㈠ 哪位大哥有，石本仁 編著的，中國人民大學出版社出版的《會計教學案例 》的案例題答案謝謝啦，給一份
我也想要，給我發一份吧
㈡ 求財務會計答案
答案：（1）借：交易性金融資產—F公司股票（成本） 348000
投資收益 200
貸：其他貨幣資金—存出投資款 348200
（2）借：應收股利—F公司股票 30000
貸：投資收益 30000
借：其他貨幣資金—存出投資款 30000
貸：應收股利—F公司股票 30000
對於股票股利應於除權日在備查賬簿中登記，不需要做會計處理。
（3）借：其他貨幣資金—存出投資款 185770
貸：交易性金融資產—F公司股票（成本） 174000
投資收益—交易性金融資產投資收益 11770
（4）借：公允價值變動損益—交易性金融資產變動損益 24000
貸：交易性金融資產—F公司股票（公允價值變動） 24000
借：本年利潤 24000
貸：公允價值變動損益—交易性金融資產變動損益 24000
（5）借：其他貨幣資金—存出投資款 180000
交易性金融資產—F公司股票（公允價值變動）24000
貸：交易性金融資產—F公司股票（成本） 174000
投資收益—交易性金融資產投資收益 30000
㈢ 彭曉潔老師的會計教學案例課怎麼樣
（一）教材分析
教材分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析《課程標准》的要求.（2）分析每課教材內容在整個課程標准中和每個模塊（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每課教材內容與初中教材相關內容的區別和聯系.
（二）學生分析
學生分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析學生已有的認知水平和能力狀況.（2）分析學生存在的學習問題.（3）分析學生的學習需要和學習行為.
（三）教學目標
教學目標部分的寫作要求：三個操作要求：（1）確定知識目標.（2）確定能力、方法培養目標及其教學實施策略.（3）確定引導學生情感、態度、價值觀目標的教學選點及其教學實施策略.
㈣ 兄弟能發一份會計教學案例的答案嗎
1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。