Ⅰ 找怎麼寫找到的找怎麼寫
1、漢字：找，讀音zhǎo，翹舌。
2、部首：扌；筆畫數：7。
3、筆畫名稱：橫、豎鉤、提、橫、斜鉤、撇、點。
4、「找」基本字義為尋求、想要得到，退回、補足和覓尋的意思。英文近義詞有callon，givechange，lookfor，quest，seek等。常用片語有找不自在，找碴兒，找岔子及找刺兒等。
Ⅱ 怎麼找到呢
你怎麼的了。找不到你說什麼找不著了，你是鑰匙找不著他，還是東西找不著了？鑰匙要是找不著的話，你可以。問你的家裡人家裡人是不是還有一把呀？我家裡人沒有那就沒有別的辦法了，只有找修鎖的師傅把門撬開了。如果要是東西找不著的話，那再想一想。實在要是想不著的話。那也沒有別的辦法了。現在的人吶，腦瓜腦瓜子都不好使。
還是家裡的存摺找不著了，咱倆得蹲車找不著了，那。沒事的，到銀行掛失。就沒事了，過七天以後去五正常辦手續就行了。
Ⅲ 找到的英文是什麼
找到的英文是：find； seek out
find 讀法 英[faɪnd]美[faɪnd]
1、vt. 查找，找到；發現；認為；感到；獲得
2、vi. 裁決
3、n. 發現
短語：
1、find for作有利於...的判決
2、find an excuse借故
3、find expression in something在...中表達出來
4、please find enclosed請查收附件
5、find application獲得應用
(3)找到擴展閱讀
一、find的詞義辨析：
detect, discover, ascertain, find這組詞都有「發現」的意思，其區別是：
1、detect正式用詞，強調經過周密觀察或研究而有所獲得和發現，尤指發現有意隱藏之物。
2、discover普通用詞，指發現本來存在，但示被認識的事物、真理或情況。
3、ascertain較正式用詞，指有意搜尋與發現。
4、find普通用詞，可指偶然發現，也可指經過尋找後得到或重新獲得已失去的東西。強調動作的結果。
二、find的近義詞：detect
detect 讀法 英[dɪ'tekt]美[dɪ'tɛkt]
vt. 察覺；發現；探測
短語：
1、detect an error 查出一處錯
2、detect an imitation 發現假冒品
3、detect in 在…發現；覺察出
例句：
1、Arnold could detect a certain sadness in the old man's face.
阿諾德能察覺到老人臉上的某種悲傷。
2、I seemed to detect some anger in his voice.
我似乎在他的聲音中聽出一些怒氣。
Ⅳ 日語 找到了怎麼說
「找到了」，日語說「見つけた」。
另外，如果要表示「沒找到」，「我正在找」，「找到了嗎？」日語分別說成：
まだ見つからない。
探しているから急かすな。
見つけたの？（の是終助詞，接在用言和助動詞連體形後，可以表示疑問，男女都可以用，語氣親密，讀上升調。）
Ⅳ 找到的英語怎麼寫.
find，英[faɪnd]，美[faɪnd]
v.發現；找到；認為；覺得；感到；裁決；判定
n.發現
形容詞:findable過去式:found過去分詞:found現在分詞:finding第三人稱單數:finds
find的基本意思是「發現，找到」，作「發現」解時指發現已存在而以前不知道的事物，作「找到」解時指找到了所尋找的東西，知道了其下落,強調尋找的結果。引申可作「查明」「偶然遇見」「供給」「到達」「努力獲得」「知道…是有的」等解。用於法律術語還可表示「裁決」。
find主要用作及物動詞，可接名詞、代詞、帶疑問詞的動詞不定式或從句作賓語，也可接雙賓語，其間接賓語可以轉換為介詞for的賓語，可用於被動結構。
例句：I think I'm lost; I can't find the bridge.
