⑴ 科大訊飛股票2021年走勢
伴隨科學技術越來越強大，人工智慧產品不斷走向我們的日常生活，生活方式也因此大不一樣。對於資本市場來說，這個新興領域也備受關注，所以今天就來和大家介紹一下國內人工智慧的頭部企業——科大訊飛。認識科大訊飛之前，我整理好的人工智慧行業龍頭股名單分享給大家，點擊這個鏈接就能領取了：寶藏資料：人工智慧行業龍頭股名單
一、從公司角度來看
公司介紹：科大訊飛是一家專業從事語音及語言、自然語言理解、機器學習推理及自主學習等人工智慧核心技術研究，人工智慧產品研發和行業應用落地的國家級骨幹軟體企業。科大訊飛作為中國人工智慧產業的先鋒，在人工智慧領域躬耕二十年，在公司看來，為經濟社會發展提供陽光健康、高技術屏障、高附加值的社會價值是他們要始終堅持的。這就跟大家分析一下這家公司有什麼拔尖的地方：
優勢一、國內人工智慧的領導者，技術水平國際領先
科大訊飛以「讓機器能聽會說，能理解會思考，用人工智慧建設美好世界」為使命，承建有國家新一代人工智慧開放創新平台、語音及語言信息處理國家工程實驗室以及認知智能領域的首個國家級重點實驗室等國家級重要平台。
優勢二、業績持續高增長，產業生態持續擴大
智慧教育和智慧醫療快速增長，開放平台、智能硬體、汽車業務展現出了亮眼的風采，其中包括訊飛AI學習機銷量持續增長、智醫助理業務實現了基層常態化使用、發者數量和質量同步提升以及智能辦公本、錄音筆等硬體銷售大幅增加。同時，公司為開發者團隊提供從初生、壯大到商業價值升級的全鏈路服務，並將訊飛AI營銷平台、訊飛智能工業平台等能力平台建造了出來 ，不停歇地推動著AI行業生態的擴大。因為篇幅有限，更多關於科大訊飛的深度報告和風險提示，我整理在這篇研報當中，點擊即可查看：【深度研報】科大訊飛點評，建議收藏！
二、從行業角度來看
報告預計，全球AI市場將超過6萬億美元，從目前的全球AI市場來看，其規模已超1萬億美元，中國的市場超1千億元。人工智慧產業形成了企業+行業+人力的全方位變革。企業數字化的局勢發展日益凸顯，智慧化應用能夠將消費者潛在需求給滿足。就無人駕駛、語音識別、專家系統、智適應學習和機器視覺而言，它們都是近幾年備受關注的幾個應用方向。各國政府大力支持人工智慧發展，並將其上升至國家戰略高度，國家支持力度很大。總的來說，我認為科大訊飛公司作為人工智慧行業中的龍頭企業，有望在此行業高速發展之際從中獲取較大紅利。但是文章內容存在延遲，想了解科大訊飛未來行情的話就點擊這個鏈接吧，有專業人士為你答疑解惑，看下科大訊飛現在行情是否是對應一個好時機，可以買入或賣出：【免費】測一測科大訊飛還有機會嗎？
應答時間：2021-09-07，最新業務變化以文中鏈接內展示的數據為准，請點擊查看
⑵ 在線教育股票龍頭股票2020年3月9日後走勢如何
每個人都不是股神，所以他無法預料到一隻股票以後的走勢。一隻股票的走勢有它自己的市場的運行規律。所以說，並不是每個人都能知道他以後的走勢是什麼，還是要靠他自己去走出來。
⑶ 教育類股票有哪些
教育類股票有
清華大學：
600100同方股份
000938清華紫光
復旦大學：
600624復旦復華
同濟大學：
600846同濟科技
其他教育類股票；
0002253川大智勝
002230科大訊飛
600661新南洋
30010立思辰
300359全通教育。
傳媒股票（也有教育概念）
000504賽迪傳媒
600551時代出版
601801 皖新傳媒
601999出版傳媒
000719大地傳媒
職業教育概念股
000812陝西金葉
002194武漢凡谷
300047天源迪科
000721西安飲食
000735羅牛山
002682龍洲股份
拓展資料
教育概念一共有7家上市公司，其中1家智慧教育概念上市公司在上證交易所交易，另外6家智慧教育概念上市公司在深交所交易。
