A. 新生代是什麼
新時代的代名詞
B. 新生代員工的含義
一、新生代員工的特點
1、兼有積極與消極的工作態度。
2、多變的職業觀念。
3、對成功有獨到的界定。
4、對權威有自己的看法。
5、通常具有較高的計算機水平和專業技術能力。
6、通常不喜歡循規蹈矩的工作。
7、忠實於自己的生活方式，而不是自己的工作。
(2)新生代擴展閱讀
人員管理是公共組織編制管理的核心內容。人員管理的精要是將合適的人員配備到合適的職位上，並讓其從事合適的工作，從而實現「人適其位，位得其人」。人員管理，是指依據公共組織編製法規，按照公共管理職能調整和機構設置的需要，通過法定程序，確定公共管理人員數額、結構比例、領導職數。
該書旨在幫助眾多企業管理者們如何在公司內部建立一個公正、公平、有效的人員管理制度。該書概念新穎，見解獨到，論據充足，可以有效幫助企業管理者們不斷更新理念、開拓視野，可以說是人力資源管理領域中的精彩之作。眾所周知，企業管理的根本是人員管理。隨著企業不斷發展壯大，很多人會發現，管理者80%的時間都花在考慮人員管理的問題上。如何防止陷入各種文山會海，如何處理下屬之間的明爭暗鬥，這些經常是企業管理者們最苦惱的問題。其實，你應當知道：管理是一門科學，領導是一門藝術，用人是一種謀略。其主要職責是：協調人員之間的關系，引導建立積極向上的工作環境。
C. 中國新生代
第一期第1周2013年5月11號
（四位老師開場秀，演唱完整版《唱歌吧，孩子們》）香奈兒 演唱歌曲《童年》加入胡海泉班黃譽博 演唱歌曲《三個傻瓜》加入胡海泉班，與羽泉合唱《狂流》曲婉婷 演唱歌曲《春天在哪裡》加入麥咭學院張 龍 演唱歌曲《聽你聽我》加入楊宗緯班溫浩一 演唱歌曲《我的左手旁邊是你的右手》加入麥咭學院super baby樂隊 演唱歌曲《superbaby》加入陳羽凡班2013年5月12號棉花糖 演唱歌曲《我們的舞台》加入胡海泉班關詩琪 演唱歌曲《快快長大》加入麥咭學院胡喬量 演唱歌曲《映山紅》加入麥咭學院顏丙沂 演唱歌曲《天亮了》加入陳明班愛新覺羅·媚 演唱歌曲《butterfly fly away》加入胡海泉班蔣依依 演唱歌曲《送別》加入麥咭學院第2周2013年5月18號拜爾娜 演唱歌曲《納曼乾的蘋果》加入陳羽凡班胡見宇 演唱歌曲《鹿港小鎮》加入楊宗緯班梅沁穎姐妹 演唱歌曲《雨花石》加入麥咭學院蔣睿昊 演唱歌曲《我們這樣長大》加入麥咭學院2013年5月19號周張弛 演唱歌曲《外婆的澎湖灣》加入陳羽凡班，與羽泉合唱《奔跑》吳怡錚 演唱歌曲《Over the rainbow》加入胡海泉班顧恬伊 唱歌曲《我有一隻小毛驢》加入麥咭學院劉姝辰 演唱歌曲《不要怕》加入陳羽凡班孫浩森 演唱歌曲《天之大》加入麥咭學院第3周2013年5月25號盧品帆 演唱歌曲 《天路》 加入楊宗緯班李馨巧 演唱歌曲 《Price Tag》加入陳明班葉子睿 演唱歌曲 《青蘋果樂園》加入麥咭學院陳思霓 演唱歌曲 《燭光里的媽媽》加入楊宗緯班高嘉明 演唱歌曲 《大家一起喜羊羊》加入麥咭學院2013年5月26號李炳楠 演唱歌曲 《春天的芭蕾》加入楊宗緯班楊肸子 演唱歌曲 《醉苗鄉》加入胡海泉班林志達 演唱歌曲 《孫悟空》加入麥咭學院，與羽泉合唱《夜夜夜夜》雨 馨 演唱歌曲《Happy》加入麥咭學院郭子荷 演唱歌曲《雁南飛》加入楊宗緯班第4周2013年6月1號 （四位老師與小胡海泉、小陳羽凡、小陳明、小楊宗緯共同演唱歌曲《歌聲與微笑》，慶祝六一國際兒童節）蹇佳成 演唱歌曲《開心往前飛》加入陳明班馮煥城 演唱歌曲《我愛你 中國》加入陳明班級王藝達 演唱歌曲《山丹丹花開紅艷艷》加入陳羽凡班級肖宇濤 演唱歌曲《逆戰》加入麥咭學院2013年6月2日王睿卓 演唱歌曲 《帶我到山頂》加入陳羽凡班鄭偉傑 演唱歌曲 《Tell me why》加入麥咭學院簡 丹 演唱歌曲 《豆豆龍》加入陳明班覃可心 演唱歌曲 《天下無雙》加入麥咭學院第5周2013年6月8日管悅彤 演唱歌曲 《幻境》加入陳明班鍾辰樂 演唱歌曲 《One voice》加入楊宗緯班榮 鑫 演唱歌曲 《小英雄大肚腩》加入麥咭學院顧 喆 演唱歌曲 《在樹上唱歌》加入楊宗緯班蘇 杭 演唱歌曲 《周末不在家》加入麥咭學院[1]2013年6月9日莫茜茜演唱歌曲《明天你好》加入麥咭學院周春兒演唱歌曲《好小子》加入陳羽凡班姜琪航演唱歌曲《父親》加入陳羽凡班劉樂樂演唱歌曲《小貓跑跑》加入陳明班劉子豪演唱歌曲《故鄉》加入胡海泉班第6周2013年6月15日楊晗婧演唱歌曲《蝴蝶泉邊》加入麥咭學院傅瀅瀅演唱歌曲《阿嬤的教示》加入陳明班陳明達演唱歌曲《鴻雁》加入麥咭學院張鈺琪演唱歌曲《我是一隻小小鳥》加入胡海泉班第二期2013年6月16日（父親節特別篇，老師家訪過程）胡海泉老師家訪溫浩一楊宗緯老師家訪鄭偉傑陳明老師家訪林志達陳羽凡老師溫州家訪目標：胡喬量、蘇杭、黃譽博、盧品帆第三期2013年6月23日（第一周）第一輪陳羽凡班王藝達演唱歌曲《牧羊曲》胡海泉班棉花糖演唱歌曲《小白鴿》楊宗緯班盧品帆演唱歌曲《無與倫比的美麗》陳明班馮煥城演唱歌曲《我們的歌》結果：楊宗緯班盧品帆、陳明班馮煥城勝出第二輪陳羽凡班劉姝辰演唱歌曲《我的家》胡海泉班愛新覺羅媚演唱歌曲《The show》陳明班簡丹演唱歌曲《菠蘿菠蘿蜜》楊宗緯班陳思霓演唱歌曲《淋雨一直走》結果：陳羽凡班劉姝辰、胡海泉班愛新覺羅媚勝出第三輪楊宗緯班盧品帆演唱歌曲《想唱就唱》陳明班馮煥城演唱歌曲《故鄉的雲》陳羽凡班劉姝辰演唱歌曲《夢里花》胡海泉班愛新覺羅媚演唱歌曲《What a wonderful world》結果：胡海泉班贏得本周優秀班級2013年6月30日（第二周）上周優秀班級海泉班班級秀演出《南屏晚鍾》第一輪陳羽凡班super baby演唱歌曲《We will rock you》陳明班劉樂樂演唱歌曲《我們的祖國是花園》胡海泉班香奈兒演唱歌曲《踏浪》楊宗緯班胡見宇演唱歌曲《春天裡》結果：楊宗緯班胡見宇、胡海泉班香奈兒勝出第二輪陳明班李馨巧演唱歌曲《My mama says》胡海泉班劉子豪演唱歌曲《奉獻》楊宗緯班顧喆演唱歌曲《有形的翅膀》陳羽凡班周張弛演唱歌曲《再回首》結果：陳明班李馨巧、陳羽凡班周張弛勝出第三輪
</b>胡海泉班香奈兒演唱歌曲《梔子花開》楊宗緯班胡見宇演唱歌曲《光陰的故事》陳明班李馨巧演唱歌曲《我的驕傲》陳羽凡班周張弛演唱歌曲《彎彎的月亮》結果：陳明班贏得本周優秀班級2013年7月7日（第三周）上周優秀班級陳明班班級秀演出《讓我們盪起雙槳》第一輪楊宗緯班張龍演唱歌曲《我的未來不是夢》胡海泉班楊肸子演唱歌曲《邊邊妹 美邊邊》陳羽凡班姜琪航演唱歌曲《帶我去月球》陳明班蹇佳成演唱歌曲《奔跑》結果：楊宗緯班張龍、胡海泉班楊肸子勝出第二輪陳明班顏丙沂演唱歌曲《我是一棵秋天的樹》陳羽凡班王睿卓演唱歌曲《夢不落》胡海泉班張鈺琪演唱歌曲《像夢一樣自由》楊宗緯班李炳楠演唱歌曲《龍文》結果：陳羽凡班王睿卓、胡海泉班張鈺琪勝出第三輪楊宗緯班張龍演唱歌曲《I believe i can fly》
