Ⅰ 求學路上遇到哪些彎路
人生路上，求學路上，本來就不是平坦的，也沒有筆直的路。路，都有高低深淺，有溝溝坎坎，有鮮花，有荊棘。彎彎曲曲的路，可以使人保持清醒，減少疲憊。誰也沒有好眼力將自己的前面的路一眼看到頭，誰也不能肯定自己未來的路是平川還是溝壑。誰都會碰到泥濘沼澤，誰都會遇到崎嶇山路，也會被群山遮目，也會被森林障眼，也會受鮮花干擾。但是在每個時間段、每個里程上，抬頭看看前面的路是彎曲還是陡峭，是容易做到的。適當抬頭望遠，適時歇息調整，只要大方向沒有問題，就一定是向前。走彎路是可能的，有時候有些彎路是必須要走的，甚至走回頭路也是有可能的，只要自己心底里的大方向沒有錯，彎路過後就會看到平川。
Ⅱ 莘莘學子求學路下一句是什麼
莘莘學子求學路，可憐天下父母心
或是莘莘學子求學路，考場馬革裹屍還
這是對聯的形式，只要對仗工整、押韻就可以了。
(2)求學路擴展閱讀：
莘莘學子
莘莘：眾多的樣子。指眾多的學生，現在是成語。「莘莘」是個疊字形容詞，表示「眾多」。在古漢語中用途寬些。例如，《國語》引述過《周詩》「莘莘征夫，每懷靡及」。在現代漢語書面語言中，只用於形容學生，成為「莘莘學子」一語。
對聯要求
對聯，使用何種形式，都必須具備以下特點：
1、要字數相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯字數必須相同，不多不少。
2、要平仄相合，音調和諧。傳統習慣是「仄起平落」，即上聯末句尾字用仄聲，下聯末句尾字用平聲。
3、要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。
4、要內容相關，上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接，但又不能重復。
Ⅲ 求學路上勵志的句子大學新生
大學新生勵志語錄：
1. 有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。
2. 付出總會有回報，只不過來的時而快時而慢罷了。
3. 若不去為想要的而努力，就不要為失去的而哭泣。
4. 我不在意你曾墮落，我只在意你能否崛起。
5. 擁有夢想的人，不做選擇題，他們只做證明題。
6. 即使現在，對手也在不停的翻書奮斗。
7. 沒有什麼可以阻擋我前進的步伐!當我的資本滿足不了我的虛榮心，為了不讓自己難過，我真的要對自己狠一點去努力。
8. 活著沒有點野心不會成大事，但是不腳踏實地也不會贏得掌聲。
9. 有夢的地方，就是你賣命的理由。
10. 或許現在努力的時光，就是一場孤獨的戰爭。你必須單槍匹馬，然後加冕為王。
11. 你就甘願一輩子碌碌無為，為了生計四處奔波，最後在平庸中浪費掉一聲嗎?如果回答是NO，那麼就努力吧，去接近理想生活。
12. 最遺憾的不是把理想丟在路上，而是理想從未上路。
13. 一個對失敗無所謂的人，永遠都不會成功。
14. 浮生苦短，何須恨?且盡杯中之物。下面請欣賞學習啦小編帶來的傷感唯美語錄短句。
15. 別人還能傷害你，說明你內心還不夠強大。
16. 自己懦弱，就不要埋怨別人將你踩在腳底。
17. 現實生活中往往不講道理，因為人們只講實力。
18. 不要在人前流淚，沒有人會同情你，因為大家都在忙著趕路。
19. 在你什麼都還沒做的時候，你憑什麼要求生活給你一切。
20. 只要不犯法，只要不害人，你可以不擇手段的去實現你的夢想。
21. 今日努力拚博，只是想對得起未來的自己。
22. 沒有人能夠活著離開這個世界，但是既然來你，如果你不留下點什麼，怎麼會好意思。
23. 別人看不起你，是因為你還沒有被人看得起的資本。
24. 不經歷一番艱難困苦，就算給了你幸福你也守護不住。
25. 當你一個人無聊安逸的時候，你要想想這個世界很多牛逼的人物正在拚命。
26. 你之所以一事無成，是因為你只看到了世界的光鮮外表，而沒有看到人們背後的苦難。
27. 既然你不想苦一陣子，那麼你就得苦一輩子。
28. 如果你覺得世界沒有愛，那是因為你從來都沒有愛過這個世界。
29. 現在這么努力，只是不希望以後在看到自己想要的東西時，老考慮自己的錢夠不夠。
30. 坎坷不是你放棄的理由，挫折不應成為你回頭的借口。
31. 在你還沒有創造價值的時候，你沒有資格向生活要這要那。
32. 在最痛苦的時候要告訴自己未來還有希望，在最黑暗的時候告訴自己明天還有陽光。
33. 你不滿意別人，那就先證明自己。
34. 你什麼都沒有還不拼，生活不打擊你難道天天要打擊那些勤奮努力的人嗎?
