❶ 培訓行業未來前景如何
我們每個人的成長過程中都曾作為教育體系的消費者10多年，教育的剛需特性對於千萬家庭而言是高度一致的。中國的龐大人口基數即是行業規模的保證，而從學校教育到課外輔導到興趣班到留學升學中介，無數的細分領域都可以創造可觀的市場需求；且隨著市場的不斷發展，教育的內容和外延被不斷豐富，教育產品的服務對象也向低齡和成人兩端延伸。從這個意義上，教育行業的機會無疑是廣闊的。
相較於其他行業，教育培訓行業的最大優勢是穩定的現金流。學生在入學時即為接下來幾個月至一年的課程預交了學費，因此只要運營得當，教育機構基本不會因為賬期的問題而陷入經驗困境。而由於教學本身的商業模式簡單，進入門檻低，細分領域多，因此教育創業主要選對切入口，總歸是有機會的。
做教育培訓專業性很重要，模式更重要。怎麼樣在招生達成規模化，怎麼樣讓一批批學員快進快出，怎麼樣引導學員的二次消費和投資，這才生存的了。所以，教育培訓行業是個規模效應的行業，越大的機構越賺錢。
近幾年互聯網的發展改變了我們的日常生活方式，同時也在改變著教育。然而，經過幾年的發展，在線教育並沒有如想像中為我們帶來教學方式的全面革新，在緩慢培養互聯網用戶的在線學習和付費習慣的路途上，"互聯網+教育"還只是"看上去很美"。
互聯網通過打破時間和空間的邊界，解決的是效率性、即時性和在地性的問題，因此對於生活中簡單的低頻需求，互聯網帶來的改變是革命性的。然而教育服務是長期的，關注個性和差異化的，互聯網的手段可以將教學產品以高效而廉價的方式傳遞給每一個人，卻難以培養出線下教學中養成的師生粘性和教學效果。因此目前在線教育值得看好的是那些產品高度成熟且標准化，可以依靠短時間內訓練出成果的-比如應試的細分領域。當然真人直播的方式在一定程度上解決了在線教育的部分痛點，這也是為什麼產生了51Talk, VIPKID等行業獨角獸的原因。然而互聯網終究不是一把萬能鑰匙，在做互聯網教育之前最好先想好教育模式是否有與互聯網的兼容性。
總之, 個人認為, 沒有不好的行業，有不善的經營者。
❷ 培訓行業的前景
我國教育事業一直迎來都備受國家重視，尤其是改革開放以來，教育事業取得了巨大成功。隨著我國人均經濟水平不斷提升以及人民對教育重視程度的逐漸提高，我國教育培訓行業也迎來一個巔峰時期。
根據前瞻產業研究院發布的《中國教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，中國教育培訓產業有著巨大的市值空間，總需求達到1.8萬億元，教育培訓被認為是最有價值的投資項目之一。在國家「十三五」規劃的促進下，我國社會經濟發展正在不斷上升當中，更是推動了中國教育培訓行業邁向新的征程，同時也迎來了前所未有的轉型關鍵期。
目前，中國教育培訓行業的這片藍海早已經打開，現在正是迎來一個全新的黃金時代，同樣也是一個充滿挑戰的洗牌轉型關鍵期。隨著個性化教育不斷受到廣泛推崇，各種細分教育行業都會迎來一個發展的機遇期，但同時也需要緊跟隨時代腳步，成功蛻變轉型升級，才能立於不敗之地。
❸ 教育培訓行業真的要結束了嗎那些培訓老師該何去何從
根據目前國家「雙減政策」的相關規定，教育行業已經徹底結束了，培訓老師可以轉行：
1、轉行做直播
雖然現在教育培訓行業進入了寒冬，國家不允許再開設輔導班。但是從事教育培訓的老師依然可以在互聯網上贏得一片天地。比如最近很火的培訓機構新東方，轉型進入直播行業並開始直播帶貨。其他的教育培訓老師可以借鑒一下這種思路，可以在網路上直播講課。或者錄一些有意思的教育教學視頻，打造自己的個人ip。
教育事業是一項值得終身投入的事業，建議所有的教育從業者不要輕易放棄，而應通過其他形式繼續投身教育。