胡海泉班楊肸子演唱歌曲《星光下的夢想》陳羽凡班王睿卓演唱歌曲《外面的世界》胡海泉班張鈺琪演唱歌曲《空中的冒險家》結果：陳羽凡班贏得本周優秀班級</b>
D. 新生代詩歌是什麼
新生代」詩潮是中國新詩繼「朦朧詩」運動之後極為重大的變動。新生代詩人繼承了新詩潮主體覺醒的基本思想，無論從文化的角度或是生命的視角都向主體意識的探求與審視邁進了一步，向個人意識的深層面展開。
E. 新生代的時代劃分
新生代(Cenozoic Era)約開始於六千七百萬年前，延續至今。新生代時地球的面貌逐漸接近現代，植被帶分化日趨明顯，哺乳動物，鳥類，真骨魚和昆蟲一起上統治了地球。新生代可劃分為第三紀和第四紀，第三紀又可分為古近紀和新近紀。 第四紀(Quatrernary Period)可劃分為更新世(Pleistocene Epoch)和全新世(Holocene Epoch)，開始於大約二百萬或三百萬年前，具體時間並未確定，如今也是第四紀。第四紀有兩件大事，一件是發生大規模的冰期，一件是人類和現代動物的出現。更新世大約就是全球范圍出現冰川作用的時期，又有「冰川時代」之稱，冰期和間冰期不斷交替，對應氣候寒冷和溫暖時期的交替。沒有冰川的地區，則有潮濕和乾旱時期的交替，稱為「洪積期」和「間洪積期」，更新世又稱「洪積世」。亞馬孫廣袤的熱帶雨林在乾旱時期曾經退縮成島狀。更新世時動植物受到巨大的影響，許多如今的動物地理和植物地理現象皆源於此，而在我國南方動物群則一直比較穩定，大熊貓-劍齒象動物群持續了很長時間。在大約一萬年前最後一次冰川消退之後，就進入了全新世，或稱「冰後期」，又稱「沖積世」。全新世開始時人類進入農業文明時期，對自然的影響日趨擴大，進入工業文明以後，更是改變了整個地球的面貌，由於人類活動造成的生物滅絕和生態系統的破壞，比以往任何時期都要嚴重。
新生代開始時，中生代占統治地位的爬行動物大部分絕滅，繁盛的裸子植物迅速衰退，為哺乳動物大發展和被子植物的極度繁盛所取代。因此，新生代稱為哺乳動物時代或被子植物時代。哺乳動物的進一步演化，適應於各種生態環境，分化為許多門類。到第三紀後期出現了最高等動物——原始人類。原始人類起源於亞洲或非洲。
F. 新生代英語
I would like to ask the European and American music in old generation
新生代
[詞典] Kainozoic era; Cenozoic era; caenozoicus; Cainozoic; Cenozoic;
[例句]下面所列舉的是分布於分流和三角洲前綠砂體的油氣田的例子，在地質時代上從晚古生代至中新生代。
The following examples of oil and gas fields in distributary and delta-fringe sand bodies range in age from Late Paleozoic to middle cenozoic.
