對於一個講課的人來說並沒有多少區別，這也是他們在台上信口開河，吹牛放炮的信心來源。當然這里大多數同學專業都很出色都很勤奮刻苦，積極上進，性格上也遠比我更具備成功的素質，我只是說他們缺少情趣，他們聰明(至少他們都敢考GRE的數學，這是我想都不敢想的)，但是沒有靈氣，人品也未必差，只是缺乏獨立思考能力。 我只喜歡陳聖元一個人的課，所以後來也就只去上他一個人的課，其他的時候一個人在宿舍背單詞。陳聖元除了胡扯閑聊比較有水準之外，治學態度曾經也讓我覺得很好，說起charter這個單詞的時候，他說為了找到那個填空句子裡面表達的意思查遍了所有的詞典都找不到滿意的解釋，最後花了一千多塊錢買了一本巨大沉重的韋氏詞典(顯然是指Merriam Webster's Third New International Dictionary Unabridged)才終於在該詞典所列的關於charter的25條釋義中的最後一條里找到了答案。說起市面上粗製濫造的填空參考書的時候他很不以為然，"我以三年的教學經驗也精心編寫了一本，那些作者對題目絕對沒有我鑽研得深，他們就會胡編亂造然後急忙出版抓緊騙錢，我這本可以說是這方面的集大成者，現在正在印刷當中，很快就可以和大家見面"。由於在山上的時候單詞還沒怎麼背，題目都沒做過，所以他這些態度和表現曾經讓我很景仰。發現不對頭是下山之後開始的，我錄了他的全部課堂錄音，我聽著錄音大量做題的時候，才發現他的分析講解漏洞百出，盡管他批評過去的新東方老師都是拿了正確答案再進行分析講解，可是他的工作顯然也是一樣，這樣才能解釋為什麼他總是能用錯誤的分析推理給你一個正確的答案。另外我發現所有的三流詞典，包括英漢詞典，都在charter的第一個釋義上就解釋了他聲稱在韋氏第三版未刪節新國際詞典的25條釋義的最後一條中找到的答案，"由君主或立法機關發給城市或大學，規定其特權及宗旨的特許狀"，所以我也買了本十多斤重的韋氏第三版回來，發現只有13條釋義，而且在第2條里就解釋了這個問題。現在他的那本填空教程就在我手邊，僅在No。4的52道題中，我就找到了18處錯誤，如果說翻譯的錯誤對學生不重要，那麼解題分析的錯誤也有10處之多。這也最終使得我改了主意，決定做填空老師，本來我想做詞彙老師，那樣可以海闊天空地胡扯。 我以這樣的條件敢來新東方應聘，除了臉皮厚這個最顯而易見的表面原因之外，主要還是教填空課的自信。第二次考試之後我一直做填空的備課，最消耗時間的是把NO。4到1994年的全部填空題翻譯成中文，400多個句子的翻譯居然用了我整整一個月的時間，基本上是一個小時翻譯三個句子，當然快的時候兩分鍾一個，慢的時候幾個小時翻不好一句。翻譯這些句子是我本來的備課計劃之外的工作，最終使我不得不做這個工作的原因是錢坤強和陳聖元那兩本"慘不忍睹"的教材。錢坤強的那本就不必說了，此人中文都有問題，盡管我堅信他的英文要遠比我的水平高(也許應該說熟練)，但是理論上一個人如果母語都掌握不好(這意味著他對語言本身不敏感)，那麼他肯定掌握不好任何其他語言，即便他能熟練運用，也不適合做語言方面的工作，比如文字翻譯。會去套用貌似華麗實則似是而非的成語。"他那本超級填空教程在新東方地下室賣了兩年都沒正式出版，一定程度上說明了這本書的水準。至於我非常喜歡的陳聖元，他在那本書的前言中說道："翻譯時盡量體現原文的結構，以便考生能對照原文體會原文句子結構的特徵，從而體會結構與答案選項設計之間的關系……這樣做會使得句子略顯得歐化而不自然……不會去套用貌似華麗實則似是而非的成語。" 