我想我是迷路了，我找不到那座橋了。
(5)找到擴展閱讀：
反義詞：lose，英[luːz]，美[luːz]
vt.丟失；失敗；削減；喪生；看不到；虧損；迷失
vi.失敗；經受損失；走慢
過去式:lost過去分詞:lost現在分詞:losing第三人稱單數:loses
lose的基本意思是「丟失」「失去」，指因事故、過失、不幸、死亡等原因失去擁有的東西等，含有不能再找回來的意思，也可指人失去了品性、信念、態度等或陷入沉思或埋頭於某事物之中。還可引申表示人在比賽、辯論中輸掉或某人浪費有用的、寶貴的事物諸如機會、時間、優點等。lose在作不及物動詞時還可表示「走慢了」。
lose用作及物動詞時，後接名詞或代詞作賓語，有時可接雙賓語，表示「使…失去」。
Ⅵ 找到(翻譯)
您可以到網路貼吧里的「泰國貼吧」或「曼谷貼吧」發招聘信息，裡面有不少在泰國的人士，相信你很快就能找到泰語翻譯。
我也在泰國，只是是上班族，可能沒有時間，但是也可以幫你介紹我認識的朋友。
Ⅶ 找到的近義詞是什麼
找到的近義詞：尋找、尋求、摸索、追求、尋覓
一、尋找
釋義：找；覓求。
讀音：xún zhǎo
例子：公安人員正在尋找罪犯犯罪的蛛絲馬跡。
二、尋求
釋義：尋找探求;追求。
讀音：xún qiú
例子：抗戰時期,為了尋求救國救民的真理,爺爺從東北來到延安。
三、摸索
釋義：試探著。尋找。
讀音：mō suǒ,mō suo
例子：經過多年摸索,爺爺的根雕技術已經達到了登峰造極的水平。
四、追求
釋義：努力求索。
讀音：zhuī qiú
例子：工廠生產不能只顧追求數量,更要追求質量。
五、尋覓
釋義：尋求，探索。
讀音：xún mì
例子：完美的禮品很難尋覓,而且見仁見智。
Ⅷ 怎麼找到某個文件的所在位置
1、滑鼠右擊指定文件，在彈出的菜單欄中選擇更多，再點擊打開文件位置即可
Ⅸ 在什麼地方找到的標志
在什麼地方找到的標志？大班綜合：我找到的標志
一、活動目標
1.使用記錄表，大方的向大家介紹自己找到的標志。
2.能了解標志圖形底色與形狀的含義，能根據標志的特徵或用途進行分類。
3.初步知道標志和人們生活的關系，形成行為規范意識。
二、活動准備
《幼兒畫冊》；PPT
三、活動過程
（一）《我找到的標志》
1.回憶已有經驗，激發對標志的興趣。
我找到了什麼樣的標志
（幼兒繪畫）
（家長記錄） 我是在哪裡找到的
2.比一比，講一講
師：看來小朋友們都找到了很多的標志，你們真棒。今天就讓我們來比一比，哪一組的小朋友找到的標志最多，而且能夠說出在哪裡找到的？它們是什麼樣子的？他們表示什麼意思？說的最多的小組，每一位小朋友都能獲得貼花紙。
（二）《有趣的標志》
1. 認識三種常用標志（紅色框加斜杠、黃色背景、藍色背景）
（1）提問:這些標志一樣嗎？什麼地方不一樣？
（2）如果讓你來給這些標志分分類，你會怎麼分？你為什麼要這樣分？
小結：黃色表示不能做，禁止做；藍色的標志有指示的作用，可以告訴大家這時需要做什麼，或這是什麼地方。
（3）這些標志還可以怎麼分？請你告訴大家，你為什麼要這樣分？
小結：圓框加斜杠標志表示禁止，三角形標志是警告標志，提醒大家要注意了，小心了。
4.看《幼兒畫冊》，知道除上述三種以外，還有一些其他的類型標志
（1）邊看幼兒用書，邊說綠色背景、黑白框等其他類型的標志所表示的意思。
Ⅹ 如何快速找到一個人
我們是可以去此人經常出沒的地方去尋找的，找到的概率是比較高的，因為失蹤的人其實並非消失，只是突然讓我們找不到了罷了，所以，我們需要去他經常出沒的地方去尋找。還可以通過手機去發朋友圈來讓更多人一起尋找失蹤人，在發朋友圈的時候，需要寫明姓名、長相及一些基本的信息，這樣是可以更好的去尋找到失蹤人的。
如果超過24小時的話，我們就需要及時找尋警察的幫助了，我們可以讓警察和我們一起去尋找失蹤人，這個也是個很好的辦法，往往很快就可以找到失蹤人的。
隨著科技的飛速發展以及大數據的應用，可用以下方法尋找失聯：
第一種方法，通過手機定位找到失聯人！現在如今絕大多數智能手機都擁有定位功能（查找手機），已知的華為、榮耀、小米、魅族、蘋果等品牌的手機，都有自家的一套手段。
第二種方法，通過汽車定位失聯人！現在的汽車大多也都裝有GPS，另外，有一些智能車載產品也具備定位功能，我們可以通過這兩種方式找尋到失聯人。不過，從精確度來說，這種方案沒有前面的手機定位那麼樣精準。
第三種方法，通過查看身份證信息來確認失聯人的大概方位，然後再尋求街邊攝像頭這塊的資源協助，最終找到失聯人。