資料參考 股城網股城網
⑷ 智慧教育概念股有哪些
隨著「互聯網+」被納入國家戰略，互聯網正以前所未有的「速度與激情」改造著各行各業。
盡管信息技術早已進入校園，在線教育網路和課程建設一茬又一茬，但以教師講台授課為主的教學形式沒有改變，或許PPT代替了黑板，學生手裡多了Pad，但課堂仍舊是那樣的課堂。究其原因，是互聯網對教育的沖擊力度還不足以從根本上改變教育的傳統生態。
「但現在不一樣了。」華東師范大學考試與評價研究院院長、慕課中心主任陳玉琨說，「進入新時期，大數據、雲計算、移動互聯等技術革命正把教育帶向教學自組織、學習社交化、思維可視化的4.0時代。」
「互聯網+教育」勢必給傳統班級制教育帶來深刻革命，但其並不是傳統教育的掘墓人，而是傳統教育改造升級的推動力。政府、學校、家庭應以開放的心態迎接「互聯網+教育」帶來的歷史性機遇和挑戰。
互聯網切中傳統教育「痛點」
一間教室、一位老師、一塊黑板，這是傳統的課堂，是千百年來人們學習知識的最主要形式。時至今日，課堂模式的某些弊端日益凸顯。
——教學模式過「死」。教師一板一眼地把知識傳授給學生，受教學計劃限制，教室講課時通常圍繞教案進行，什麼時間講課，什麼時間提問，給學生多少時間回答問題等都經過預先設計，「填鴨式」課堂難免讓學生覺得枯燥乏味。
——教學組織過於「被動」。傳統的課堂教學，師生之間、學生之間往往處於緊張狀態，學生學習方式較為被動並缺乏個體性，課堂上很少有思維的交鋒和智慧的碰撞，學生缺少自主探索、合作交流、獨立獲取知識的機會。
——太注重「應試」。教師對學生的評價主要看掌握課堂上所學的知識，學校對教師的評價也基本上是看教師的教學成績。偏重結果評價而忽視過程評價造成的結果是：壓抑了學生學習的自信與積極性，學生自主學習、自主發展的能力得不到應有的培養。
此外，在大學，長期擴招導致課堂越變越大，一個老師經常要面對上百個學生，校區間相隔太遠也造成教學效率下降。而且，培養一名好老師並非一朝一夕，使不少高校面臨師資隊伍和教學質量參差不齊的現狀。
「互聯網正好切中了傳統教育的痛點。」陳玉琨說，正如印刷術的發明大大推動了學堂教育的發展，互聯網作為一種全新的媒介，也將從時間和空間上解決傳統教育無法解決的問題。
一是打破了權威對知識的壟斷，讓教育從封閉走向開放，使人們隨時隨事隨地都能獲取想要的學習資源。二是教師和學生的界限不再涇渭分明，教師僅是「較早獲取知識」的那個人，因此教師的自身定位要從「學生學習的教練」變成「夥伴和引路人」。三是極大地放大了優質教育資源的價值，一個優秀教師甚至可以服務幾十萬名學生，傳統的因地域和師資差別導致的教育鴻溝理論上也將逐步縮小甚至填平。此外，互聯網將加速教育自我進化，傳統教育中低效率、不公平的一面將被逐漸剔除，使教育生態更加適應社會的發展。
華東師范大學現代教育技術研究所思維可視化教學實驗中心主任劉濯源提出，教育4.0就是在信息智能文明時代，以滿足學習者心智發展為主要教育目標，以互聯網和智能終端為信息載體和傳遞方式，以教學權威組織結合自主學習社群為組織形式的教育新形態。
上海交通大學慕課研究院院長助理余建波表示，教育4.0時代的「互聯網+教育」是在尊重教育本質特性的基礎上，用互聯網思維及行為模式重塑教育教學模式、內容、工具、方法的過程，是一個質變的過程。
「大數據下的教育」存在幾多變局
一次跟蹤試驗中，陳玉琨發掘了數據對教學研究的非凡效果：大部分學生學習在線數學視頻課程的順序是循序漸進的，但在課程進行數周後，學生們跳回了第3課。分析發現，第3課是一堂數學知識的復習課，顯然是學生對自己的解題能力信心不足。由此，陳玉琨知道了要在何處增加更多的知識回顧。