作為一個考試學慣用的教材，他聲稱的翻譯原則和宗旨是很好的，但是很遺憾，我看到的絕不僅僅是一個歐化或是不自然的問題。首先"體現原文結構"應該表現為翻譯成中文之後原文中的各個句子成分最大限度地在譯文中充當同樣的成分，而不是把所有的成分不變動位置地翻譯成對應的中文單詞，這樣的做法和那些《 金山快譯》之類的拙劣軟體的翻譯結果有什麼區別呢 實際上《 金山快譯》這一類翻譯軟體的譯文雖然狗屁不通，但是我們即使看不到原文，通過猜測也能大致明白它想說些什麼，這就如同沒學過日文的中國人看日文電器說明書裡面夾雜的漢字也能隱約猜出大意一樣。陳聖元的譯文本質上就是這樣的一種東西，當然程度上有些區別。 其實歐化並不可怕，尤其是在一本學慣用的教材中，即使是在文學中，一些惡性的歐化今天也成了現代白話文的組成部分。陳聖元的譯文根本不是歐化的問題，他的譯文和錢坤強的一樣，最恐怖也讓人難以置信的是，作為所謂的譯文，如果脫離了原文的對照，沒有一個中國人知道這些句子在說什麼，我是說這些句子字面上在說什麼都沒人看得懂，而不是因為句意晦澀難解而使人看不懂它想表達的內涵。 另外，看得懂的很多句子又翻錯了，即便看不懂句子的意思真的不影響正確答案的選擇，但是作為一本教學參考書，如果參考譯文都翻錯了，還怎麼讓學生信服呢 除非是以一種變態的方式，比如"陳老師的譯文都翻錯了，可是他的GRE考分那麼高，可見看不懂句子對答題反而有幫助"這一種。 我的譯文體現了這樣幾個原則，首先由於不是文學翻譯，我注意了最大限度地使用原文的結構，使譯文中的句子成分盡量充當原文中的對應成分。為了這種對應，有時候會有些比較不符合中文習慣的句子結構，比如一些在英文中可以置後的定語從句按照中文的語法放到了修飾對象的前面之後，句子顯得臃腫不堪，另外還可能導致斷句困難。針對這樣的問題，我在這類句子中大量地使用了括弧和破折號，很多時候，如果只讀括弧外邊的內容，讀到的就是這個句子完整的主幹，那些使句子結構變得復雜的修飾成分都在括弧里邊，但是如果假定這些括弧不存在把它們連起來讀，也是一個通順完整毫無語病的句子，這樣和原文對照閱讀時對應的成分和原句的主幹結構清晰可辨。 (本書作者注:由於閱讀的需要，我刪去了羅永浩大量的修正例證。我請一位英語相當不錯的博士看過這些例證，他說，水平相當高。) 在解題思路上我修正了陳聖元的書中所有不嚴謹的地方，難以置信的是這些不嚴謹的錯誤在他的書中竟有三成之多。我的草稿還有很多優點，雖然這些優點是我完成的，但是我不想為了向別人解釋"我做的工作牛就牛在。。。。。。"這樣的東西浪費太多的時間，所以不再分析了。如果我們都接受"不存在完美的東西"這樣一個假設，那麼我想說的是，我的這本填空教材是離完美最近的那一個。希望我的坦率不會倒了您的胃口，當然我知道新東方的開明氣度才會這樣講話。 如果新東方出版參考書的惟一標準是書的質量，而不權衡其他方面的因素，那麼陳聖元的那本書的壽命不會也不應該超過一年。需要做一個效果未必理想的聲明是，我並非有意攻擊陳聖元，他在課上說起，新東方的同仁們的一個優點是互相不會拆台，也許私下並無深交但是不會互相詆毀，這對事業或是人生的成功起到了相對積極的作用。這種觀點雖然不合我的本性，但是我也知道如果大家都是書生意氣，新東方也沒有今天。所以我接受了他的這個看法，基於這一點，我也不想對他做更多的攻擊，很大程度上我對他的看法現在都坦率地說了出來是因為他已經離開了，不存在和睦相處的問題。