⑴ ICF國際教練認證，目前在中國市場有什麼樣的前景需要投入多少資金呢
截止2018年2月，中國大陸地區ICF認證教練為435人，其中包含285位ACC，148位PCC，2位MCC。目前在中國只有差不多5家培訓機構可以考取ICF認證（這個可以在ICF網站上查到的）。
[coach8學習平台]做為國內專業的life coach社區是ICF認可的機構之一，學習費用是2萬多，已經有很多學員通過[coach8學習平台]考取了ICF認證。
⑵ ICF的簡介
早在2000年建會之初，我們就在學校國際交流處的支持下，積極同各國使館和國際組織進行聯系，並在2001 年在人大校內舉辦了第一屆「中國人民大學國際文化節」（International Culture Festival at Renmin University of China，簡稱ICF），在每一屆IDEA人 的不斷努力下，國際文化交流節逐漸成為了人大校內最有特色、影響最大的學生國際文化交流活動。
⑶ ICF是什麼
個應該是windows的內置防火牆吧，Internet Connection Firewall的簡寫
⑷ ICF的發展歷史
而2007中國人民大學國際文化節更是借70年校慶達到了一個新高度。國際文化節以「七十年的榮耀，跨世紀的友誼」為主題，包括活動開幕式、寰球文化風情展、「手拉手」專場演出三項大型活動。為期一天的寰球風情展上，來自五大洲 40 多個國家的人大留學生精心裝飾了各國展台。展品形式多樣，有風情圖片、民族服飾、特色食物、宣傳片等等。越南學生在展台前立起了漂亮的門樓；土耳其藝術家現場表演神奇的水中畫；蒙古學生將美食美酒堆成小山供大家免費品嘗；東南亞的同學身著民族服裝在展台前載歌載舞……今年的風情展，還特別設置了大中華區展台，將國際文化節真正打造成中外文化交流的平台。風情展的同時，紅地毯上穿插著歡快熱情的互動表演，獨具民族風情的舞蹈與音樂博得觀眾陣陣掌聲，將節日氣氛不斷推向高潮。
2008年中國人民大學國際文化節在2007年高度的基礎上更創新高，活動持續一周，包括開幕式、寰球美食展、各國籃球足球賽、午後電影展、圖片文化展、異域晚會等大型活動，深受參與者以及校領導好評。
每屆國際文化交流節一直堅持「打造人大校內的最好的學生國際交流平台」的目標，通過電影節、書畫攝影展、中外籃球賽、露天風情展示、Party等形式，向人大的同學展示了精彩的異國文化，豐富了同學們的視野，取得了巨大的成功。如今，國際文化交流節已經成為中國人民大學一大品牌特色活動，也是人大社團項目自主運作的典範。
在全球化大趨勢推動著世界文化大融合大迴流的今天，作為人大學子理應更好的培養自己的國際視野，在國際化背景下重新審視自我。而舉辦此次國際文化交流節，正是旨在中國人民大學校園里營造多元文化交流氛圍，充分調動利用人大現有的國際交流資源，碰撞出青年大學生們的激情火花。
⑸ ICF的介紹
《國際功能、殘疾和健康分類》，又稱國際功能分類（ICF）由世界衛生組織在2001年5月22日第54屆世界衛生大會上正式命名並在國際上使用的分類標准。
⑹ ICF的主要工作
ICF的主要工作領域涉及環境教育、科學研究、生境恢復和保護、飼養繁殖、鶴類再引入等諸多方面，目前，在世界上22個國家直接參與40多個項目。
在美國，ICF與美國漁業和野生動物署、威斯康辛州自然資源局、美洲鶴恢復行動小組、遷徙行動等多個政府和非政府機構聯合正在實施建立美洲鶴東部遷徙種群的行動。在2001年10月，第一批美洲鶴幼鶴由超輕型飛機引航，由威斯康辛州尼西達出發，開始了它們1218英里的長途旅行，在48天後，有7隻到達了佛羅里達的察撒霍威孜卡國家野生動物保護區。2002年秋季，又進行了第二次超輕型飛機引航美洲鶴遷徙的活動。在第二年春季時，則由這些美洲鶴自己北遷。從2003年至2005年計劃還要進行3次超輕型飛機引航的美洲鶴人工遷徙。希望在2005年以後，這些美洲鶴變得經驗豐富，像一百年前那樣能夠獨立向南遷徙。不僅如此，它們還會帶著新加入的幼鶴一塊走。性成熟以後，還能在這片土地上自然繁衍。