35. 幸福並不是遙不可及，上帝會把它賜予那些付出誠心與努力的人。
36. 如果你爭取不到機會，那麼就請你去創造機會。
37. 你幫得了別人，別人才會幫助你。
38. 小心翼翼的前進，不遺餘力的爭取。
39. 最可怕的人是習慣了貧窮的人。
40. 世界就是這樣的不公平，你想要公平就得靠自己爭取。
Ⅳ 漫漫求學路莘莘學子心這句話什麼意思
意思是學習的道路又遠又長，有很多的學生，他們的求學路還是比較辛苦的。
莘莘學子
【拼音】[ shēn shēn xué zǐ ]
【解釋】莘莘：眾多。指眾多的學生。
【出處】吳玉章《從甲午戰爭前後到辛亥革命前後的回憶》：「莘莘學子，長期苦無出路及至科舉廢止，游學成風，他們便大批地來到日本。
【近義詞】芸芸學子
芸芸學子
【拼音】[ yún yún xué zǐ ]
【解釋】指非常多的從學的人。
【出處】芸芸學子
【近義詞】莘莘學子
Ⅳ 求學路上勵志的句子
1、向前沖啊!成績是沖出來的!
2、只要用心學，我一定能學好!
3、不同的信念，決定不同的命運!
4、名列前茅是銀，日新月異是金。
5、練習就是高考，高考就是練習。
6、積一時之跬步，臻千里之遙程。
7、再多一點努力，就多一點成功。
8、智慧源於勤奮，偉大出自平凡。
9、更快更高更強。領先就是金牌。
10、聰明在於勤奮，天才在於積累。
11、高考得高分的秘訣就是少丟分!
12、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
13、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
14、投資未來的人，是忠於現實的人。
15、除非想成為一流，否則就是二流。
16、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
17、為成功找方法，不為失敗找借口。
18、高考是匯百萬人參加的一次練習。
19、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
20、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
21、高三是集體戰斗與個人成就的時期。
22、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
23、即使現在，對手也不停地翻動書頁。
24、當你停止嘗試時，就是失敗的時候。
25、信心來自於實力，實力來自於勤奮。
26、沒有不會做的事，只有不想做的事。
27、幸福或許不排名次，但成功必排名次。
28、有高水平的集體，才有高水平的個人。
Ⅵ 求學路上的勵志名言
1 在強者的眼中，沒有最好，只有更好。
2 成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。
3 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
4 擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
5 生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
6 忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
7 沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
8 成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
9 自己打敗自己的遠遠多於比別人打敗的。
10 當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
11 忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
12 高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
13 你可以這樣理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。
14 自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
15 你可以選擇這樣的三心二意：信心恆心決心；創意樂意。
16 成功與不成功之間有時距離很短——只要後者再向前幾步。
17 成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
18 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處
19 行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
20 今天比昨天好，就是希望。
21 有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。
22 要做的事情總找得出時間和機會；
23 不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
24 面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！
25 當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
26 超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
27 不必每分鍾都學習，但求學習中每分鍾都有收獲。
28 爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
29 緊張而有序，效率是關鍵。
30 永遠不要以粗心為借口原諒自己。
31 慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
32 一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