何況，他出色的幽默感和極佳的親和力都是我很佩服的，畢竟他是新東方我見過的最喜歡的老師(如果不是惟一喜歡的)。對於他的工作和治學態度，我更多的是感到遺憾。 當然我知道會有一些年輕教師不屑地說，教教GRE，算個屁治學？那好吧。 我想我多半看起來像是個怪物，高中畢業，不敢考數學，居然要來做教師。但是我到新東方應聘不是來做教師的，我是來做優秀教師的，所以不適合以常理判斷。即使新東方的聲譽和報酬使得它從來都不缺教師，我也知道優秀的教師永遠都是不嫌多的，如果新東方從來都不缺優秀教師，那麼我也知道更優秀的教師從來都是新東方迫切需要的。 龔自珍勸天公"不拘一格降人才"，如果"不拘一格"的結果是降下了各方面發展嚴重失衡的，雖然遠不是全面但又是十分優秀的畸形人才，誰來勸新東方"不拘一格用人才"呢 想想王強老師的經歷，所以我也來試試說服您，我們都知道那個美國老頭雖然覺得他很荒唐，但是他還是給了王強老師一個機會去見他，一個機會去說服他，所以我想我需要的也就是這么個機會而已。給我個機會去面試或是試講吧，我會是新東方最好的老師，最差的情況下也會是"之一"。
編輯本段老羅語錄
老羅語錄，全部都是羅永浩的授課內容，被新東方學員私下錄音流傳開來。由於每一期新東方課程都會有學員去錄老羅的話，因此經常有新的語錄出現。他的語錄，透切的分析了很多生活中的事物，富有一定的人生哲理，值得一聽。 老羅
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既然分數那麼高，我就慢慢碼放文字
首先說兩點：
1、意見你可供參考，股市有風險，入市需謹慎
2、有自己經驗，也有教條，也有別人高見，你可以擇優選取。
短線說的通俗點，就是投機，很多人不願意這么講，我還是想說就是投機。
專業套利高手認為股市的有用功主要體現在下面幾個方面：
一、化復雜為簡單
股市是比較復雜的，涵蓋的面很廣，沒有人對大多數交易日的微觀走勢，大多數股票的具體波動方式都能事先全部清楚。如果有人聲稱能做到這點，而他又沒有足夠的財富，只能說明這個人是「腦子瓦塌啦」（上海方言不知對不對）。
而有些情況下的股市漲跌趨勢，相對特殊股票的波動規律還是比較容易了解清楚的。比如說60倍市盈率的股市其後都會出現股災，10倍市盈率的股市孕育著很大機會，跌破面值的轉債沒有虧損的風險等等。
聰明人，總是在一個階段中對市場的大方向趨勢心中有數，然後有一個有把握的盈利模式和幾只特點鮮明的候選題材股。這就足夠讓你在股市中很合理的保持自信心了，做到「有知者無畏」。
經常有人問我某個股票怎麼樣？明天大盤漲還是跌？或者對市場做個具體的預測？
我總是回答說是不知道，確實是不知道。我不是營業部的分析師，回答客戶的問題是他們每月獲得幾千塊月薪的工作，我沒有動力去做那些無用功。我的最清醒時間要用於有效的盈利模式和有針對性的幾只股票上，剩下的時間也主要用於保持競技狀態上面，比如說鍛煉身體和健康娛樂。
優秀的套利高手從不對市場做具體的偏長時間的預測，而是跟著市場的趨勢走，圍繞著市場的階段趨勢設計盈利模式。
就像一個優秀的足球球員，他不會把主要精力用來預測在比賽的第幾分鍾進球，進幾個球，而是在非比賽日練好帶球、傳接球、射門和了解常見對手，在比賽時如果出現了機會，高概率的把球送進對手的大門得分。一場比賽把握住常規概率性的機會進幾個球就足以保證勝利了，而不是在任何地點、任何時刻都選擇射門，也不猜第幾分鍾發生什麼事情。