以上就是我的一些觀點和看法，如果您也贊同歡迎點贊支持。
❹ 教育培訓行業發展前景如何 ,,
我認為國內教育培訓未來發展趨勢有以下三種：
一、我國教育培訓業的品牌化格局將逐步形成，各個大品牌將在自己的領域內不斷地發展壯大，將標准化和專業化的運營模式推向全國，這也將是中國教育培訓業的未來發展格局。
二、隨著國際教育集團不斷入住中國教育市場，我國的教育機構也將走向國際大舞台，我們既要學習國際先進的教育模式，同時也要藉助本土的優勢研發國內教育產品，努力提高國際競爭力。
三、中小學課外輔導市場將是最受投資者關注的細分市場。調查表明，目前全國有73%的中小學生，選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足。調查顯示，1/3的家長願意拿出上萬元為孩子進行課外輔導，中小學課外輔導市場發展潛力巨大。
幼兒教育市場發展潛力巨大。近些年來，我國教育培訓市場受到投資商的廣泛關注，我國教育培訓領域的市場空間巨大。統計數據表明，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次於食物的第二大日常支出。
但是在互聯網在線教育的沖擊之下,線下的傳統教育在未來應當要向未來趨勢的線上教育進行合理的融洽以及本地化，尋求其中更加穩定且具備未來性質的發展方向。
例如目前線下傳統的學科類教育（語文、數學、英語等），可以將上課過程錄制下來，然後通過免費或者付費的方式，在互聯網知識付費平台上進行上線發布，其課程面對的用戶可以大眾也可以是學生群體內，其優點在於學生可以將上課內容進行再次聽講，利於使知識更加的牢固。
另外，還可以將一些課上筆記、練習題以及一些小知識等也統一上傳到互聯網上，如果條件支持的話，最好就是能線上進行相關的授課，使線上與線下得到更完美的融合。
❺ 現在的教育培訓機構現狀如何
引言：隨著一些政策的下來，教育培訓機構不得不關門倒閉。本來家長是想把孩子送去培訓機構學習的，因為有些學生家長工作比較忙，也沒有時間對孩子進行輔導，所以把孩子送去培訓機構是最好的選擇。小編今天就來跟大家說一說，現在的教育培訓機構現狀到底是怎麼樣的？
三、未來會如何？
小編想跟大家說的是培訓機構未來其實也不會有很好的發展前景。因為現在有越來越多的培訓機構都面臨著倒閉，因為他們知道沒有學生就意味著開不下去，現在的學生都是在學校里進行學習的，老師當天就把布置的任務給批改了，沒有任何補習的必要。小編想要告訴大家的是補習班的前景和未來其實也是非常不好的，如果說你想當一名教師，那麼就要通過考試參加選拔，這樣的話才能圓自己一個教師夢。
❻ 教育培訓行業的發展前景，你怎麼看呢
教育培訓產業有發展前景嗎？作為教育培訓行業的從業者，今天說一下我對教育培訓行業的看法，下面純屬我個人的觀點，完全沒有權威，僅供參考。教育和培訓產業的上限。從今天的中國富豪榜來看，前20名沒有教育培訓業，基本上是網路技術、房地產和一些製造商。
一線城市極高的房價所束縛，大部分人無法立足於此。互聯網行業迭代速度很快，隨時都有職業危機。如果有一天不能在一線城市混下去，回到家鄉找工作就不會太難了。特別是網路運營商。但是教育及培訓產業在任何地方需求都非常旺盛，該行業隨著年齡經驗的增加而創造的價值也在增加。中國人對教育如此重視，在我看來，它確實是一個充滿攻擊性，可以後退的行業。
❼ 校外培訓行業還有前途嗎
有。
中國中小學生的壓力大，是有極其深刻的歷史和現實根源的，文化的烙印深深地刻在中國人的心中，現實的國情中短期不會改變。
可以預見，中國在教育上的投資必將長期維持在一個較高的比重（初略的比喻：中國人重視教育跟中國人喜歡房子一樣，再貴也得學），行業的發展空間很高。
