① 有人做過教育課程的在線直播嗎是使用什麼平台做的
恩，有啊，老實說，效果還可以，雖然比不上線下輔導班的收入，但好歹是一種新的思路，而且長久看也不一定差。目前使用的上直播，比較穩定，功能齊全。
② 現在網上有那麼多的在線教育課程，輕課升級為星辰教育後，它旗下的學習平台有哪些不同之處
輕課現在改名叫星辰教育了的。旗下主要有像潘多拉英語、極光單詞、益伴、趣課多等英語學習品牌，大多都是針對有英語需求的，比如口語不好或者發音不標准，也適合上班族用，每天學習時間也不用太多，十幾分鍾的時間足夠了。比較明顯的差異是像潘多拉英語、極光單詞、益伴這些主要是以興趣出發慢慢積累把英語當成一種樂趣去學習。而趣課多主要是追求一種結果，偏培訓考級職業教育為目的。再一個就是極光單詞是專門記單詞，會有經典電影的分享交流，在這個過程中記單詞。潘多拉是學發音練口語聽力學語法都有，單詞記住後的一些英語學習。
③ 不想在培訓機構教課，有什麼平台支持線上教學嗎
在機構教課限制較多，也可能比較壓抑，不能發揮自己的能力，你可以使用在線教學平台，進行獨立授課。
就目前來看，在線教學平台可分為兩種，一種是入駐型的平台，另一種是獨立型的平台，兩者各有優點，但總體上來看，對於中小教培機構、個人講師等等知識教育工作者來說，獨立的平台能更好地經營。
流量型平台的優勢是在線教育機構帶來流量。但是由於是入駐平台，對於品牌的塑造較弱。而且因為在平台中流量是共享的，用戶留存也不高。這類工具還有一個缺點就是需要抽成，會削弱一定利潤。
我們短書這類工具型的平台。前期需要商家自己引流，但可以利用平台一鍵創建一個專屬自己的在線教育平台，品牌性比較突出，從長期看有利於留存客戶。對於不太會運營自己平台的商家而言，它還提供運營和營銷的方案。對於互動性較強的課程，它提供AI和教育相結合的解決方案，最大程度地降低成本，提升互動性。
④ 在線教育網站哪個比較好，求推薦
看你想學什麼課程了
Coursera:這是我最早接觸的在線教育的網站，世界各地有名大學的課程（什麼金融學，經濟學等等），有帶中文字幕的課程，如果英語再好點，那麼你就幸福了。網易與coursera合作了一個中文社區點擊查看.
Codecademy:也是最早在線互動編程網站,練習的英文很基礎,通過實際的例子來學習編程,可以學習HTML,CSS,Python,Ruby,php等編程語言。
Teamtreehouse:跟Codecade類似，所有授課都是通過視頻教學以及在線測試,除了
codecademy可以學些的那些語言外，還可以學習iOS和Android等等。
網易雲教育和udemy：這兩個站點，覆蓋內容都比較廣泛，職業教育，生活方式，科技等等，Udemy最早是從國外起步，現在也有些中文內容了，網易雲教育則更加本地化。
多貝網：這個站點更多的是IT行業一些方面的教育，技術，設計，營銷，職場方面的。
蘿卜網:創業公司，內容多是互聯網行業相關的課程，可以充下電。
計蒜客:計蒜客的前身就是泡麵吧，其特點與codecademy相似，提供在線互動編程體驗，學習各種編程語言，主要是入門，但是要深入學習，還得靠自己。
實驗樓:實驗樓跟計蒜客差不多，但是實驗樓屬於成體系的在線學習，從基礎到實踐都有較完整的體驗。
泡麵吧：大家看互聯網新聞都應該知道泡麵吧的故事，後面改了名稱，現在這個站點定位是在線教育資源導航站點，上面收集了不少跟在線教育相關的網站，非常不錯！
潭州教育：全國最大的全品類在線教育集團，目前開設軟體，游戲，農業，SEO，語言，工業，平面等300多門課程
⑤ 有哪些網上在線學習語言的網站、要免費的。
1 LiveMocha
LiveMocha提供11種語言的免費課程。通過個人主頁，你可以進入免費語言課程並且可以和外國朋友們建立社區。在社區里，你的母語朋友們可以幫助你改正錯誤並和你實時聊天。交互性，多媒體課程是的學習非常有趣。（譯者註：現在中國學員嚴重過剩）
2 Busuu.com
Busuu向學員們提供英語，西班牙，德語和法語課程。免費版的內容包括超過150分圖像和音頻課程。他們的視頻聊天應用可以讓你在線與其他學員或者母語者聊天。在高級會員里，你可以獲得更多功能，例如播客和可列印的pdf文件。
3 SharedTalk