有很多投資者不是永動機，他卻要求自己是永動機，在比賽中一拿球就射門，在自己球門附近也發力猛射，甚至用手打球，這樣能進球嗎？其結果就是輸更多的球。
套利高手與股市賭徒最大的區別在於：套利高手只作有用功，具有高成功率，只有在無風險和高概率情形下作戰，即使是只有70%的把握也要等等看，只有在最佳機會出現時才打。就像林彪打仗一樣，再沒把握的情況下，老毛再催，老羅再動員，小李再埋怨，林彪就是不動，常勝將軍是這樣出來的，不是靠運氣賭出來的；而股市賭徒是全天候的不會劍術的角鬥士，即使是對面敵人有一個師在看金庫，自己只有一個連也要不顧一切的去打，因為不打扳不回來前期的損失，而不去想打完後可能損失更大。
概率學告訴我們：習慣決定行動，多次低概率行動的持續一定是低概率的結果。職業高手並不是什麼都知道，而是只知道關鍵性的東西，比如說他知道某個時候是弱勢危險期，但是跌到什麼位置他不知道，又但是當新的最佳機會來臨時他知道，信號爆破點是重要的也是容易掌握的。
二、洞悉影響股價的因素
影響股價的直接因素有：
1、基本面相似的股票具有習慣性的股價定位，盈虧效應對投資者有心理慣性引導。
2、股票的供求關系，以及機構投資者與市場熱點的價值取向。
3、融資制度與交易制度的要求，及其大股東利益的博弈思維。
4、絕大多數股票會服從系統性的趨勢，這是大數定理。
因此，我們認為凡是圍繞著強勢博傻、弱勢超跌反彈、獵庄以及重組融資等現象的分析方法，是有效、直接、簡潔的分析方法。
有效的分析思維必須有簡潔性、必然性或者高概率性，這種必然性必須是股價、時機的必然性，而不能是自我臆斷想當然的。
在股市中最忌諱的事情有三種：
1、角度狹窄。股市是有許多種因素組成的，你必須了解和熟悉這些客觀存在的因素，並且發現階段性的關鍵性因素及其爆破點。而那些痴迷於單一簡單技術而不顧其他的投資者難以獲得持續性勝利，說的更直白一些，大眾性的技術分析和基本面分析是必須學會的，他們相當於數學專業中的加減乘除法，必須學會，但是只會這些根本完成不了立體幾何作業題。與股票套利最接近的技術就是數學中的解方程式、解幾何題以及下棋。
2、不自量力。有些事物不是常人能夠學會掌握的，比如說波浪理論、周易、時間之窗、純圖算命、中國特色的價值投資、永動機、長生不老等等。即使是最具天賦的人，學一輩子也很少人能搞清楚，上述幾項技術中，波浪理論是艾略特發明的，連艾略特自己都還是糊塗蛋，別人能搞清楚嗎？如果有人連中國象棋的水平都學不了很高，我不相信他能高水平的學會波浪理論，就像斯大林這樣的封建帝王不可能學懂共產主義理論一樣。
3、僥幸心理。任何一項技術都需要正確的學習途徑，即使有正確的學習途徑也需要年限歷練。與高考不一樣，高考題你必須全部做，不做就等於失敗。股市中的金錢題，你可以選擇做，在你沒有達到一定程度之前，遇到簡單的題你就做一下，難題就別做，做錯了是要「雙規」的。但是，很多人參加敢死方面軍的勇氣令人贊嘆，攔不住。即使是事實已經證明了東西，依然沒有覺察。有時我想，投資者也許確實是有命運的吧。
其實，股市技術還不是會不會的問題，而是你是否比別人更強的問題。因為滬深股市是零和對抗游戲，跟足球賽一樣，對方進一個球，就等於你輸了一個球。在這里需要糾正一個誤區，許多人認為大資金做股票有優勢，那是沒有做過大資金的猜測。我是大資金和小資金都做過，在同等技術下小資金更容易防範風險和獲得高收益。中小投資者最大的劣勢是自身競爭力不強，不主要是市場的背景問題。
學習股市技術太枯燥，沒有數錢有意思，還是說個小幽默智慧故事吧！鍛煉一下年輕人的想像力。