「教師通過數據分析結果，可以即時進行教學控制和教學反思，學生也可以盡快發現學習中的不足。」陳玉琨說，基於大數據應用，學習的過程性評價得以實現，教師也能針對不同學生制定個性化教學方案，不會再忽視某一個學生。
「國內高校從多年慕課實踐中得到的最大收獲是：盡管慕課仍強調『講壇上的賢能教育』，但它能產生大數據，數據能揭示什麼樣的學習是有效率的，進而引發教學角色、課程模式、評價方式的徹底變革。」余建波說。
大數據應用是教育4.0的表徵之一。「互聯網+教育」或將帶來以下幾方面的變革。
一是教學模式從固定時空教學向線上線下混合型轉變。可以不再是先教後學，學生先不受時空所限自主學習，再把問題帶到課堂，在老師帶領下進行探究學習，這將有助於提高教學有效性和學生的個性化學習能力。
二是課程更加媒體化、可視化、智能化。在保障知識體系科學完整的基礎上，各領域前沿知識可藉助互聯網快速刷新學校教材和課程，改變課程內容更新慢的現狀。同時，更先進的課程外在封裝形式將使學習內容更直觀清晰，更人性化，增加學習的趣味性。
三是更多免費教育平台得以搭建。要想實現教育更高水平的均衡，優質教育資源的平等共享尤為重要。專家表示，互聯網教育的未來不再是將傳統課件搬上網路，而是打造一個匯聚更多優質課程的免費社區平台，讓學習者在強烈的學習氛圍、真實有效的互動中實現自我增值。
四是互聯網教育實現更多社會認證。人們自然希望學習完線上課程後，獲得相應的社會認可。眼下，美國個別高校已為出色的慕課學習者頒發文憑，業內人士稱，未來將有與互聯網學習內容相匹配的證書得到認可。
冷思考：學校、教師還需做點什麼?
大勢不可逆轉，如何面對機遇與挑戰?上海世界外國語中學副董事長徐儉表示，教育信息化推行以來，對我國教育教學變革產生了積極深遠的影響，同時也出現了一些形式主義。部分中小學所謂的「校校通」、「班班通」只是將傳統的教育模式和體系搬到互聯網上，並無結構性變革，沒有教育理念的創新。
他認為，「互聯網+」時代，教師首先需主動轉變觀念，以平等視角對待學生，這是實現良性互動的保證。其次，教師本身是最好的課程，要賦予所授課程個性和風格，帶入真情實感，使自己成為無法被技術取代的教師。
與此同時，學校和教師都要真正樹立「以學生為中心」的用戶思維，關切、理解學生的需求，提升信息化應用能力;藉助大數據應用促進管理決策的科學化、授課形式差異化及評價方式的「綠色多元」。
互聯網作為一種強大的外部力量，被寄望於隨著「互聯網+」被納入國家戰略，互聯網正以前所未有的「速度與激情」改造著各行各業。
盡管信息技術早已進入校園，在線教育網路和課程建設一茬又一茬，但以教師講台授課為主的教學形式沒有改變，或許PPT代替了黑板，學生手裡多了Pad，但課堂仍舊是那樣的課堂。究其原因，是互聯網對教育的沖擊力度還不足以從根本上改變教育的傳統生態。
「但現在不一樣了。」華東師范大學考試與評價研究院院長、慕課中心主任陳玉琨說，「進入新時期，大數據、雲計算、移動互聯等技術革命正把教育帶向教學自組織、學習社交化、思維可視化的4.0時代。」
「互聯網+教育」勢必給傳統班級制教育帶來深刻革命，但其並不是傳統教育的掘墓人，而是傳統教育改造升級的推動力。政府、學校、家庭應以開放的心態迎接「互聯網+教育」帶來的歷史性機遇和挑戰。
互聯網切中傳統教育「痛點」
一間教室、一位老師、一塊黑板，這是傳統的課堂，是千百年來人們學習知識的最主要形式。時至今日，課堂模式的某些弊端日益凸顯。
——教學模式過「死」。教師一板一眼地把知識傳授給學生，受教學計劃限制，教室講課時通常圍繞教案進行，什麼時間講課，什麼時間提問，給學生多少時間回答問題等都經過預先設計，「填鴨式」課堂難免讓學生覺得枯燥乏味。
——教學組織過於「被動」。傳統的課堂教學，師生之間、學生之間往往處於緊張狀態，學生學習方式較為被動並缺乏個體性，課堂上很少有思維的交鋒和智慧的碰撞，學生缺少自主探索、合作交流、獨立獲取知識的機會。