但是在現階段，校外教育遭受國家打壓，國家希望教育行業發展，但是希望的是「以公立教育為主，私立教育為輔」的健康方式發展。
所以預計，對校外教育行業的限制會很多，並越來越細，行業的盈利性也會大受影響（參考房地產業）。
不過需要注意的一點是，本次行業巨變，對業內的大多數公司都是嚴重的考驗，在這種情況下，頭部大公司更有實力應對，所以網叔建議，在投資的時候，關注的重點應是實力雄厚的大公司，因為中小機構「逆襲」的概率很小。
此外，鑒於校外教育機構之前的收費模式，網叔提醒，投資人在分析的時候，應充分評估擬投公司的資金鏈斷裂的風險。
史上最嚴減負通知
這次的「雙減負」意見不是教育部印發，而是中央辦公廳、國務院辦公廳印發，規格之高堪稱史上之最，要求之嚴也堪稱史上之最。
《意見》歸納總結幾條要點如下：
1、學校的作業量要減少
小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鍾，初中書面作業平均完成時間不超過90分鍾。
2、學校不能把負擔推給家長
教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導；嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
3、從嚴治理，全面規范校外培訓行為
不再審批新的學科類校外培訓機構，現有培訓機構統一登記為非營利性機構；現有已備案的線上學科類培訓機構全面排查，重新審批；學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作；
校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓；校外培訓機構不得在中小學校、幼兒園內開展商業廣告活動，媒體不刊登、不播發校外培訓廣告。
4、教育部門和學校要承擔起課外輔導責任
由本校教師、退休教師、具備資質的社會專業人員或志願者提供課後服務；教育部門免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。
這份《意見》的跨時代意義在於不僅重彈了給學生和家長減負的老調，而且還雙管齊下對課外輔導做出了安排，也就是打擊商業性課外輔導機構，又教育部門和學校來接過大旗。
這一招可謂是釜底抽薪，擊中了校外輔導機構的命門，因為單純減負的話，家長會覺得孩子被放羊了，所以才不得不花錢去上校外輔導機構。
而現在教育部門和學校提供課外輔導，許多普通家庭就沒必要去讓小孩去校外輔導機構上課，買家少了賣家自然也就會大量減少了。
❽ 現在的行情下，你如何看待教育培訓行業的未來發展
說到培訓機構，其實存在時間不算，但是這個行業以後會怎麼發展呢？其實很多人心裡沒底，擔心這個行業沒有未來。但事實是這樣嗎？其實有些人還是有很多疑惑的，所以想了解一下這個行業的情況。其實從行業之後的發展來看，是光明的，有無限的潛力。
目前培訓機構行業的藍海已經打開，現在是新的黃金時代，也是一個充滿挑戰的轉型期。隨著人格培養受到廣泛尊重，各種細分行業將迎來發展的機遇期，但同時也需要緊跟時代，變革升級，才能立於不敗之地。
培訓機構行業未來的發展肯定會趨於小群體化，但是這個行業的市場前景也很好，因為教育是大眾離不開的話題，所以無論如何都會有機會，但是培訓的時候要定位用戶，才能立於不敗之地。
❾ 培訓機構有哪些種類
培訓機構類型如下：
從培訓行業競爭主體來說，由於其發展的歷史背景淵源和可把持、可利用的教育培訓資源、教育市場的不同，其市場開發和運作模式也不盡相同，下面作一簡略的分析。