一個發誓不惜一切代價要成為武術高手的年輕人，歷盡千難萬險得到一本上乘的武功秘籍，不是「江南七怪」級別的，而是「東毒西邪」級別的。
秘籍的第一頁只有幾個關鍵性的大字：欲練神功，必先自宮！
年輕人很堅決，立刻行動，然後再看：
看到最後一頁，又是幾個關鍵性的大字：如不自宮，也能**！
請問**是哪兩個字，雖然很簡單，但也別沖動，答錯的股民可不在少數，好好想一想，如果第一次就答錯的人不適合作股票！
題材，是莊家們做好准備之後才公布或捏造出來的。
前一陣，有本被許多股民爭相傳閱的書，叫《炒股就這幾招》，裡面有37種操作技巧詳解，27種技術指標分析原理的要領。幾招？64大招，大招里難免還有小招。
招數越多固然越好，比如孫悟空有72招便己是齊天大聖，比如古人著名的36計已被世人奉為計策聖典。但招數多了容易眼花繚亂，如一時不精通，還容易混招出錯。比如醉拳里的醉八仙，其中的兩招「何仙姑」和「藍采和」，如果搞混了的話，也許打起拳來就會象酒後的窯姐兒，被人佔了便宜還收不到銀子。
在股市裡，就算掌握了現有全部招數的人，一樣地被股價走勢愚弄。因為在股價的背後，是接招的莊家。莊家也是人，莊家控制下的個股，走勢決不會按那幾招總結的規律走，而是按照人的意志走。因此，除非你是莊家本人，或能與庄為伍。否則，你的勝算不會比押大小的50%高。
當然，我們要強調，我們所談論的股市，是在面對現實的基礎上來談的。
現實是什麼？
中國股市目前的現實是：不成熟性，群庄亂舞性，欠規范性。
中國股民目前的現實是：心態不成熟，介入股市的資金急需回報，難以承受股市的風險。
在現實的基礎上，短線落袋為安，既適於目前的股市現實，又符合散戶目前的心態和現狀。
在這樣一個現實的基礎上，散戶操股應該用什麼招？要想短線落袋為安，面對現實，最好的一招就是與庄為伍、與庄共舞。
因為在目前的中國股市裡，有庄就有浪，有庄技術理論就不靈，有庄就會把輿論當工具，有庄就出黑馬，有庄就有死亡游戲，有庄就有夢想成真。
思路就是財富。散戶中不賺錢的，思路肯定有這樣那樣的問題，賺到錢的，也有相當一部分不是因為思路正確，而是暫時的運氣。
本書引子里的那個著名的故事，講的是老人需要安全地保存那一大筆巨額有價證券。而在大銀行里，按時間買下一個保險箱所需要的昂貴費用遠遠大於一美元的貸款利息。於是，老人與通常需要在銀行里保管財物的其他顧客不一樣，他走向了信貸部，而不是保管部。
在思路的問題上，散戶們應該向象那位老人一樣，走向另一條正確的路，財富的正負增長值，也就自然不用操心了。
思路要明確，走向莊家，與庄為伍，與庄共舞。
簡單、有效、實用，就這一招！
最簡單的，是最實用的。
最簡單的，也是最高級的。
真理就是常理。
希望解答對你有一定的幫助。不明白的可以補充問，我盡量回答你。
❻ 股票短線最佳賣點有技巧嗎
對股票最佳短線賣點的把握，最重要的是識別高位的圖形特點。在股票進入加速之後，如果出現「見頂信號」就是最佳賣出時機。這個時候我們要果斷迅速賣出。不要在股票上粘得太緊不捨得賣出，獲利的時候一定要大膽賣出，如果錯過了賣出時機就會出現巨大的虧損。
1.高位十字星操作要點：
（1）股價高位出現對敲放巨量的走勢，後面漲不動就是見頂信號，賣出股票。
（2）當股票價格連續大幅度上漲之後，出現高位大幅度振盪，特別是出現十字星的時候要賣出。
（3）股價跌破重要的支撐線就是賣出信號，這個時候我們應該要空倉。
（4）跌破24日線之後不能夠迅速修復跌幅的就要注意此時風險過大.