G. 新生代什麼意思
新生代，主要是指80後、90後，這批人目前在農民工外出打工的1.6億人裡面佔到60%，大約1個億。他們出生以後就上學，上完學以後就進城打工，相對來講新生代農民工，對農業、農村、土地、農民等不是那麼熟悉。另一方面，他們渴望進入、融入城市社會，而我們在很多方面還沒有完全做好接納他們的准備。新生代農民工年齡18歲到25歲，以「三高一低」為特徵：受教育程度高，職業期望值高，物質和精神享受要求高，工作耐受力低。
新生代（距今6500萬年，Cenozoic Era)是地球歷史上最新的一個地質時代[1] 。隨著恐龍的滅絕，中生代結束，新生代開始。新生代被分為三個紀：古近紀和新近紀和第四紀。總共包括七個世：古新世、始新世、漸新世、中新世、上新世、更新世和全新世。這一時期形成的地層稱新生界。新生代以哺乳動物和被子植物的高度繁盛為特徵，由於生物界逐漸呈現了現代的面貌，故名新生代，即現代生物的時代。
H. 新生代與新一代的區別
新生代（現代人的概念）
新生代，一直以為，顧名思義就是新出生一代。對於70年代出生的人來說，80一代是新生代，而對於80年代出生的人來說，大概90一代就是新生代了。總地說來，「新生代」給人的印象是年輕的、有銳氣的、但往往是缺乏經驗、不成熟的。
但這兩天在網上游盪，發現網路驚現名為「你是新生代嗎」的調查。乍一看上去，這種調查顯得很平常，「新生代」，不是一個老掉牙的概念嗎？這種調查還有什麼意義？
但細看一下，原來不無道理。這其中的關鍵就在於調查發起者對「新生代」一詞的新定義，在這項調查中，「新生代」被定義為心態年輕的人群，具體說來，這群人具有如下特點：學習心態、創造性思維、開放式思維、善於接受新觀念、獨立、寬容……
此處之謂的「新生代」，或許只有二十齣頭，也或許已經五十有餘，無關年齡，只關態度。在一個知識和信息迅速更新的時代背景下，確實存在著大量這種人，他們時刻都在更新自己的知識結構和心態觀念，下時代保持同步發展，永遠是「新」的一代。
這樣想來，所謂的「新生代」以心理狀態來劃分，或許比之以往單單以年齡來界定更合理。
新一代是單指90、00後！
I. 新生代的含義
新生代（距今6500萬年～,Cenozoic Era)是地球歷史上最新的一個地質時代，它從6400萬年前開始一直持續到今天。隨著恐龍的滅絕，中生代結束，新生代開始。新生代一般被分為兩個紀：古近紀和新近紀和七個世：古新世、始新世、漸新世、中新世、上新世、更新世和全新世。
這一時期形成的地層稱新生界。新生代以哺乳動物和被子植物的高度繁盛為特徵，由於生物界逐漸呈現了現代的面貌，故名新生代（即現代生物的時代）。1760年，義大利博物學家G.阿爾杜伊諾在研究義大利北部地質時，把組成山系的地層分為3個系：第一系為結晶岩，第二系為含化石的成層岩石，第三系為半膠結的層狀岩石，常含海相貝殼。1829年，法國學者J.德努瓦耶研究巴黎盆地時，把第三系之上的鬆散沉積層稱為第四系。第一系、第二系的名稱已廢棄不用，第一系大致相當前寒武系，第二系相當於古生代和中生代的地層。新生代包括第三紀和第四紀，第三紀又可分為早第三紀和晚第三紀，紀可再劃分為幾個世。
新生代的地質特徵