——太注重「應試」。教師對學生的評價主要看掌握課堂上所學的知識，學校對教師的評價也基本上是看教師的教學成績。偏重結果評價而忽視過程評價造成的結果是：壓抑了學生學習的自信與積極性，學生自主學習、自主發展的能力得不到應有的培養。
此外，在大學，長期擴招導致課堂越變越大，一個老師經常要面對上百個學生，校區間相隔太遠也造成教學效率下降。而且，培養一名好老師並非一朝一夕，使不少高校面臨師資隊伍和教學質量參差不齊的現狀。
「互聯網正好切中了傳統教育的痛點。」陳玉琨說，正如印刷術的發明大大推動了學堂教育的發展，互聯網作為一種全新的媒介，也將從時間和空間上解決傳統教育無法解決的問題。
一是打破了權威對知識的壟斷，讓教育從封閉走向開放，使人們隨時隨事隨地都能獲取想要的學習資源。二是教師和學生的界限不再涇渭分明，教師僅是「較早獲取知識」的那個人，因此教師的自身定位要從「學生學習的教練」變成「夥伴和引路人」。三是極大地放大了優質教育資源的價值，一個優秀教師甚至可以服務幾十萬名學生，傳統的因地域和師資差別導致的教育鴻溝理論上也將逐步縮小甚至填平。此外，互聯網將加速教育自我進化，傳統教育中低效率、不公平的一面將被逐漸剔除，使教育生態更加適應社會的發展。
華東師范大學現代教育技術研究所思維可視化教學實驗中心主任劉濯源提出，教育4.0就是在信息智能文明時代，以滿足學習者心智發展為主要教育目標，以互聯網和智能終端為信息載體和傳遞方式，以教學權威組織結合自主學習社群為組織形式的教育新形態。
上海交通大學慕課研究院院長助理余建波表示，教育4.0時代的「互聯網+教育」是在尊重教育本質特性的基礎上，用互聯網思維及行為模式重塑教育教學模式、內容、工具、方法的過程，是一個質變的過程。
「大數據下的教育」存在幾多變局
一次跟蹤試驗中，陳玉琨發掘了數據對教學研究的非凡效果：大部分學生學習在線數學視頻課程的順序是循序漸進的，但在課程進行數周後，學生們跳回了第3課。分析發現，第3課是一堂數學知識的復習課，顯然是學生對自己的解題能力信心不足。由此，陳玉琨知道了要在何處增加更多的知識回顧。
「教師通過數據分析結果，可以即時進行教學控制和教學反思，學生也可以盡快發現學習中的不足。」陳玉琨說，基於大數據應用，學習的過程性評價得以實現，教師也能針對不同學生制定個性化教學方案，不會再忽視某一個學生。
「國內高校從多年慕課實踐中得到的最大收獲是：盡管慕課仍強調『講壇上的賢能教育』，但它能產生大數據，數據能揭示什麼樣的學習是有效率的，進而引發教學角色、課程模式、評價方式的徹底變革。」余建波說。
大數據應用是教育4.0的表徵之一。「互聯網+教育」或將帶來以下幾方面的變革。
一是教學模式從固定時空教學向線上線下混合型轉變。可以不再是先教後學，學生先不受時空所限自主學習，再把問題帶到課堂，在老師帶領下進行探究學習，這將有助於提高教學有效性和學生的個性化學習能力。
二是課程更加媒體化、可視化、智能化。在保障知識體系科學完整的基礎上，各領域前沿知識可藉助互聯網快速刷新學校教材和課程，改變課程內容更新慢的現狀。同時，更先進的課程外在封裝形式將使學習內容更直觀清晰，更人性化，增加學習的趣味性。
三是更多免費教育平台得以搭建。要想實現教育更高水平的均衡，優質教育資源的平等共享尤為重要。專家表示，互聯網教育的未來不再是將傳統課件搬上網路，而是打造一個匯聚更多優質課程的免費社區平台，讓學習者在強烈的學習氛圍、真實有效的互動中實現自我增值。
四是互聯網教育實現更多社會認證。人們自然希望學習完線上課程後，獲得相應的社會認可。眼下，美國個別高校已為出色的慕課學習者頒發文憑，業內人士稱，未來將有與互聯網學習內容相匹配的證書得到認可。
冷思考：學校、教師還需做點什麼?