2.高位長上影線操作要點：
（1）股價進入最後的加速階段出現連續漲停，當漲停封不住的時候就是見頂的時候。
（2）高位出現巨量，同時出現了典型的長上影K線是屬於見頂信號。
（3）出現不能夠創新高的時候就是股價見頂的時候，應該以賣出為主。
（4）當我們發現股票價格跌破均線，5日線成為壓力線時要謹慎，不必急於抄底。剛見頂的階段風險最大。
❼ 羅永浩 什麼樣的人適合創業
老羅辦學校 老羅是誰？羅永浩啊，如果你不知道他那就有點……，80後哪個不是聽著「老羅語錄」，說著「彪悍的人生不需要理由」，老羅的詼諧幽默及高度的理想主義氣質感染了一代人。如今他老人家卷土重來要辦學校了，又會出現怎樣的轟動效果呢，期待啊！過幾天俞敏洪來大連講課，一定要抓個機會問問他對於這事兒的態度，「坐山觀虎鬥」的場景總是讓人滿懷雀躍、百看不厭～ 「牛博」貼出新京報就老羅辦學一事的采訪資料，老羅不改一貫的幽默語風，妙語連珠出人意表，放出「我不辦學校誰辦學校」的豪言壯語，還是那個「有一說一」滴實在東北人～ 辦學校對我是最容易賺錢的一件事兒 新京報：你現在要自己當校長辦英語學校了，你怎麼想到要開辦學校的？ 羅永浩：最主要的原因當然是為了賺錢養家，我從新東方辭職後一直做牛博網，我把牛博網做到能夠贏利的時間估計得比較樂觀，但後來發現沒那麼快，這種傳統的，以內容為主的網站贏利周期通常都比較長，現在牛博網的那點收入僅夠維持它的運營，而我已經辭職快兩年了，所以就想到要做些其他事情來養家糊口。我的一些朋友幫我放出風去，結果有些大網站的高管希望我能去他們那裡做事，開出的條件也很不錯，我雖然很動心，但實在是放不下臭架子，所以只好硬著頭皮跟他們說，老子也是一家網站的老闆啊，跟你們老大是平起平坐的，怎麼可以給你們網站打工呢？你們真是太放肆了。 新京報：那他們怎麼說？ 羅永浩：呵呵，大都是比較熟的朋友，他們跟我說，滾。 新京報：後來呢？ 羅永浩：後來有幾個私立培訓學校的老闆也找過我，希望請我去跟他們合作辦學，但是接觸了幾個之後，覺得這幫傢伙好像還不如新東方的俞敏洪老闆，我漸漸意識到俞老闆能成就這么大的買賣，是因為他這個人在這個整體比較爛的培訓圈子裡，是最不爛的一個。再後來我就想，我為什麼這么怕麻煩呢？索性勤快一點，自己開個學校算了，畢竟這對我來說，是最容易賺錢的一件事兒，我在這行里教了這么多年書，教得名滿天下，我在這里有人脈，有資源，聲譽好得令人發指，人格閃亮得讓人嫉妒，我不辦學校誰辦學校啊？不辦的話估計學生們都不答應。 新京報：那你為什麼沒有在當時剛離開新東方，人氣最旺的時候選擇開學校？ 羅永浩：那時候我一心要做牛博網，顧不上嘛，我不是一個精於算計的人，我通常會選擇做我愛做的事情，而不是做對我最有利的事情……對了，我也沒覺得我現在就人氣不旺啊，我湊巧也是一個很無聊的人，自從有人告訴我網路首頁有個「搜索風雲榜」之後，我都會兩三個星期就去看看我自己的排名狀況，我在網路里被搜索的日平均數常年都是一千四百次左右，穩定得很。 新京報：你還有這嗜好？ 羅永浩：是啊，丟人吧？呵呵，我剛知道有這個榜的時候特興奮，天天看，我還請那個告訴我有這么個榜單的朋友吃了好幾頓飯，感謝他的消息帶給我這么多快樂。 晚上醒來忽然明白自己在創業 新京報：那你現在的創業生活是什麼樣的？ 羅永浩：非常忙，感覺時間嚴重不夠用，公司和學校的籌備工作操辦起來千頭萬緒，晚上經常睡在辦公室，雖然很累，但是感覺充實，所以心情也很好。