A. 分析家的漫畫《達爾文游戲》中的人物
姓名：玲/分析家
出自：達爾文游戲
喜歡的食物：納豆味的美味棒（第六話第37頁）
類型：逃跑型玩家
武器：閃光手榴彈 狙擊步槍 電擊棍（臨時）
能力：世界函數
背包中的物品：狙擊槍 （頁數都以愛漫畫網站為准，查找時請注意）
初登場：第六話36頁
登場話：第六話36頁-38頁
第七話39頁-40頁
第八話17頁-18頁 40頁
第九話37頁-39頁 41頁 43頁
第十話10頁-45頁
第十一話30頁 37頁-39頁 41頁
第十二話3頁-4頁 6頁-28頁 35頁-36頁 第六話中把須藤要的潛在能力判斷為A級，將之列在未確認新系統中，似乎在調查整理達爾文游戲中的異能種
類，並搜集各種玩家的資料
第七話中把須藤要的情報告訴 地牢門拳俱樂部的 犬飼
第八話中被傳送至涉谷中心雙塔的酒店
第九話中與須藤要結成暫時同盟
第九話43頁中告訴須藤要自己的名字是 玲 是被稱為 分析家 的玩家
第十話中告訴須藤要一些達爾文游戲的規則，並與其成為酒店中僅存
的兩個沒有被花屋殺死或操縱的倖存者
第十一話中與須藤要合作對抗花屋後用藉助異能執行爆破工作
第十二話中用電擊棍打倒四個被花屋操縱的人並使用異能在40樓作為誘餌來拖延敵人 名稱：世界函數
命名來源：拉普拉斯的惡魔
拉普拉斯是18世紀初的數學家想像出來的惡魔，持有世界所有的原子的品質和動量的數據而擁有無限計算能
力的惡魔（摘自第十二話11頁）
對於這個能力來說，不能確定的事是不存在的，這隻眼睛能看見未來和過去 確立的解析理論—拉普拉斯（摘
自第十二話25頁） 1、採用全推行情技術，支持盤中即時選股和技術指標、畫線等預警，股票切換時行情無絲毫延誤。
2、強大的統計和分析功能，其模式匹配和預測系統把技術分析的理論和方法發展到了極致。
3、萬國測評專業資訊即時快遞，「實時解盤」採用推送技術，盤中發生的任何重大消息近乎無時間差發送給用戶,V6.0新增機構評級。
4、標准財務數據和專業財務數據及相對應的函數演算法支持構建金融模型。
5、包含循環迭代運算和交易系統函數的公式編輯器支持構建交易系統。
6、軟體干凈整潔，在軟體設計時特別注重了摒棄偽科學成分。 1. 相關性分析
2. 模式匹配
3. 預測分析
4. 專業財務資料庫
5. 公式編輯器
6. 系統評測和成功率測試
7. 條件選股
8. 盤中及時預警
9. 板塊分析
10. 定位分析
11. 階段統計排序
12. 自定義指數
13. 自定義數據
14. 擴展數據
15. 萬用數據表
16. 智能化投資管理器
17. 時空隧道與模擬K線
18. 指標橫向統計
19. 多動態顯示牌
20. 數據瀏覽器
21. 歷史回憶/同步歷史回憶
22. 存儲頁面/預設頁面
23. 同步股票顯示
24. 系統指示
25. 測量距離
26. 區域指示
27. 股市雷達
28. 輸出數據到EXCEL
29. 傅立葉變換頻譜分析
30. 自定義函數調用
31. 使用未來數據警告
32. 板塊指數增加財務數據
33. 五彩K線
34. 指標輸入/輸出
35. 買賣盤堆積預測
36. 任意分析周期
37. 分筆成交再現
38. 歷史分時圖
39. 移動成本分布
40. 組合條件
B. 體現具體問題具體分析的漫畫
①不符合題意，漫畫中的「你拼價值，我拼顏值」屬於錯誤的觀念，不能正確體現具體問題具體分析，發揮各自特長；
②④符合題意，漫畫中「你拼價值，我拼顏值」屬於錯誤的價值觀，這啟示我們要樹立正確的價值觀，實現人生價值，要在正確價值判斷的基礎上進行選擇；
③不符合題意，「樹立正確的就業觀，實現競爭就業」，不屬於哲學啟示，不符合題干要求．
故選：D．
C. 看漫畫，分析一下快看漫畫，布卡漫畫，追追，漫畫島的各自優缺點，以
布卡漫畫和漫畫島漫畫比較全.然後快看漫畫一般都是一些原創的作者的原創漫畫挺有新意的，但是其他的漫畫較少全是自己簽約作者的漫畫，追追頁面清新.qwq
D. 分析下邊漫畫「收入差距」，結合所學的思想品德知識，完成以下問題： （1）漫畫主要反映了
| （1）居民收入差距較大，社會還存在許多不公平現象。如市場存在不公平競爭，農村和城市受教育條件差別較大，就業存在性別歧視等。 （2）社會的發展需要公平，每一個人在社會上的生存和發展也需要公平。維護社會公平能促使社會合作取得成功，有利於社會合作的不斷延續；能促進良好人際關系的形成，有利於社會的和諧發展；能協調社會各方面的利益關系，正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突，有利於社會的長治久安。 （3）樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法利益，又不侵害他人、集體和國家的利益等，崇尚公平、主持公道，同破壞不公平的行為作斗爭。 |
E. 高分求現在 MangaDowner 能分析出下載漫畫的網站
http://..com/question/156679405.html
建議樓主看看這個貼
F. 漫畫進行解析
漫畫內容是人們片面追求經濟發展而忽略了生態環境保護，造成嚴重的生態危機，危及人類的生存與發展．
（1）仔細分析漫畫內容，宣傳日是只見口號，不見行動，明確漫畫主旨，依據教材知識作答．
（2）依據教材知識可知，解決嚴峻的資源環境形勢，必須堅持保護環境、節約資源的基本國策，堅持可持續發展戰略．
故答案為：
（1）漫畫反映了現實生活中為了發展經濟，而不惜破壞環境、污染環境；雖然也意識到環境的重要性，但僅僅停留在表面的認識上，沒有實際的行動，而我們的所有這些破壞環境的行為，都將受到大自然的懲罰，是自己在毀滅自己．
（2）保護環境、節約資源；可持續發展；可持續發展就是既滿足當代人的需要，又不對後代人滿足其需要的能力構成危害的發展．
G. 請高手分析這幅漫畫應怎麼畫詳細說明，門外漢別進來
人物比例注意啊，先定點啊，
頭，肩長 手臂長，要注意手臂和人體的比例，
線條的虛實，粗細，
在轉彎部分要流暢。。
兄弟啊，你這也太抽象了。。。。。怎麼和你說啊？
再說，要說好久啊！你在搞笑吧。。。
H. 認真觀看、分析下邊的漫畫，並運用所學的知識回答這幅漫畫給我們什麼啟示（4分
| 正確認識和評價自己；要了解自己的長處和短處；要客觀、全面的認識自己；關鍵是實事求是；科學認識和評價自己。
I. 觀察右邊的漫畫請簡要介紹畫面內容並分析其寓意畫像須知阿q不許籌劃勞動人民 畫面內容：圖中有兩人用杠子抬著另一個人。杠上人背後的這個抬杠人豎起尾指，杠上人面前的這個抬杠人豎起大拇指，而杠上人則拿著鋸子鋸背後的杠子。寓意：身居高處的人若只想接受奉承而不願意接受批評，甚至要與批評自己的人斷絕關系，結局無疑是讓自己從高處重重地摔下來。(言之成理即可) |