Rosetta Stone社區語言交換網站，可以讓你根據自定義條件搜尋筆友，然後更具你選擇的語言交換email。同樣，你可以在「Chat House」里聊天，聊天室和母語者聊天允許使用公開默認語言和自定義私密語言
4 Word2Word
這個鏈接導航站包括100種語言的學習資料。一部分語言資源比另外的資源來得多（例如，尋找西班牙語課程就比斯瓦希利語（譯者註：肯亞和坦尚尼亞的官方用語，廣泛用於東非和中非）課程來的容易）。Word2Word是最適合那些需要野外生存課程或者生僻語言課程的人了。
5 BBC Language
BBC Language 提供免費的視頻和音頻課程，小測驗，游戲，習慣用語（這些都可以下載到你的移動設備上），以及12周的郵件課程。之後你可以得到BBC Language的認證。他們提供14中不同語言的學習，已經36種語言的習慣用語。對於旅行用於來說實在是最好不過的資源了。
6 FreeLanguage.org
Free Language是鏈接指引門戶指向大量的免費語言課程，播客，視頻課程，Wikibooks language頁面，和一些其他的資源。你必須「為自己要做一些功課」，也就是說，你需要為自己做一個全面的學習系統。
7 eLanguageSchool.net
eLanguageSchool提供十種基礎知識學習資源，包括單詞，短語和語法。包含字母視頻資源通過語言進行分類。無論是要復習一門語言還是再學習一門語言這都是個好地方。如果你想要身臨其境學習的話，那麼看看其它的吧
不知道夠不夠，祝學習順利！！
⑥ 六年級上冊語文復習題課改教材在線等急急急急急急！！！！！跪求！！！
期末測試卷（A）
一、讀拼音，將詞語正確、工整、勻稱地寫在田字格里。
二、用「√」給加點的字選擇正確的讀音。
tū （ ） fú （ ）
tú （ ） fù （ ）
xuán （ ） jí （ ）
xuàn （ ） jì （ ）
jí （ ） tiào （ ）
jì （ ） chū （ ）
三、給下列多音字組詞。
shān （ ） jué （ ）
shàn （ ） jiáo （ ）
shěnɡ （ ） zǎi （ ）
xǐnɡ （ ） zài （ ）
四、將成語補充完整。
隨（ ）所（ ） 大名（ ）（ ）
無（ ）不（ ） 氣喘（ ）（ ）
不（ ）一（ ） （ ）（ ）吞棗
張（ ）李（ ） （ ）（ ）而逃
五、將正確句子的序號填在橫線上。
1、王明改進了缺點，取得了進步。
2、王明改善了缺點，取得了進步。
3、王明克服了缺點，取得了進步。
4、王明改正了缺點，取得了進步。
5、王明改變了缺點，取得了進步。
正確的是：
六、按要求改寫句子。
人們承認她的介紹很棒。
1、 改為反問句：
2、改為設問句：
3、改為雙重否定句：
七、將詩句補充完整。
1、秦時明月漢時關， 。
2、些小吾曹州縣吏， 。
3、不要人誇好顏色， 。
4、天地本無心， 。直干壯山嶽， 。飽歷冰與霜， 。
八、口語交際。
期末考試了，小明拿著王老師發下來的語文試卷驚呆了，作文滿分30，為什麼自己只得了12分呢？他拿著試卷急忙去找老師，請設計一組他與老師的對話。
小明： 王老師：
小明： 王老師：
小明： 王老師：
小明： 王老師：
九、拓展閱讀。
狼牙山五壯士
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地的狼牙山大舉進犯。當時七連奉命在這一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月的英勇奮戰，七連決定向龍王廟一帶轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。
為了拖住敵人，六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地撤退，把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地帶，把沖上來的敵人一次又一次地打下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一搶就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義擲一顆手榴彈就把胳膊掄一圈兒，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉綳得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰斗進行很久，敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著敵人的屍體。