有一天晚上，我睡在辦公室的沙發上被尿憋醒了，睜開眼睛發現後面很亮，因為辦公室沒有窗簾，外面都是霓虹燈和街燈什麼的，我躺著迷迷糊糊發了一會兒呆，沒反應過來自己是在哪兒，後來我就坐起來了，發現自己是在辦公室，突然就高興壞了，心想，我靠，老子在創業啊！那種感覺真是好極了。 新京報：你一直以來，以喜歡說臟話著稱，以後做了校長會改掉這個習慣嗎？ 羅永浩：我不是喜歡說臟話，我只是不介意說臟話，我小的時候，父母總是教育我要做一個正直的人，至於臟話不臟話的，從來沒提過，我們那裡的孩子都說臟話，所以我對這個不太敏感。我開博客後，還有人因為這個上綱上線，扯到我的家教問題，我覺得我受到的家庭教育還不錯啊，父母希望我做一個正直的人，我就做到了，多好啊。非說他們有什麼遺憾的話，那也就是我有時候正直得讓他們都受不了，感到很頭疼……呵呵，一吹牛又跑題了，回到你的問題上，我想如果我的合夥人及投資方認為這是個問題，我會從敬業的角度考慮改掉這個習慣，特別是如果我們將來開設針對未成年人的英語培訓的話，更是這樣。 是我自己讓我自己成名的 新京報：到現在為止，提到你的名字大家還是會和新東方聯系在一起的，你認可是新東方讓你成名的嗎？ 羅永浩：准確地說，是我自己讓我自己成名的，只是由於因緣際會，新東方這個商業培訓機構有幸提供了這個平台而已。當然，我的成名很大程度上也是非常偶然的，要不是那個我不知道是誰的學生整理了我的課堂錄音放到了網上，也不會有後面的這些事兒了。不過仔細想想的話，誰的成名又不是偶然的呢？ 新京報：你從新東方出來之後，多次發表過激烈批評新東方的言論，以後你作為新東方的競爭同行，還會繼續發表這樣的觀點嗎？ 羅永浩：我想應該不會吧，除非我將來從我辦的這個學校退休了。我不覺得我作為競爭同行就一定不該發表批評新東方的言論，我只是覺得同行間這么做很沒意思就是了，這是一個職業尊嚴的問題，比如蘋果電腦的產品廣告總是批評羞辱PC陣營的產品，我就覺得很無聊，你就通過比較說你的產品好在哪裡就行了，不用把對方說得跟屎一樣。 新京報：那時候你批評新東方好像惹來了很多非議是嗎？ 羅永浩：是啊，很多奴才思想嚴重的笨蛋罵我，說你這個忘恩負義的狗東西，怎麼可以這樣反咬給自己開了五年薪水的老闆呢？更難聽的也有，主要就是這類觀點。我當時覺得很滑稽，我就想，就算現在工作不好找，你們也不至於這么賤吧？你給老闆打工，老闆給你發錢，這裡面怎麼就有恩情了呢？敢情馬克思老師一邊寫書，一邊毀大英圖書館的地板全都白忙活了，何況，我在新東方五年，只有簡單的勞務合同，沒有正式的勞動合同，沒有檔案，沒有五險一金，上一節課拿一節課的勞務錢，這么簡單的勞務關系，只怕俞敏洪老闆也不好意思以我的老闆自居吧？這就好像你家裡裝修，請了個裝修隊來給你家幹活，你再傻也不會因此就覺得自己是裝修隊的老闆吧？ 我們學校的項目和新東方一樣 新京報：現在市場上有這么多英語培訓學校，新東方基本處於壟斷地位，你的學校靠什麼吸引人？ 羅永浩：根據一些調查資料來看，這兩年中國英語培訓市場每年的總收入大概有150億左右，這是一個很大的市場，目前還沒有任何一家可以做到壟斷，包括著名的新東方，新東方2007年的收入是10億左右，在一個行業里，占據了1/15的市場份額應該算是很大了，但你很難管這個比例叫壟斷。新東方只是在北美考試項目里占據了壟斷地位，也就是托福、GRE、SAT這些項目上。我們的學校前期主要想做的，剛好就是這些項目，因為我們的教師團隊都是從新東方北美考試部出來的最優秀的一批資深教師，做這個最有把握。