大勢不可逆轉，如何面對機遇與挑戰?上海世界外國語中學副董事長徐儉表示，教育信息化推行以來，對我國教育教學變革產生了積極深遠的影響，同時也出現了一些形式主義。部分中小學所謂的「校校通」、「班班通」只是將傳統的教育模式和體系搬到互聯網上，並無結構性變革，沒有教育理念的創新。
他認為，「互聯網+」時代，教師首先需主動轉變觀念，以平等視角對待學生，這是實現良性互動的保證。其次，教師本身是最好的課程，要賦予所授課程個性和風格，帶入真情實感，使自己成為無法被技術取代的教師。
與此同時，學校和教師都要真正樹立「以學生為中心」的用戶思維，關切、理解學生的需求，提升信息化應用能力;藉助大數據應用促進管理決策的科學化、授課形式差異化及評價方式的「綠色多元」。
互聯網作為一種強大的外部力量，被寄望於改變我國基礎教育「圍繞指揮棒教學」的功利化趨向，但這一目標還需教育行政部門主動作為，如鼓勵教師對教學的研究投入，注重教育教學方式創新，加快建立現代學校制度，改革考試選拔制度等，營造出按教育規律辦學、以教育質量與教育服務吸引人的良性氛圍。
此外，互聯網的發展帶動了一批「O2O」互聯網教育企業的興起，作為推動教育改革的重要力量，它們的地位應當予以尊重和保護。
改變我國基礎教育「圍繞指揮棒教學」的功利化趨向，但這一目標還需教育行政部門主動作為，如鼓勵教師對教學的研究投入，注重教育教學方式創新，加快建立現代學校制度，改革考試選拔制度等，營造出按教育規律辦學、以教育質量與教育服務吸引人的良性氛圍。
此外，互聯網的發展帶動了一批「O2O」互聯網教育企業的興起，作為推動教育改革的重要力量，它們的地位應當予以尊重和保護。
金鵬信息智慧教育解決方案
⑸ 科大訊飛本月股票行情
伴隨科學技術越來越強大，人工智慧產品也因而闖入了我們的日常生活，生活方式也因此大不一樣。同時，這個新興領域也引起了資本市場的巨大興趣，下面就帶著大家走進國內人工智慧的頭部企業--科大訊飛。在開始分析科大訊飛前，先來看看學姐整理好的這份人工智慧行業龍頭股名單，還不趕緊瀏覽一下：寶藏資料：人工智慧行業龍頭股名單
一、從公司角度來看
公司介紹：科大訊飛是一家專業從事語音及語言、自然語言理解、機器學習推理及自主學習等人工智慧核心技術研究，人工智慧產品研發和行業應用落地的國家級骨幹軟體企業。科大訊飛作為中國人工智慧產業的先驅，在人工智慧領域躬耕二十年，對公司來說，要堅持的社會價值始終是為經濟社會發展提供陽光健康、高技術屏障、高附加值。接下來說一下這個公司的優點：
優勢一、國內人工智慧的領導者，技術水平國際領先
科大訊飛遵循"讓機器能聽會說，能理解會思考，使用人工智慧建設美好世界"為使命，承建有國家新一代人工智慧開放創新平台、語音及語言信息處理國家工程實驗室以及認知智能領域的首個國家級重點實驗室等國家級重要平台。
優勢二、業績持續高增長，產業生態持續擴大
智慧教育和智慧醫療的發展水平突飛猛進，開放平台、智能硬體、汽車業務表現亮眼，其中包括訊飛AI學習機銷量持續增長、智醫助理業務實現了基層常態化使用、發者數量和質量同步提升以及智能辦公本、錄音筆等硬體銷售大幅增加。同時，公司為開發者團隊提供從初生、壯大到商業價值升級的全鏈路服務，並將訊飛AI營銷平台、訊飛智能工業平台等能力平台建造了出來 ，推動AI行業生態的持續擴大。由於篇幅是有限的，科大訊飛的深度報告和風險提示的具體情況，我整理在這篇研報當中，點擊即可查看：【深度研報】科大訊飛點評，建議收藏！
