❶ 與否和是否的區別，怎樣正確使用與否還是是否
一、在句子中的位置不同
「與否」一般與形容詞配合使用，用於片語末尾。舉例：成功與否。「是否」一般用於靠前的位置。舉例：是否全靠得住。
二、在句子中表達的意思不同
「與否」肯定詞語後的反問語，帶有不確定之意。相當於是或不是、可以或不可以。
「是否」表示然否的疑問副詞；是指對不對；是不是。
三、用法不同
「與否」 在表達兩種相反性質的事物的成因或結果之間的一致性時。舉例：無論明天下雨與否，我們都要正常上課。在表達區別兩種相反性質的事物的成因或結果時。舉例：成功與否，全靠自己。
「是否」在表達疑問的結果時；舉例：大家的意見是否保持一致？
(1)與否擴展閱讀
與否：肯定詞語後的反詰語，帶有不確定之意，相當於是或不是、可以或不可以。
《三國志·盧毓傳》記載：「時舉中書郎，詔曰：『得其人與否，在盧生耳。選舉莫取有名，名如畫地作餅，不可啖也。」
釋義：曹叡為帝期間，有一次需要選舉中書郎，曹叡便下詔說，能不能找到合適的人，擔任這一職位，就看盧毓的了。為了讓盧毓辦好這件事，曹叡特意囑咐道，不要選名聲極大的人，虛名就像在地上畫餅，不能充飢。
是否：連詞；對不對；是不是。
《二十年目睹之怪現狀》第二二回：「我未曾到過外國，也不知他的說話，是否全靠得住。」
釋義：我沒有去過外國，也不知道他說的話，是不是全都靠得住。
❷ 關於「能否」「是否」「與否」這一類似的病句及答案
"能否″和"是否"都兩面詞，表示事物的兩個方面。"能否″是"能或不能″的意思，"是否″是"是或不是″的意思。如"能否考上理解的大學的關鍵是刻苦學習″就是兩面對一面的病句。如果把"否″刪掉就變成了一面對一面，如果在"刻苦學習″前加"能否，就變成了兩面對兩面。此類型的病句只要記住"不能一面對兩面″，也不能"兩面對一面″，必須是"一面對一面″或"兩面對兩面″就可以了。
❸ 請問與否是什麼意思呢謝謝...
就是可以或不可以的意思。
❹ 可悲與否是什麼意思
是不是很可悲的意思
❺ 「與否」是雙面詞嗎
與否
[讀音][yǔ fǒu]
[解釋]（助）表示比較正反兩方面情況。
屬於中性詞。
❻ 考研與否
多數考研同學的顧慮就是未來三年苦讀是否有價值。商業社會，經濟收入成為衡量人才價值的首要標准。而考研就意味著三年放棄工作，沒有收入，受到眾人的白眼和鄙視。多數在高校泡了四年的啃老族都希望立即找到工作獨立，與美眉交往的男生更是囊中羞澀，充滿了自卑感，考研似乎是一條絕望的迷途。但放眼社會，你會發現有志之士都在選擇學習成長的道路。目前的付出也就是未來多倍的回報，一份耕耘一份收獲，迄今為止，我所接觸的研究生過來人無不在各個領域獲得著不同程度的成功，很少有人對三年寒窗感到後悔或遺憾。三年的歷練，造就了後來的大批的政壇、商業和職場精英分子。
本科到第四年，無論出國讀研、還是國內奮斗，成績出色的同學往往都不肯棄學就業。佼佼者必然目標直指哈佛、耶魯、清華、復旦，職場打拚幾年的有志之士，在殘酷的職場競爭中更加清楚充電的必要，其中辭職讀研和讀MBA的更是逐年遞增。欲做大事者，必先經過痛苦的積累。學無止境，大才和高能必然要經過比別人更多的苦讀和積累，獲得知識，修煉內涵，就像練武一樣，花拳秀腿好學，而真功夫卻要久練才成。本科階段專業只學到了皮毛，各種誘惑讓人缺乏定力，而讀研才能專注地修煉出深厚的專業知識。