A. 王建波的研究方向
王建波，武漢大學物理學院教授、博士生導師、電鏡中心副主任；中國電子顯微學會常務理事、物理與材料專業委員會委員，湖北省電鏡學會理事；獲教育部「新世紀優秀人才支持計劃」（2007年）、湖北省青年傑出人才基金資助（2005年）；獲湖北省自然科學一等獎（2005年，排名第4）、湖北省優秀博士論文等。
主要從事固體材料納微乃至原子尺度超微結構的電子顯微學表徵以及相關模擬計算研究工作。主持的項目包括有2項國家自然科學基金、1項教育部「新世紀優秀人才支持計劃」基金、1項湖北省青年傑出人才基金、1項教育部留學回國人員啟動基金等。發表科研論文近百篇。
主講課程包括《現代物理方法在材料表徵中的應用》、《現代固體物理》（高校師資班）、《固體物理實驗》（組織）等研究生課程和《力學（含理論力學）》、《普通物理（含光學）》、《固體現代分析》等本科生課程。2006年獲湖北省精品課程（光學，排名第4）。其它教學獎項包括校本科教學質量優秀獎、校優秀研究生課程、院青年教師教學比賽一等獎兩次等。
培養畢業博士4名、碩士10多名、本科生10多名，其中兩人分獲湖北省優秀本科畢業論文一、三等獎。課題組在讀碩士博士研究生8名。在凝聚態物理、材料物理與化學、納米科學與技術三個方向招收研究生。
B. 一建機電培訓哪個老師好
在一級建造師機電培訓領域，以下幾位老師備受推崇：
1. 張偉老師 實踐經驗豐富：張偉老師對機電設備的安裝、調試及維護等工作非常熟悉，具備豐富的實踐經驗。 教學深入淺出：他善於將復雜的理論內容轉化為生動的例子，幫助學員理解並運用知識。 個性化指導：張老師注重培養學生的實際操作能力，並給予個性化指導，幫助學生解決遇到的困難。
2. 李立軍老師 項目經驗豐富：李立軍老師曾在知名建築設計院工作多年，積累了豐富的項目經驗。 注重能力培養：他熟悉各類機電工程技術規范和標准，注重培養學生的分析和解決問題的能力。 互動式教學：李老師擅長與學生互動，鼓勵學生積極參與討論，提高學習效果。
3. 王建波老師 資深教師：王建波老師擁有多年教學經驗，對一級建造師機電考試內容和出題規律了如指掌。 備考方法有效：他結合自己的教學經驗，總結出一套行之有效的備考方法，注重培養學員的思考能力和應變能力。 課程內容豐富：王老師的一建輔導課程內容包括理論知識點的梳理、考點解析和模擬的講解等，幫助學員全面提升綜合能力。
綜上所述，張偉、李立軍和王建波老師都是一級建造師機電培訓領域的優秀老師，他們各自具有獨特的優勢和豐富的教學經驗，可以根據個人需求和偏好選擇合適的老師進行學習。
C. 王建波的履歷
1987年9月——1991年7月 石家莊地區農校林果業學習
1991年10月——1998年11月 欒城縣委農工部科員
1998年11月——1999年3月 欒城縣委農工部副主任科員
1999年3月——2002年6月 欒城縣委農工部副部長
2002年6月——2007年10月 欒城縣南高鄉鄉長
2007年10月——2010年2月 欒城縣南高鄉黨委書記
2010年2月——2010年12月 欒城縣柳林屯鄉黨委書記
2010年12月——2011年1月 欒城縣委常委、柳林屯鄉黨委書記
2011年1月——2011年2月 欒城縣委常委、柳林屯鄉黨委書記、庫爾勒市委常委、 副市長
2011年2月——至今 欒城縣委常委、庫爾勒市委常委、副市長