地球歷史的最近6500萬年的地質時代。是繼古生代、之後最新的一個代。新生代形成的地層稱新生界。1760年，G.阿爾杜伊諾把岩石分成 3個紀：第一紀為結晶岩；第二紀為含化石的成層岩石；第三紀是半膠結的層狀岩石，常含海相貝殼。1829年，J.德努瓦耶研究巴黎盆地時，把地層之上的鬆散沉積層稱為。第一紀、第二紀已廢棄，第一紀大致相當，第二紀相當古生代和中生代。新生代包括第三紀和第四紀，第三紀又分為幾個世。
新生代開始時，地球上的海、陸分布比現代大，古歐亞大陸比現代小；古中國和古印度為古地中海所隔，古土耳其和古波斯為古地中海中的島嶼，這些陸塊尚未與古歐亞大陸連接；紅海尚未形成，古阿拉伯半島是古非洲的一角；古南美洲和古北美洲相距遙遠，而古北美洲與古歐亞大陸接近，有時相連。
新生代開始後，地表各個陸塊此升彼降，不斷分裂，緩慢漂移，相撞接合，逐漸形成今天的海陸分布。印度與亞洲大陸結合發生在距今5000萬年前的始新世；喜馬拉雅山聳起則是最近200～300萬年的事，與此同時或稍早，歐洲升起了阿爾卑斯山，美洲升起了落基山。
早第三紀氣候較此前的冷，晚始新世和漸新世南極大陸出現小型冰蓋，中新世中期那裡形成相當現代冰蓋2/3，更新世初北半球出現格陵蘭冰蓋，其後200萬年間曾有多次冰期，冰川曾見於幾個大陸。
新生代的地質運動
新生代包括第三、第四紀。中生代侏羅紀至第四紀以前稱阿爾卑斯構造階段，而第三紀這一階段稱為新阿爾卑斯構造階段。
1.地殼發展由活動趨向穩定，兩大地槽繼續向地台發展
新生代地殼發展主要方面由活動趨向隱定，大地構造輪廓和古地貌逐步接近現代狀況，從活動區發展來看具有明顯的三個階段。
（1）第三紀早期，中生代以來兩個活動區還在繼續活動。從歐洲阿爾卑斯山部分地區，亞平寧山、喜山地區，地殼還處於活動狀態，表現為橫亘東西的大海槽——古地中海（特提斯）地槽。
環太平洋地槽，緊靠中生代褶皺帶外側（太平洋一側），還在不斷下陷，處於非常活躍的地槽階段，以及相鄰的大陸（西歐、俄羅斯南部、非洲北部、北美東部）等明顯下沉引起全球性的海侵，因此早第三紀海侵是新生代以來最大的一次海侵。
（2）第三紀晚期和第三紀末，由於喜山運動的影響又發生了新的變化。古地中海強烈褶皺返回，橫亘東西的山脈取代了昔日的海洋，從北非的阿特斯、歐洲的比利牛斯、阿爾卑斯、喀爾巴仟，東延至高加索、喜馬拉雅，成為地球上最年輕的山系，第三紀末，喜馬拉雅山就已高出海面5000米了。殘存的地中海及東南亞一帶仍為海槽。
（3）第三階段，喜山運動後第四紀以來。喜馬拉雅地區繼續上升，成為世界最高峰，青藏高原也因喜山上升而隆起，南帶至今仍處於活動狀態。
環太平洋地槽內帶不斷隆起，安第斯山繼續隆起，東北也相繼上升，活動區推移至現在的海溝，西太平洋群島進一步發展，台灣脫水而出。
2.地殼發展由穩定又重新趨向活動——進化到地窪發展新階段
印支運動後地殼發展進入到地窪初動期階段，燕山運動後進入到極烈期，喜山運動後活動性仍繼續發展，因此新生代是地殼的回春期。
（1）大規模的斷裂活動和斷塊活動。斷裂活動有一些繼承中生代的斷裂，另一些是新生的。斷塊活動，是指幾組斷裂切割一個地區，使其隆起或下陷的一種斷裂組合活動。如廬山經斷塊活動被抬升，華北平原、汾河、渭水流域斷裂後則下陷，前者稱斷隆、斷塊山，後者稱斷陷盆地。這些斷裂活動至中生代以後又比較活躍，表現強烈。
（2）規模較大的岩漿活動。伴隨大規模的斷裂活動，出現廣泛的岩漿活動，以噴發為主。例如德干高原玄武岩、東北五大連池、台灣、海南、福建、浙江、雲南等地，新生代以來都發生了強烈噴發。