二、從行業角度來看
報告預計，到2025年世界人工智慧市場規模將超過6萬億美元，眼下的目前全球AI市場的話，其規模已超1萬億美元，中國市場的話超1千億元。人工智慧產業形成構造了企業+行業+人力這樣子的全方位變革。企業數字化的趨勢日益凸顯，智慧化應用能夠完成消費者潛在需求。無人駕駛、語音識別、專家系統、智適應學習和機器視覺是在近幾年中特別受關注的幾個應用方向。每個國家的政府都大力支持人工智慧發展，並將其作為國家戰略規劃的一種，釋放出積極信號。總的來說，我認為科大訊飛公司作為人工智慧行業中的佼佼者，有望於此行業高速發展之時獲得較大利潤。但是文章內容存在延遲，對科大訊飛未來行情有興趣的朋友可以戳一下這個鏈接，有專業的投資顧問幫你診斷股票，看下科大訊飛現在市場情況適不適合買入或賣出：【免費】測一測科大訊飛還有機會嗎？
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⑹ 科大訊飛股票走勢2021
隨著科學技術的不斷革新，人工智慧產品也慢慢的融入了我們的日常生活，我們的生活方式也在改變。同時，這個新興領域也引起了資本市場的巨大興趣，所以今天就來和大家介紹一下國內人工智慧的頭部企業——科大訊飛。在剖析科大訊飛前，我整理好的人工智慧行業龍頭股名單分享給大家，還不趕緊瀏覽一下：寶藏資料：人工智慧行業龍頭股名單
一、從公司角度來看
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優勢一、國內人工智慧的領導者，技術水平國際領先
科大訊飛用"讓機器能聽會說，能理解會思考，利用人工智慧建設美好世界"作為使命，承建有國家新一代人工智慧開放創新平台、語音及語言信息處理國家工程實驗室以及認知智能領域的首個國家級重點實驗室等國家級重要平台。
優勢二、業績持續高增長，產業生態持續擴大
智慧教育和智慧醫療的發展日新月異，開放平台、智能硬體、汽車業務都十分的亮眼，其中包括訊飛AI學習機銷量持續增長、智醫助理業務實現了基層常態化使用、發者數量和質量同步提升以及智能辦公本、錄音筆等硬體銷售大幅增加。同時，公司為開發者團隊提供從初生、壯大到商業價值升級的全鏈路服務，並將訊飛AI營銷平台、訊飛智能工業平台等能力平台建造了出來 ，不停歇地推動著AI行業生態的擴大。因為篇幅有限，和科大訊飛的深度報告和風險提示有關的內容，這篇研報當中有我所整理的內容，點擊即可查看：【深度研報】科大訊飛點評，建議收藏！
二、從行業角度來看
全球AI市場規模預期在2025年超6萬億美元，眼下的目前全球AI市場的話，其規模已超1萬億美元，中國市場的話超1千億元。人工智慧產業形成構造了企業+行業+人力這樣子的全方位變革。企業數字化趨勢日益凸顯出來，智慧化應用符合消費者潛在需求。無人駕駛、語音識別、專家系統、智適應學習和機器視覺是近幾年來十分吸引人們關注的幾個應用方向。各國政府鼎力支持人工智慧向前發展，並將其上升至國家戰略高度，國家支持力度很大。總的來說，我認為科大訊飛公司作為首屈一指的人工智慧企業，有望在此行業高速發展之際從中獲取較大紅利。但是文章具有一定的遲延性，如果想更准確地知道科大訊飛未來行情，直接點擊鏈接，有專業人士幫你分析股票，看下科大訊飛現在行情是否是對應一個好時機，可以買入或賣出：【免費】測一測科大訊飛還有機會嗎？
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⑺ 教育類的股票和龍頭股有哪些