五位壯士勝利地完成了掩護任務，准備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人跟在身後，容易暴露人民群眾和連隊主力；另一條是通向三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。走哪一條路呢？為了保護人民群眾和連隊主力，班長斬釘截鐵地說了一聲「走」，帶頭向蓮花瓣走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長後面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依託樹和岩石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的屍體。他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。
五位壯士居高臨下，繼續向敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。這時候班長負傷了，子彈打完了，只剩下胡福才手裡的一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，班長搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊：「同志們！用石頭砸！」頓時，石頭像雹子一樣帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上一陣「嘰哩呱啦」的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來了。班長「嗖」的一聲，拔出手榴彈，擰開蓋子用盡全身力氣擲向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：「同志們，我們的任務勝利完成了！」說罷，他把那支從敵人手裡奪來的槍砸碎了，然後走向懸崖，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖上往下跳，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：
「打倒日本帝國主義！」「中國共產黨萬歲！」
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地、氣壯山河！
1、在加點字的含義相同的括弧里畫「√」。
居高臨下 懸崖絕壁
身臨其境 絕處逢生
斬釘截鐵 沉沉欲睡
斬草除根 翠色慾流
2、縮寫句子。
（1）五壯士的臉上露出了勝利的喜悅。
（2）七連六班的五個戰士痛擊追上來的敵人。
3、仿寫畫「 」的句子。
4、請把五位戰士的名字寫在橫線上。
5、這篇文章歌頌了五壯士怎樣的精神。
十、習作。
轉瞬之間，緊張而有意義的一學期即將結束了。在這學期里，你在學習上、生活上一定有許多收獲吧，請你寫一封信給遠方的親人，匯報自己的收獲。
期末測試卷（A）的部分答案：
五、正確的句子：3，4。
九、2、（1）臉上露出了喜悅。
（2）戰士痛擊敵人。
4、馬寶玉 葛振林 宋學義 胡德林 胡福才
5、歌頌戰士們熱愛人民，仇恨敵人，為祖國為人民勇於獻身的精神。
期末測試卷（B）
一、讀拼音，將詞語正確、工整、勻稱地寫在田字格里。
二、比一比，再組詞。
殉 （ ） 滑 （ ）
詢 （ ） 猾 （ ）
捐 （ ） 募 （ ）
絹 （ ） 幕 （ ）
謙 （ ） 怯 （ ）
歉 （ ） 劫 （ ）
三、根據讀音寫出多音字，再組詞。
zhā （ ） ɡuān （ ）
zhá （ ） ɡuàn （ ）
xiāo （ ） sāi （ ）
xuē （ ） sài （ ）
四、按要求寫成語。
1、描寫春天景色的成語：
2、描寫冬天景色的成語。