比爾蓋茨是個特例，非常人所能模仿，但未來的中國商業精英一定是張朝陽、李彥宏等眾多的高學歷人才。而未來的學術之星也必然是經過多年寒窗磨礪的才子。很多研究生表面上學術味濃，似乎不及本科生處世靈活，但高手往往後發制人，厚積薄發的底蘊會慢慢展示出來，在各單位和各行業大顯身手，成為專家級人物和業務骨幹。大學四年，我們盡管學會了為人處世，學會了獨立思考，但我們也在茫然中消耗了不少的光陰。我們的知識積累確實還很單薄，剛明白專業的重要性時，不知不覺已然大四。走向社會，可以經過培訓成為一名技術熟練的普通員工，而高難度專業技術工作和管理工作，復雜並有深度，是不易勝任的。讀完英語本科，我可以做一名口譯譯員，處理簡單的口譯工作，也可以去一些部委公司做一名與外語有關或無關的小職員。環顧四周，令你恐慌的是，這種外語還算可以的同事無處不在，你又能勝出多少？一兩年之內就會發現自己發展的瓶頸。那時再來讀研或讀MBA， 恐怕時間、精力不足，更喪失了持續學習的耐心和習慣。一旦結婚生子，踏上考研之路更是責任難推、苦不堪言。
所以我奉勸大四的學子，如果希望未來有更好的發展，或者有了必勝的鬥志，就不要計較三年的付出。當然你還不能太陽春白雪，學成書獃子，以至於脫離了社會，忽視了市場需求。如果確定未來從事教學科研，盡可投入於讀書論文，如果未來要走向職場，還要關注專業的實際應用。讀書的過程並不意味著貧寒，完全可以邊讀書邊打工，苦攻專業的同時獲得滿意的收入。我在讀書的時候不斷做一些口譯或筆譯的工作，細水長流，也在系裡教大學英語，那時的收入已經足夠自立了。當然，教學教研相長，這又為我讀語言學和做論文提供了大量的寶貴統計資料。只要保證60%的時間在圖書館里，堅持閱讀原著和參考資料，教學和翻譯工作就不會影響我所投入的學術研究。我當時立志要做一名出色的英文教師，讀研三年中除了學習外，這些工作也為我的成長積累了經驗，所以三年奮斗，終生受益。
❼ 與否是什麼意思
表選擇，「是或者不是」
eg：答應與否、回答與否…
希望對你有幫助！
❽ 「成功與否」是什麼意思
意思是說：成功或者是不成功。例句：成功與否在於自身。
成功chénggōng
[succeed;achieve success]成就功業、政績或事業
入於太廟,還矢先王,而告以成功。——宋·歐陽修《新五代史·伶官傳·序》
成功chénggōng
[success]獲得預期的結果,達到目的
丞相放心,干到江左,必要成功。——《三國演義》
成功chéng gōng
成就功業。三國演義．第一一四回：「公志若堅，必能成功。」近樂成、告成、勝利反鎩羽、失敗、挫折
收獲、成效。左傳．襄公四年：「邊鄙不聳，民狎其野，穡人成功。」國語．吳語：「狐埋之而狐搰之，是以無成功。」
答應、允許。文明小史．第五回：「快算一算，開篇帳給我，我去問他討，少我一個也不成功。」
一旦立下目標，不達目標絕不罷手，方可成功。
成功就是把復雜的問題簡單化，然後狠狠去做。
近義詞
勝利、順利、告成、凱旋、獲勝、得勝告捷
反義詞
挫折、鎩羽、失敗
例句
❾ 與否在文言文中什麼意思
與否：是（這樣）還是不是（這樣）
文言文的翻譯很多時候是要看具體的語境的！
❿ 與否是什麼意思
好壞與否、對錯與否，這里的「與否」是什麼意思？ 相當於「或者」的意思 好壞與否，就是說：好或者壞 對錯與否，意味著：對或者錯