33 生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
34 含淚播種的人一定能含笑收獲。
35 試試就能行，爭爭就能贏。
Ⅶ 什麼是艱苦的求學路
苦難的日子裡，索索一天天長大了，很快到了上學的年齡。為了索索的前途，媽媽和爸爸又發生了爭吵。索索的媽媽沒有什麼文化，只能馬馬虎虎地寫自己的名字。在她的設想中，索索再不能像父母一樣不識字了，他一定要成為一個有文化、有教養、受人尊敬的人，成為神甫。當時，俄國農村愚昧而落後，宗教活動格外盛行。喬治亞是個基督教少數民族，絕大部分人都信奉宗教，因而神甫在社會上是很有地位、有文化、受人尊敬的人。
索索的爸爸可不這樣想。上學念書？念書得花多少錢啊？上哪兒弄錢去？「索索長大了，應該當個鞋匠，」爸爸理直氣壯地說明理由：「咱們家幾輩子都是做鞋的，除了種地，就是做鞋，是個皮鞋世家呢！鞋匠是一種有意思的職業，誰能不穿鞋呢？」「不！」媽媽堅決反對，「索索應該成為一個有學問的人。等他8歲就送他上學，畢業就讓他當神甫！」
1888年秋天，媽媽把索索送進哥里教會小學。哥里一共有4所學校，包括哥里教會小學。媽媽按自己的設想決定讓兒子進這所培養神甫的教會小學。不久，爸爸知道了，他大發雷霆：「你想讓我的兒子當上大主教嗎？痴心妄想！我是個鞋匠，我兒子也只能當個鞋匠，他不會比當鞋匠有更大出息了！」說到做到，無論媽媽和鄰居怎麼勸也沒用，索索的爸爸立刻趕到學校，強行帶走了小索索，直接把他送進梯弗里斯阿德爾漢諾夫鞋廠當了童工。
媽媽把全部的愛都傾注在索索身上，索索是她唯一的兒子，她怎麼能讓他再像他爸爸一樣做個鞋匠呢？這個勤勞善良的勞動婦女表現出了堅韌不拔、不達目的不罷休的勁頭。她四處奔走，向學校的教師和教會的神職人員求助，希望他們幫助自己領回小索索，但他們目睹了索索爸爸的脾氣，不願和他發生沖突，只答應找個機會讓索索進梯弗里斯教區宗教合唱團，因為索索有一副好嗓音。怎麼辦呢？最後媽媽還是不顧一切地把索索從鞋廠領出又送回了教會小學。
1935年，索索的媽媽葉卡捷琳娜回憶當時的情景說：「他(索索)學得非常好，可我死去的丈夫維薩里昂想讓他當個鞋匠，硬是把他領了出來。我怎麼說服丈夫都不見效，甚至跟他大吵了一通，都沒能說服他。可是沒多久，還是我成功了，把索索送回了小學。」媽媽也許不知道，她的這一英明果斷的決定，產生了多麼大的影響。從此，世界上少了一個鞋匠，卻多了一位前途無量的小學生。
為了維持兒子的學業，她為兒子爭得了學校發給貧困兒童的每月3個盧布的助學金，她自己還想方設法得到機會為教師們做零工，每月可以掙到10個盧布。就憑著這每月13個盧布的收入，母子倆精打細算，完成了索索在哥里小學的5年學業。
Ⅷ 「漫漫求學路,悠悠歲月稠」是什麼意思
表示現在求學路看起來沒有盡頭，
又憂愁未來的路不知怎麼走。
1、漫漫：指時間長久或空間廣遠的樣子、任意妄為，不自檢束。時間長久或空間廣遠的樣子。
2、求學：為在學校學習；上學。
3、悠悠：長久，遙遠，遙遠的，形容從容不迫，飄動的樣子，形容憂傷，形容悠閑自在。
4、歲時：時間久、年歲多。
拓展資料：
求學，是漢語詞彙，出自《敦煌變文集·秋胡變文》，解釋為在學校學習;上學。
詳細解釋：
(1).從師學習。
【出處】：《敦煌變文集·秋胡變文》：「況汝少小失阿耶，孤單養汝，成立汝身。今舍吾求學，更須審思。念汝在外摽零，子乃悔將何及。」
(2).多指在學校學習。
【出處】：鄒韜奮《經歷》二：「這時候我的弟弟也在同一學校里求學，我們住在一個房間里。」
【示例】：巴金《滅亡》第三章：「他這年在中學畢業以後，就打算到上海去繼續求學。」
(3).探求學問。
【出處】：宋邵雍《無名公傳》：「﹝無名公﹞年四十求學於古人，年五十求學於天地，遂盡天下之情。」
求學_網路
Ⅸ 大學求學路上勵志的句子
1、告別忙碌的生活，迎接嶄新的歲月，告別艱辛的高中，迎接未來的大學，告別奮斗的從前，迎接輕松的今天，願你的大學新生活，充滿活力，精彩燦爛。
2、你理想中的那所大學給你發了錄取通知書，真誠地祝賀你！最終實現了你的奮斗目標。在接下來這段日子裡，讓自己徹底放開心、輕松一下吧！
3、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活！願你在新的學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功！
4、告別忙碌的生活，迎接嶄新的歲月，告別艱辛的高中，迎接未來的大學，告別奮斗的從前，迎接簡單的這天，願你的大學新生活，充滿活力，精彩燦爛。
5、祝賀你考取了自己理想的大學，那段艱苦奮斗、刻苦學習的日子可以暫畫一個句號了，這段日子，讓自己干自願事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺吧！
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Ⅹ 求學路漫漫，且行且思索的意思
意思：學習的道路很遙遠，應該一邊前行，一邊思考摸索。、
漫漫：路遙遠的樣子。
這句話出自「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」：道路又窄又長無邊無際，我要努力尋找心中的太陽。現在一般引申為：不失時機地去尋求正確方法以解決面臨的問題。
(10)求學路擴展閱讀
「學路漫漫，且行且思索」是「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」在學習方面的應用。
對於在屈原《離騷》中的這句詩，已經成為很多人用以自勵的千古名句。有流行解釋為：「在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺餘力地去追求和探索」。
實際上，這已經不是此句在原詩中的本來意思了，這是在未看懂全詩時僅對這一句的一種望詞生義、自行發揮的理解，雖然豪氣，很能啟發人的上進之心，但失去了原有的藝術魅力，顯得蒼白、單調、教條。而且聽來會令人感覺到有一股「但求目的，不擇手段」的意味。
參考資料
網路--路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索