五、修改病句。
1、這學期，我訂了《小學生報》 《作文評改報》 《下一代》等報紙。
2、在他上小學之前，就已經會背誦幾十首兒歌了。
六、指出下列各句所用的修辭方法。
1、一向節儉的母親怎麼會在這件事上這么大方呢？ （ ）
2、我的身子像鉛塊般往下墜，只覺得眼前金花亂冒。 （ ）
3、夜，終於來了，忙碌了一天的長江漸漸進入了夢鄉。 （ ）
4、長江用它那甘甜的乳汁哺育著兩岸的各族兒女。 （ ）
七、口語交際。
整治母親河的戰役在全國打響了，看到母親河沿岸的個別工廠，還在往母親河中排放污水，你想對他們這種不道德的做法說一些什麼呢？
八、精彩片段。
螳螂捕蟬
吳王欲伐荊，告其左右曰：「敢有諫者死！」舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游於後園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：「子來，何苦沾衣如此？」對曰：「園中有樹，其上有蟬，蟬高居中悲鳴，飲露，不知螳螂在其後也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其後之患也。」吳王曰：「善哉！」乃罷其兵。
1、給下列各字注音。
荊 （ ） 諫 （ ）
孺 （ ） 附 （ ）
啄 （ ） 頸 （ ）
2、解釋下列各字的含義。
欲 （ ） 伐 （ ）
顧 （ ） 患 （ ）
善 （ ） 諫 （ ）
3、根據句子意思，寫出相應的文言文。
（1）誰敢勸阻就處死誰！
（2）你這是為什麼呢？衣服都被露水打濕了。
4、將下列句子譯為白話文。
此三者皆務欲得其前利，而不顧其後之患也。
5、用原文寫出這件事的起因和結果。
起因：
結果：
6、吳王和少孺子都有什麼特點？
吳王：
少孺子：
九、拓展閱讀。
竹 頌
如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我描畫從大地深處生長出來的勁竹。
我驚異地望著你尖尖的竹筍，堅毅頑強地頂開壓在你頭上僵石般的硬土。轉眼間長得同你的先輩一樣粗壯，發出一樣的蕭蕭金石之聲。啊，你未出土時便已有節，直到凌雲高處依然虛心。你的純潔，使人想起清晨的露水和那雨後草原上的雲影。你的青枝碧葉顯示著大自然中最樸素的美，無數人的坦直、忠誠和堅貞的愛情都保留在你的世代傳說中。
在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，自下而上，攀附他物的紫羅蘭，還有那以富貴誇耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里。獨有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間。上有千仞高峰，下臨百丈深淵，經歷著風雲的變幻。在命運的風暴中，你轟響的翻卷碧波，擊打著洶涌的雲海。你全身閃耀著電光，你的吼聲吞沒了雷聲。為了給人間以春天的綠色，寒霜冰雪裡你更加鬱郁蔥蔥。在盛夏的烈日下，你又給人們送出暑天的涼風。
每當我踏著野草掩沒的山徑，走進濃陰蔽日幽深的竹林，你搖曳著碧綠的枝葉，掃掉積習在我靈魂中的塵埃。清新的晨霧里叮咚的泉水聲，和著那鳥兒悠揚的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜中。
我坐在長滿青苔的岩石上，描畫著瀟灑而又挺拔雄健的勁竹，願你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。
1、仿文中畫「 」的句子寫一個比喻句。
2、第三自然段中，作者用竹子分別和什麼對比，寫出竹子的品格。
3、文中作者歌頌了勁竹的什麼精神？
4、這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？
十、習作。（二選一）
1、請你展開豐富的想像，以「暢想未來」為題，寫一篇記敘文。
2、請你展開豐富的想像，以「我心中的奧運會」為題，寫一篇記敘文。
期末測試卷（B）的部分答案：
五、1、把「《下一代》」去掉。
2、「他」移到「在」 之前。
八、6、吳王：有野心、專橫、知錯就改。
少儒子：聰明勇敢，考慮問題周到細致。
九、2、桃花 紫羅蘭 牡丹