1、紫光股份(000938)：紫光股份，全稱為紫光股份有限公司，成立於1999年3月18日，是經國家經貿委批准，主營信息產業的高科技A股上市公司，是清華大學為加速科技成果產業化成立的全校第一家綜合性校辦企業。2014年入選中國夢50科技公司。
2、朗科科技(300042)：深圳市朗科科技股份有限公司於快閃記憶體應用和移動存儲的產品製作和專利研發，公司歷經逾十年的發展，於2010年1月在A股創業板成功上市，被稱為「中國移動存儲第一股」。
3、超圖軟體(300036)：北京超圖軟體股份有限公司(簡稱「超圖軟體」，股票代碼：300036)是亞洲最大、技術國際領先的地理信息系統(GIS)軟體與服務提供商，擁有1000餘名員工，總部設於北京，在東京、香港、上海等20多個城市設有分支機構。
4、中國軟體(600536)：中國軟體與技術服務股份有限公司(簡稱:中軟，股票簡稱:中國軟體，股票代碼:600536)，是中國電子信息產業集團公司(CEC)控股的大型高科技上市軟體企業，國家規劃布局內重點軟體企業。
5、久其軟體(002279)：北京久其軟體股份有限公司是中國領先的管理軟體供應商，主要從事報表管理軟體、電子政務軟體、ERP軟體和商業智能軟體的研究與開發。在全國共設有29家分支機構，是2006、2007、2008國家規劃布局內重點軟體企業，2008年國家火炬計劃重點高新技術企業。
⑻ 2021科大訊飛股票走勢
伴隨科技的不斷進步，人工智慧產品逐漸充斥了我們的日常生活，生活方式也隨之改變。對於資本市場來說，這個新興領域也備受關注，所以今天就來和大家介紹一下國內人工智慧的頭部企業——科大訊飛。研究科大訊飛前，學姐手裡有一份人工智慧行業龍頭股名單，還不趕緊瀏覽一下：寶藏資料：人工智慧行業龍頭股名單
一、從公司角度來看
公司介紹：科大訊飛是一家專業從事語音及語言、自然語言理解、機器學習推理及自主學習等人工智慧核心技術研究，人工智慧產品研發和行業應用落地的國家級骨幹軟體企業。科大訊飛作為中國人工智慧產業的先鋒，在人工智慧領域辛勤耕耘二十年，公司始終堅持為經濟社會發展提供陽光健康、高技術屏障、高附加值的社會價值。下面就來扒一扒這家公司的長處：
優勢一、國內人工智慧的領導者，技術水平國際領先
科大訊飛用"讓機器能聽會說，能理解會思考，用人工智慧建設美好世界"為宗旨，承建有國家新一代人工智慧開放創新平台、語音及語言信息處理國家工程實驗室以及認知智能領域的首個國家級重點實驗室等國家級重要平台。
優勢二、業績持續高增長，產業生態持續擴大
智慧教育和智慧醫療業務保持快速增長，針對於開放平台、智能硬體、汽車業務來說，它們都表現的十分優異，其中包括訊飛AI學習機銷量持續增長、智醫助理業務實現了基層常態化使用、發者數量和質量同步提升以及智能辦公本、錄音筆等硬體銷售大幅增加。同時，公司為開發者團隊提供從初生、壯大到商業價值升級的全鏈路服務，並且把訊飛AI營銷平台、訊飛智能工業平台等能力平台構建了出來，推動AI行業生態的持續擴大。由於篇幅是有限的，和科大訊飛的深度報告和風險提示有關的內容，這篇研報當中有我所整理的內容，點擊即可查看：【深度研報】科大訊飛點評，建議收藏！
二、從行業角度來看
