❶ 求「弱智兒童歡樂多」的出處
我在acfun上看到的，可能出自豆瓣
❷ 神經病人思維廣弱智兒童歡樂多 出處
我在《地球上線》看到過，形容一個類似神經病的，叫白若遙，人稱幸運遙。
❸ 精神病人思路廣，弱智兒童歡樂多。 這句話我記得有全文，是什麼
「精神病人思路廣，弱智兒童歡樂多」全文是：
宅至久時天然呆，腐到深處自然萌。精神病人思路廣，弱智兒童歡樂多。
這句話是很久以前校內網上一個叫「不正常人類研究中心」的小站封面上的兩句話，這雖然是開玩笑的話，但是帶著嘲諷，有點傷人。
拓展資料：
精神病：
精神病是由於多基因缺失或重疊而引起的丘腦、大腦功能的紊亂，而導致患者在感知、思維、情感和行為等方面出現異常。常見的精神病有多種類型，如精神分裂症、抑鬱症、情感性精神障礙、腦器質性精神障礙等。不同類型的精神病具有不同的臨床表現。
精神病多在青壯年時期顯病，有的間歇發作，有的持續進展，並且逐漸趨於慢性化，致殘率高，難以完成對家庭和社會應擔負的責任。但是，如果早期發現、及時就醫，患者可以在葯物的輔助下，能勉強地生活、學習與工作。
智障兒童：
智障兒童是指智慧明顯低於一般水平，在成長期間(即十八歲前)在適應行為方面有缺陷的兒童。引致智障的成因很多，主要可分為先天及後因素兩大類。
根據世界精神科分類手冊第四冊(DSM-IV)，智障人士是在十八歲之前被評估出智力明顯低於普通人，即智商在七十或以下，並且在以下的生活范疇中有兩項或以上相對於同文化同年齡的人發展得遲緩而適應有困難的——溝通、自我照顧、家居生活、社交、使用社區資源、認路、學術、工作、餘暇、健康及安全。
❹ 「弱智兒童歡樂多，」的下句是什麼
下句是：精神病人思維廣。
❺ 精神病人思維廣 弱智兒童歡樂多 的英文翻譯(小有難度)
Psychopath thinks wide, retarded child is in the joy?
is very very real China-English.
原文
宅到久時天然呆，
腐到深處自然萌。
精神病人思維廣，
弱智兒童樂趣多。
An idle man grows an idle mind.
An idle woman will always have soft skin.
Crazy person has crazy ingenuity.
Retarded child has Childhood Wallpaper.
為了上口基本都不是直譯。
❻ 到底是弱智兒童歡樂多，還是2B青年歡樂多
果斷是2B青年。弱智兒童可以說是一個弱勢的不全的不健康的人群。他們甚至根本不知道自己在干什麼，何來的歡樂?父母就更不會因為自己的孩子是弱智兒童帶來的所謂「歡樂」而歡樂了。2B青年，我認為是一種排解壓力的做法，幽自己一默。
❼ 弱智兒童歡樂多 出自哪
CF，一般多是形容那裡的。。。
出自哪？CSOL吧似乎火過很久。
❽ 神經病人思維廣 弱智兒童歡樂多...這句話什麼意思
神經病人胡思亂想
弱智兒童不知道生活的苦處
❾ 精神病人思維廣，弱智兒童歡樂多
怎樣培養孩子的數學思維能力呢？
第一、培養良好的學習習慣。小學是重要的學習習慣養成階段，看看你的孩子有沒有二十分鍾的作業一小時完成、甚至兩小時三小時完成。很多家長抱怨小學生作業多，其實根本原因不是作業多，而是孩子的拖沓症導致完成作業的時間長。所以孩子在入學階段，家長一定要陪孩子養成合理管理自己時間的能力，這樣才能更高效的完成作業，避免上了初高中因為科目的增多，作業大量堆積完不成，學習吃力，導致厭學。
第二、培養學習興趣，興趣是最好的老師。但是孩子的學習興趣往往是被「抓狂輔導作業的家長」而抹殺，讓孩子失去學習的信心和動力。所以家長在輔導孩子時一定要有耐心，多給孩子鼓勵，而且可以採用互動的形式，家裡買個小黑板讓孩子當小老師，培養孩子的熱情和自信。家長切記一點：別在孩子寫作業的時候你玩手機、看電視，這樣很打擊孩子學習的熱情，試想你都那麼愛玩，更何況有愛玩天性的孩子呢？
第三、積累錯題本。在小學期間就要讓孩子自己整理錯題本，自己改正自己的錯題，這樣才能養成孩子主動思考、及時反思的習慣，讓孩子學會學習。而且你會慢慢發現，一個會整理好錯題本的孩子，學習會有多麼讓你省心。
第四、適當的拓展數學思維。孩子在學會教材知識打好基礎的同時，一二年級要做適當的拓展題，三年級可以開始接觸奧數或者數學思維類的題目，這個是很有必要的。在小學階段進行過系統的奧數或者數學思維能力訓練的學生，在小升初擇校或者初高中就很明顯的體現出優勢來了。
第五、因材施教。在目前的教育現狀下，一位老師面對幾十名學生，要做到因材施教很難，而家長一定要根據自己孩子的特點，制定適合孩子的學習溝通方式。家校教育一體化不是口號，忙碌的家長也一定在工作之餘，在小學你能有能力輔導孩子的時候多付出一點，陪孩子一起成長，培養好的學習方法。因為到了初高中你想輔導很多也沒有這樣的知識儲備去輔導了，最後只能求助於輔導班，費錢、費精力，孩子還很累，效果也未必好。所以在小學階段務必讓孩子掌握一套適合他的學習方法，未來他的學習也會更輕松。
❿ 精神病人思維廣 弱智兒童快樂多什麼意思
兒童思維發展的3個階段
兒童思維的發展分為三個階段：動作思維階段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。