在非洲，ICF與濕地國際合作，從1999年開始評估非洲荒漠草原地區黑冠鶴的現狀、分布以及威脅因子。2000年和2001年，又對從塞內加爾至衣索比亞的非洲20多個國家進行了一次全面的黑冠鶴種群調查，評價塞內加爾河沖積平原的農業活動對黑冠鶴種群的影響，並為黑冠鶴及其棲息地的自然保護行動計劃。
亞洲地區，在越南的湄公河三角洲的川赤國家保護區，ICF幫助越南保護瀕危赤頸鶴的越冬地區以及其他濕地稀有鳥類，協助越南同行制訂長期的保護管理計劃和宣傳教育活動，試圖恢復這個國際重要的濕地的原始狀況。在中國，ICF支持國家白鶴GEF項目，對白鶴遷徙路徑上的白鶴和其他重要國際水鳥實施監測、研究及保護。
⑺ 在 ICF 中ACSTH 和ACTP 的區別還有ACSTH 是什麼意思啊急求啊
你說的是國際教練吧。先了解一下國家教練吧。
國際教練認證都有哪些？
總部位於美國的國際教練聯盟(ICF：International Coach Federation)和國際教練協會(IAC：International Association of Coaching)是可對教練資質及能力給予認證的代表機構。
在國際教練公司，ICF認證的ACTP課程和IAC認證的項目為客戶提供世界的教練服務。
ICF官網 http://www.coachfederation.org/
ACC (Associate Certified Coach 助理認證教練)
60小時教練教育+100小時教練實習（包含25小時免費教練）
相關項目: CPCP國際認證教練課程
PCC (Professional Certified Coach 職業認證教練)
125 小時教練教育+750小時教練實習（包含75小時免費教練）
相關項目: CPCP國際認證教練課程
MCC (MCC (Master Certified Coach 大師認證教練)
200 小時教練教育+2500小時教練實習（包含250小時免費教練)
如果您需要了解更多可以聯系我[email protected]
⑻ 簡述icf的基本框架
ICF由兩大部分組成，第一部分是功能和殘疾，包括身體功能（以字母「b」表示）和身體結構（以字母「s」表示）、活動和參與（以字母「d」表示）；第二部分是背景性因素，主要指環境因素（以字母「e」表示）。
ICF運用了一種字母數字編碼系統，因而可以對廣泛的有關健康的信息進行編碼（如診斷、功能和殘疾狀態，等），為臨床提供一種統一和標準的語言和框架來描述患者的健康狀況和與健康有關的狀況；同時，運用這種標准化的通用語言可以使全世界不同學科和領域能夠相互進行交流。
(8)icf國際的股票行情擴展閱讀
ICF可以應用於:
1、統計工具：用於數據採集和編碼(人口研究，殘疾人管理系統等)；
2、研究工具：測量健康狀態的結果，生活質量或環境因素；
3、臨床工具：用於評定，如職業評定、康復效果評定；
4、制定社會政策工具：用於制定社會、保障計劃、保險賠償系統及制定與實施政策；
5、教育工具：用於教學需求評估、課程設計等方面。
ICF將功能和殘疾分類作為一種作用和變化的過程，提供多角度的方法。個體的功能狀態是健康狀況與情景性因素相互作用和彼此復雜的聯系，干預一個項目就可能產生一個或多個項目的改變。這種相互作用通常是雙向的。
⑼ AACTP國際認證行動學習促動師（ICF）怎麼樣
AACTP國際認證行動學習促動師以真實的工作課題進行實戰演練，在課程現場結合應用場景，邊學邊干，結果導向；掌握行動學習的項目設計、實施流程以及促動師的心法、技法。
學習收益：
1. 獲得一門國際認證證書
2. 掌握促動師的八大核心技能
3. 掌握七個經典的行動學習促動技術
4. 掌握「績效倍增行動學習項目」124N1 流程設計
5. 升級為促動型管理者