雖然新東方的品牌名氣很大，但是我相信通過我們的宣傳演講和說明，學生們會做更加理性的選擇和判斷。 新京報：這個宣傳和說明主要是什麼內容呢？ 羅永浩：我相信當學生選擇一個為期二十天的短期培訓課程的時候，所有的考量里最重要的就是教師質量，新東方因為發展規模和公司策略的問題，通常是每個班用兩個優秀的教師搭配兩個較差的二線教師來上課，寒暑假培訓高峰的時候，甚至用一個優秀教師搭配三個二線教師的情況也很常見。而我們學校的課程，基本上可以保證四個教師都是非常優秀的原新東方資深教師，合適的時候我們會公布這些優秀教師的名單，這樣想來上課的學生可以去找他們的師兄師姐們去打聽，看看這些老師是不是真的像我們宣傳的那樣，是原新東方資深優秀教師。 新京報：那隨著你的學校的發展，招生越來越多的時候，你怎樣避免重蹈新東方的覆轍呢？ 羅永浩：我們原則上不會像其他教育機構那樣自己招聘並培訓新教師，我們會用豐厚的薪酬和其他福利吸引其他學校的優秀資深教師參與到我們的隊伍里來，從而保證每一個上崗的教師都是非常出色的並且是經驗豐富的，萬一我們的教師隊伍的擴大速度跟不上我們招生規模的擴張速度，我們會減少招生以保證教學質量。 新東方不是久留之地 新京報：為什麼這些新東方的或是其他機構的優秀教師會願意跟著你來做呢？他們在新東方這樣的大企業里不是更有保障嗎？ 羅永浩：對教師來說，除非你要轉型去做行政管理工作，要不然新東方這個地方基本上是沒有什麼發展空間的，無論你教書教得多好，你的待遇基本上都不會再變了，以我自己來說，從到新東方的第二年，也就是2002年開始，一直到2006年離開新東方，薪酬基本上都沒有調整，反倒是為了提高學校的利潤率，新東方取消了很多優秀教師的福利。所以對那些不想轉行做管理，只想一心教好書並且得到更好的回報的老師們來說，新東方不是什麼久留之地。我自己是教師出身，也堅信教師隊伍是一個學校最有價值的部分，所以我們的公司政策是跟優秀教師們分享收益，讓優秀教師人人持股。而且分享紅利之前，這些教師也能拿到和新東方完全一樣或更高的課酬。另外，為了讓教師們真正有歸屬感，我們也在積極向google這樣的企業的總務、後勤人員虛心請教和學習，你知道google是一個以員工福利做得好著稱的企業。 過去很多教育培訓機構總是講，教師是學校的靈魂、核心，但是教師待遇並沒有隨著機構的贏利增長而上升，絕大部分利潤都被老闆和欺上瞞下的管理人員拿走了，只剩下一堆窮核心和窮靈魂在那裡發牢騷。比如新東方上市後，很多一無所獲的老教師情緒都很不穩定。 新京報：也包括你吧？ 羅永浩：呵呵，是啊，當然也包括我，這也沒什麼羞於承認的。我其實還是有些股票的，只是很少就是了。看著那些欺上瞞下的小人一夜之間都變成了千萬身家，感情上肯定是要受些刺激的，不過我調整得還算快，所以沒得抑鬱症。 新京報：新東方除了教課以外，還會有一些自己企業文化的小冊子，向大家灌輸「新東方精神」之類的思想。你的學校除了英語培訓以外，會不會也有些精神灌輸的東西？ 羅永浩：我最近剛看了《新周刊》雜志做的一個專題，叫做「有一種毒葯叫成功：成功學的泛濫與迷失」，看完了很有感觸，這個專題里的幾篇文章在網路、google里都能找到，希望那些渴望世俗意義上的「成功」的年輕人都能看看，也希望那些整天神情亢奮地對年輕人講這個世界只有winner和loser的「大師」們也能停下來一會兒看一看。我們也會給學生提供一些精神層面的東西，但肯定不只是「只要你肯努力，你就一定會成功」這類的廢話屁話。