（3）加里東及海西階段的一些古老褶皺帶在新生代以來也重新活動，表現強烈的上升及斷陷下沉，形成巨大的山系和巨大的深坳盆地。
我國西部及中亞地區大型盆地和巨大山脈相間的自然地理景觀都是因此形成。新疆的三山兩盆、歐洲的萊茵地塹便是一例。
新生代的古地理及古氣候變化
1.早第三紀世界氣候分帶已經明顯，許多地方出現反映不同氣候的沉積物，在時間上和空間上相互交替出現。
2.晚第三紀氣候分帶與現在十分相似，北半球乾燥區呈南西西——北東東方向延伸，西風帶已經形成。
3.第四紀以來，干濕及冷暖交替的波動氣候，出現冰期和間冰期，以及東亞季風的形成和發展。
4.在冰期乾冷氣候條件的特殊環境下，出現第四紀黃土堆積。
5.冰期和乾冷氣候，也促進了生物的發展，第三紀末，第四紀初地球上古人類出現。
6.黃土堆積、第四紀冰期、古人類出現被稱為第四紀以來三件重大地質事件。
中國現代構造及地貌的形成
我國現代構造和地貌，晚古生代海西運動後已初步形成輪廓，中生代燕山運動以後基本奠定基礎，喜山運動則完成了現時構造和地貌輪廓。
（1）第三紀喜山運動以前，我國大陸輪廓就已基本形成，山川交錯、盆地相間的地理景觀。西北地區形成大型盆地，如塔里木、准噶爾、柴達木等盆地。東部地區由於大陸與洋殼的擠壓，產生北東——南西；北北東——南南西的山系。隆起區仍繼續上升，下陷盆地仍在下降，第三紀沉積物，厚度可達5000米以上，例如洞庭盆地。
（2）第三紀末的喜山運動，喜馬拉雅海槽上升為5000米以上的山地，台灣也脫水而出。至此，基本造就了我國現時地貌輪廓。同時喜山運動，伴隨大量的火山噴發。
（3）喜山運動後，地殼發展進入第四紀時，新構造運動表現仍十分強烈。
①在地貌上，山脈隆起、盆地下沉的地貌景觀得到加強。青藏高原躍居為世界屋脊，珠峰成為世界第一高峰。根據有些資料，西藏高原、雲貴高原，第四紀以來上升了1～2千米以上，喜山上升了3000米以上。
盆地下降，如華北平原第四紀下降達1000米以上，沿海地區最多的曾發生七次海侵。我國洞庭凹陷下降也在100米以上。太平洋西部南海珊瑚島礁厚度也達200米以上。
②由於升降運動伴隨的斷裂運動。西藏高原周圍斷裂分割，使高原抬升。天山、祁連山、秦嶺等地，因升降成為高山，山嶺之間相對下降形成河谷或湖泊。
新生代的劃分
新生代(Cenozoic Era)約開始於六千七百萬年前，延續至今。新生代時地球的面貌逐漸接近現代，植被帶分化日趨明顯，哺乳動物，鳥類，真骨魚和昆蟲一起上統治了地球。新生代可劃分為第三紀和第四紀，第三紀又可分為老第三紀和新第三紀。
第三紀(Tertiary Period)可劃分為古新世(Palaeocence Epoch)，始新世(Eocene Epoch)，漸新世(Oligocene Epoch)，中新世(Miocene Epoch)和上新世(pliocene Epoch)。古新世，始新世和漸新世合稱老第三紀，老第三紀一直延續到二千五百萬年前，那時的植被以森林為主，大地上漫步這一類巨大的食肉鳥類-不飛鳥，海洋中則以巨大的有孔蟲為特徵。哺乳動物中有很多現在已經滅絕的類群，舊大陸有踝節目，鈍腳目，恐角目，裂齒目，肉齒目和奇蹄目的早期種類雷獸，古獸，跑犀和兩棲犀等，新大陸有焦獸目，異蹄目和閃獸目等。還有很多現存哺乳動物的祖先類型也可以追溯到這時，如始祖馬，始祖象等。新第三紀包括中新世和上新世，當時海洋中大型的有孔蟲已經滅絕，六射珊瑚大量發展，形成大型珊瑚礁。陸地上則開始出現大草原，適應以禾草為食的新型食草動物開始繁盛，大地的面貌更加接近現在。新第三紀時的動物種類是歷史上最多的，各種犀牛和古象等在這時候達到全盛，森林中還有各種古猿。