到2025年，世界人工智慧市場規模將超過6萬億美元，如今目前全球AI市場規模超過了1萬億美元，在中國上的市場高於1千億元。人工智慧產業領域上形成了企業+行業+人力的全方位變革。企業數字化的局勢發展日益凸顯，智慧化應用能夠將消費者潛在需求給滿足。無人駕駛、語音識別、專家系統、智適應學習和機器視覺是近幾年來十分吸引人們關注的幾個應用方向。每個國家的政府都大力支持人工智慧發展，並將其上升至國家戰略高度，釋放積極信號。總的來說，我認為科大訊飛公司作為首屈一指的人工智慧企業，在此行業高速發展之際有望從中獲取較大紅利。但是文章具有一定的遲延性，如果想更准確地知道科大訊飛未來行情，直接點擊鏈接，有專業的投顧幫你診股，看下科大訊飛現在行情是否到買入或賣出的好時機：【免費】測一測科大訊飛還有機會嗎？
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伴隨科技的不斷進步，人工智慧產品也成了日常生活中常見的東西，生活方式也發生了變化。資本市場同樣也是對這個新興領域充滿興趣，接下來就跟大家扒一扒國內人工智慧的頭部企業--科大訊飛。在剖析科大訊飛前，我整理好的人工智慧行業龍頭股名單分享給大家，點擊就可以領取：寶藏資料：人工智慧行業龍頭股名單
一、從公司角度來看
公司介紹：科大訊飛是一家專業從事語音及語言、自然語言理解、機器學習推理及自主學習等人工智慧核心技術研究，人工智慧產品研發和行業應用落地的國家級骨幹軟體企業。科大訊飛作為中國人工智慧產業的前驅者，在人工智慧領域探索二十年,在公司看來，為經濟社會發展提供陽光健康、高技術屏障、高附加值的社會價值是他們要始終堅持的。下面我們來看看這個公司的亮點：
優勢一、國內人工智慧的領導者，技術水平國際領先
科大訊飛拿"讓機器能聽會說，能理解會思考，使用人工智慧建設美好世界"為使命，承建有國家新一代人工智慧開放創新平台、語音及語言信息處理國家工程實驗室以及認知智能領域的首個國家級重點實驗室等國家級重要平台。
優勢二、業績持續高增長，產業生態持續擴大
智慧教育和智慧醫療快速增長，就開放平台、智能硬體、汽車業務而言，表現的都十分亮眼，其中包括訊飛AI學習機銷量持續增長、智醫助理業務實現了基層常態化使用、發者數量和質量同步提升以及智能辦公本、錄音筆等硬體銷售大幅增加。同時，公司為開發者團隊提供從初生、壯大到商業價值升級的全鏈路服務，並且訊飛AI營銷平台、訊飛智能工業平台等這些能力平台也被建設出來，不停歇地推動著AI行業生態的擴大。篇幅有限，更多關於科大訊飛的深度報告和風險提示，一些我整理出來的內容寫在了這篇研報當中，點擊的話就可以查看閱讀：【深度研報】科大訊飛點評，建議收藏！
二、從行業角度來看
預計到2025年，AI帶來的產業產值將超過6萬億美金的規模，目前全球AI市場規模已經多餘1萬億美元，中國市場也要比1千億元高。人工智慧產業領域上形成了企業+行業+人力的全方位變革。企業數字化的趨勢日益顯現出來，智慧化應用使消費者潛在需求得到滿足。就無人駕駛、語音識別、專家系統、智適應學習和機器視覺而言，它們都是近幾年備受關注的幾個應用方向。各國政府大力支持人工智慧發展，並將其上升至國家戰略高度，釋放積極信號。總的來說，我認為科大訊飛公司作為人工智慧行業中的領頭羊，有望隨著此行業的高速發展而從中獲取較大紅利。但是文章沒有超前功能，如果想更准確地知道科大訊飛未來行情，直接點擊鏈接，有專業人士為你答疑解惑，看下科大訊飛現在行情是不是可以買入或賣出了：【免費】測一測科大訊飛還有機會嗎？
應答時間：2021-08-31，最新業務變化以文中鏈接內展示的數據為准，請點擊查看