3、奉獻精神
4、表達了作者對勁竹的喜愛贊美之情。
⑦ 在線學習真的發生了嗎在線學習的成效到底如何
1、可以自主的分配時間（視頻類課程）。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加輔導課程，而網上教學可以讓我們根據自己的業余時間合理的安排學習時間，保證聽課時間和質量。
2、從人才培養上講，網路教育因為在教學、管理、學習方式、等教學環節上與一般在校學習不同，學生具有較強的信息獲取能力、較強的網路技能以及較強的信息構建能力，也就是說現代網路教育是現代教育體系中一種非常有特色的人才培養模式。
3、互動教學產生最佳效果。從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學轉變為一種包括各種類型資源的網上課件，充分利用網路資源優勢，能夠達到應有的質量和效益。學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。
分之道意為"得分之道"，旨在幫助學生掌握知識，取得高分，是一家懷揣著"讓天下沒有難學的課程"夢想的網校，將學科知識與記憶法相結合，真正改變學生的學習方式，徹底解決學習難題，帶領學生進入"簡單、高效、創新、突破"的學習模式。www.fen.com/
分之道網校根據中小學必須掌握的知識點，開發動態教學課程，100%貼合考點，用生動有趣的畫面，富有創意的講解，讓學生學起來事半功倍，樂在其中。
⑧ 在線教育平台有哪些 在線教育的優劣
市面上的軟體很多，主要有以下幾種（排名不分先後）：
釘釘app：專為企業打造的通訊、協同辦公平台， 幫助企業降低溝通與管理成本，提升辦公效率，讓數千萬企業提前進入到雲和移動辦公時代。
慕課網是專業的IT技能在線學習平台，有超10000+免費學習視頻課程、完整規劃好的學習路徑，企業級實戰項目，線上編程工具；更有一線技術大牛帶你打牢技術基礎，積累開發經驗。學編程，從這里開始就是捷徑
伯索雲學堂 基於電腦、iPad文庫和智能手機的在線教學服務工具。幫助教育機構快速低成本地部署專屬的網路教育系統，支持直播課堂、微課製作、在線答疑、作業批改、線上商城、教研備課功能。
騰訊課堂 該平台涵蓋了多個類目的上萬門課程，完美模擬學習場景，直播課程，支持舉手、送花功能，實現和老師線上互動。題庫功能，手機上也能輕松刷題。錄播倍速播放，自由選擇學習速度，助你更快更高效吸收知識！
相較於傳統教育培訓，在線教育彌補了工作、時間以及路程等一系列問題的限制，學生可以隨時跟老師進行線上互動，並且在這種強互動的沉浸式情境下，學習效率也可以迅速提高，因此很多機構都使用教育直播軟體平台來進行線上教學工作。
⑨ 2020 年是在線教育的「風口」嗎
依然是。
隨著網路時代的到來，線上線下已經逐漸的產生同步的效應，不管是在商業方面還是在教育當中，尤其是體現在在線教育這一領域，這樣一來不管是老師還是學生都獲益良多，對於整個社會的進步有著非常正面的影響。由此可知在線教育直播系統的優勢體現得非常明顯，總結來說包括以下幾個方面。
一、能很好的模擬課堂場景
因為在線教育直播系統通過網路直播的方式，所以聲音影像都是在第一時間形成的，因此上課的老師和學生之間是可以互動沒有任何的障礙，大家完全可以邊討論邊學習。而且通常這樣的在線教育直播系統平台擁有評論的功能，所以可以邊看直播邊在評論區提出學生的問題，這時候老師可以根據這些問題來做出及時的回答，因此能夠形成非常好的上課的氣氛，即便是遠程教學也跟在同一個課堂裡面上學一樣。
二、不受時間、空間的限制
我們國家地域非常的廣闊，而教育資源是相對來說有限的，所以對於一些偏遠地區沒條件獲得教育的人們就能通過在線教育直播系統這種方式而獲得比較好的教學資源。因此在線教育直播系統是不受時間空間限制的，只要有網路以及電腦或手機，就可以使用在線教育直播系統，任何人不管是在什麼樣的條件和環境下都可以獲得這樣的教育的機會。
三、傳播方便，形式多樣
這樣的一個在線教育直播系統是非常容易傳播的，只要有一個直播鏈接，在任何的平台當中都可以把它點開，迅速的進入課堂當中。而且在線教育直播系統在聽課方式方面也有很多種類型非常的多樣，特別是講師可以直接在後台進行操控，設定課堂聽課的方式包括免費聽課或者是密碼聽課等等，滿足各種情況的需要。