第四紀(Quatrernary Period)可劃分為更新世(Pleistocene Epoch)和全新世(Holocene Epoch)，開始於大約二百萬或三百萬年前，具體時間並未確定，現在也是第四紀。第四紀有兩件大事，一件是發生大規模的冰期，一件是人類和現代動物的出現。更新世大約就是全球范圍出現冰川作用的時期，又有「冰川時代」之稱，冰期和間冰期不斷交替，對應氣候寒冷和溫暖時期的交替。沒有冰川的地區，則有潮濕和乾旱時期的交替，稱為「洪積期」和「間洪積期」，更新世又稱「洪積世」。亞馬孫廣袤的熱帶雨林在乾旱時期曾經退縮成島狀。更新世時動植物受到巨大的影響，許多現在的動物地理和植物地理現象皆源於次，而在我國南方動物群則一直比較穩定，大熊貓-劍齒象動物群持續了很長時間。在大約一萬年前最後一次冰川消退之後，就進入了全新世，或稱「冰後期」，又稱「沖積世」。全新世開始時人類進入農業文明時期，對自然的影響日趨擴大，進入工業文明以後，更是改變了整個地球的面貌，由於人類活動造成的生物滅絕和生態系統的破壞，比以往任何時期都要嚴重。
新生代開始時，中生代占統治地位的爬行動物大部分絕滅，繁盛的裸子植物迅速衰退，為哺乳動物大發展和被子植物的極度繁盛所取代。因此，新生代稱為哺乳動物時代或被子植物時代。哺乳動物的進一步演化，適應於各種生態環境，分化為許多門類。到第三紀後期出現了最高等動物——原始人類。原始人類起源於亞洲或非洲。
J. 新生代是什麼意思
新生代是地球歷史上最新的一個地質時代。
隨著恐龍的滅絕，中生代結束，新生代開始。新生代被分為三個紀：古近紀和新近紀和第四紀。總共包括七個世：古新世、始新世、漸新世、中新世、上新世、更新世和全新世。這一時期形成的地層稱新生界。新生代以哺乳動物和被子植物的高度繁盛為特徵，由於生物界逐漸呈現了現代的面貌，故名新生代，即現代生物的時代。
新生代(Cenozoic Era)約開始於六千七百萬年前，延續至今。新生代時地球的面貌逐漸接近現代，植被帶分化日趨明顯，哺乳動物，鳥類，真骨魚和昆蟲一起上統治了地球。新生代可劃分為第三紀和第四紀，第三紀又可分為古近紀和新近紀。
(10)新生代擴展閱讀：
吉南龍崗地區發育大量新生代火山岩,是了解遼東—吉南新生代構造演化的重要途徑之一,但龍崗地區植被發育且剝蝕嚴重,通過地表調查難以獲得准確的火山構造以及空間分布等相關信息。
本文利用龍崗地區頭道溜河附近的航磁資料,對原始數據進行化極、垂向導數等頻率域數據處理,結合龍崗地區新生代火山岩研究的其他資料,對龍崗地區火山岩的航磁特徵以及典型地區航磁異常特徵進行了分析。
研究結果表明:在地表調查揭露火山機構困難的環境下,利用航磁數據對火山機構的識別及恢復是一種較為高效的方法;同時可以通過航磁異常的分布特徵,推斷多期次火山岩的空間分布特徵。
初步研究分析龍崗新生代火山機構航磁異常具有兩種不同類型的特徵,一類外部表現為環形串珠狀正異常包圍著不規則橢圓狀的負磁異常;二類外部由多個不規則串珠狀正磁異常組成,環形異常整體表現為負異常區,但中心區域疊加了兩個強度較大的正異常。以上兩類異常的特徵與不同的火山及岩漿活動有關。