（1）政府部門下屬的行政事業單位或培訓中心。
它們是國家各部委和地方政府下屬的行政事業單位，是培訓市場的新力量。
（2）各行業協會組織。
國內的各行業協會組織最近幾年的發展速度迅猛，好比：中國企業聯合會、中國企業家協會、中國人力資源開發研究會等都在全國具有很高的影響力。
（3）高校專業院系與培訓公司。
知名高校的專家學者一直是培訓市場中的熱點人物，是決定培訓質量的關鍵因素。因此，高校各院系利用自身的專家優勢，開設各種專業的培訓，具有核心的競爭優勢。清華大學的清華大學領導力培訓中心、北大的光華管理學院。
（4）中國高層管理培訓機構類型劃分。
海外商學院，其高層管理者培訓原汁原味；中國大型企業的大學、學院，如華潤集團的華潤大學以及海爾等都已經有自己的商學院，由企業的商學院做高管培訓；跨國公司的商學院，如惠普大學過去這些企業大學主要為公司內部培訓，向客戶開放。
（5）職業教育集團。
在中國，有很多職業教育集團，也就是職業培訓機構，他們一般都是辦學時間長，擁有自身的一套教材以及教學理念，這其中又分中外合資以及本土企業，中外合資的一般都是引進國外成熟的教育培訓理念。
（6）國外的培訓機構在中國授權辦學考證。
也就是所謂的「洋證書」，即國外一些著名的培訓機構在國內授權辦學招生，藉助國外的成熟技術和師資資源。
體現西為中用的最佳組合，考「洋證書」逐漸也形成了一股熱潮，像AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托業、BEC 等，種類繁多，且大多都被國內的外資公司高度認可，成為職場人士升職加薪的籌碼。
（7）各地一些當地小培訓機構。
因為如今沒有一個標准出台，因此在各地，有很多的小職業培訓機構，有的甚至還沒有資格證書，就租幾間教室就開始招生授課，這個對培訓學員沒有一點保障。
因此參加職業培訓的學員應該認真選擇培訓機構，一個好的培訓機構，將會影響一個人的一生職業生涯。
❿ 教育培訓行業都有哪些
近些年來，隨著知識經濟的快速發展，教育市場呈現良好的增長態勢。由於受新的職業生活挑戰與崗位競爭的壓力的影響，越來越多的人開始通過參加各種培訓來提升自己。近幾年來，中國教育市場迎來了培訓行業投資高峰期。
21世紀是經濟全球化、服務國際化的時代,中國加入世貿組織以來，教育也作為服務業中最重要的組成部分。近年來，教育市場呈現旺盛的增長態勢，成為我國經濟領域閃亮的市場熱點,成為創業投資最熱門的關鍵詞。根據國家教育部《全國教育事業發展統計公報》來未來5到10年，中國教育培訓市場潛在規模將達到5000億元。
尤其是中小學的教育培訓，超出3000多億的市場，並且正以每年30%速度急速增長，每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次。目前,我國現有2億多的中小學生。而在大中城市，90%以上小學生在課後接受各種各樣的輔導，這是一個無比巨大的需求群體市場。
中國的教育培訓業尚處於起步階段，雖然教育培訓機構已有近萬家，但資金規模超過10億元的屈指可數。教育培訓業，還是一座尚待開發的「富礦」。目前全國品牌化的教育機構像新東方、巨人教育、安博教育、環球雅思等教育培訓機構占據英語(論壇)、課外輔導、職業教育等行業領頭地位。
而中小機構發展也面臨著危機，主要是人才缺乏、教學科研力量的薄弱，抵禦風險的能力低下，在經濟危機面前很難快速發展。教育培訓業將迎來新一輪的洗牌階段，大機構將出現綜合化發展，專業教育機構將突出差異化進行連鎖經營，融資後的教育機構為了擴張，將繼續收購全國地方大型教育機構，小機構為了生存必須進行改革創新尋求教育藍海戰略。打造發展初期的核心競爭力。