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㈢ 語文成功沖刺100分的答案是第一單元的答案。
看完採納!!!
二、積累與運用(26分)
1、讀下面這段文字,根據拼音寫出相應的漢字。(4分)
隨著現代人類科學技術和經濟的空前發展,地球——我們賴以生存的家園,也在人類征服和改造自然環境的過程中,遭受到了空前的qiāng( )害:漫漫黃沙代替了上。(4分)
南方的雨,像南方少女的愛,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方的小伙的情,熾烈如焰,熱情、奔放。南方的雨,使人想起(1)、(2),想起酒香四溢的杏花村和青煙繚繞的山野、村舍;北方的雨,使人想起(3)、(4),想起渾厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一樣燃燒的紅高粱!
A、龍吟虎嘯 B、洞簫牧歌 C、春花秋月 D、金戈鐵馬
3、選擇下列句子沒有語病的一項。( )(2分)
A.我們中學生如果缺乏創新精神,也不能適應知識經濟時代的要求。
B.廣深高速公路是廣州和特區深圳的重要交通要道。
C.社會的發展需要具有綜合能力的人才,所以,我們在日常的學習生活中應該注重培養自己解決問題、觀察問題和分析問題的能力。
D.隨著電腦的普及,網民越來越多,隨之而生的網路性心理障礙也引起人們的廣泛關注。
4、下列作家、作品、出處搭配有誤的一項是( )(2分)
A、舒婷——《祖國啊,我親愛的祖國》——《舒婷的詩》
B、蘇霍姆林斯基——《致女兒的信》——《關於愛的思考》
C、魯迅——《故鄉》——《朝花夕拾》
D、吳敬梓——《范進中舉》——《儒林外史》
5、某班要舉辦一次「文學沙龍」活動,其中有個項目是「讀名著,對對子」。現在邀請你參加這個項目的活動。請你根據上聯,完成下聯。(2分)[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯:廢寢忘食香菱苦學詩
下聯:________________________________
6、古詩文默寫:(6分)
(1)眼見得吹翻了這家年,吹傷了那家,_________________________ !(《朝天子 詠喇叭》)
(2)陸游《卜運算元 詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持操守的句子是:「______,_____。」
(3)李清照《醉花陰》中形容人極度悲傷、愁苦的千古名句是:「_______,___,___ 。」
(4)張養浩的《山坡羊 潼關懷古》中和「興,百姓苦;亡,百姓苦」理趣相同的句子是:「_________________;_______________」。
(5)楊炯《從軍行》中表現書生投筆從戎的句子是 「_______________ ,______________ 」。
(6)杜甫《登樓》中以浩大氣勢描繪祖國山河壯美,表達對民族歷史追懷的句子是兩句話是:「______________________________,____________________________ 」。
7、語文實踐活動策劃。(6分)
你隨你們學校的訪問團來到某山區小學,該小學希望你們幾位同學能分別到五、六年級的幾個班去跟小同學們開展一項活動。你被分配到了五年級一班,准備跟他們搞猜字謎活動。你接受這個任務後,准備如何開展這項活動?把你想好了走進教室要對五年級一班同學們說的話寫出來。
(1)(2分)開展這項活動的方法是_________________________________________________________
(2)(2分)你對大家參加這項活動的要求是______________________________________________
(3)(2分)活動結束了,你對大家要說的是______________________________________________
三、現代文閱讀(26分)
(一)閱讀下面文章,完成8-13題。(14分)
愛的旅程
黃昏時分,馬車抵達這座百里外的小鎮。
「要在這里住一夜了。」父親看著兒子,拍了拍「栗子皮」濃密的鬃毛。妻子病故,除了十二歲的兒子,這匹馬是他生命中的一份兒珍寶。
「行。」兒子從車上抱下鋪蓋卷兒。鄉村學校也放暑假了。他跟父親出門拉腳兒,鍛煉鍛煉。西望行程,落日在群山之間駕起獨輪車,如炭火中燒著的鐵塊,大片的紅與大片的黑輝映一體,透射出蒼茫和沉重。
「拿些料喂喂它。」父親吩咐。
兒子拖下條麻袋。裡面沙沙作響,是寸步不離的麥糠。就在他向外掏麥糠的時候,一隻大刺蝟滾了出來,扎疼了他的小手。「哎喲!爸爸你看——」
「什麼啊?」父親走過來,發現地上花白的刺蝟,「哎,怎麼連它也帶來了?」家中有堆麥糠,裡面住著一窩刺蝟:母刺蝟和它的三隻才出生的小刺蝟。這就是那隻母刺蝟。一定是裝麥糠時沒注意,將它裝了來。
「怎麼辦啊?」兒子停下手。
能怎麼辦呢?父親搖搖頭:「不好,家裡還有三隻小刺蝟哩。一天了,那麼小。」
「我們要明天才能回去。」兒子臉朝西轉,嘆了口氣。「最快也要這個時候到家。」父親掃視夕陽。「它們會餓死吧?」
「一天一夜。很有可能,也不一定。先把它裝進去,明天咱早點回家。」
月出東南,像墨綠的麻地鑽出個光脊樑,呈現銅的色澤和質感。「粟子皮」靜靜地嚼吃麥糠,有時也打響鼻。那迷人的沙沙聲,散發出一股幽幽的氣息。
父親坐著,一口接一口噝噝地吸煙,吸得滿腹苦香。妻子臨走,抓住他的手說:「你要照看好孩子。」這還用說嗎?我的兒子!可他當時什麼也沒說出,只一個勁兒地掉淚。現在想想,多遺憾。「放心吧!我,你還不放心嗎?」他時常這樣自言自語,似面對暗中的她。讓兒子跟著出來,並不是叫他幹活,主要是怕孤單、省牽掛。看到兒子,他就渾身是勁,彷彿看到了美麗的妻子。
兒子也沒睡著。他仰卧席上,盯著父親的背出神。母親去世後,父親鬍子長了,話少了,但對他卻溫柔百倍,有時「柔」得讓他不習慣,受不了。「多好的爸爸啊!這么累,這么疼我。我要聽話,多幫他幹活。」他默默地想,跟父親出門,是他樂意的。一來能幫父親,二來呢,他覺得父親在哪裡,家就在哪裡。「你餓了嗎?」父親問。
「不餓,你呢?」
「我也不餓。」
「那就睡覺吧,翻山越嶺跑了一天,挺累,睡吧,明天還得早起。」疲倦如同烈性白乾,使他們沉睡了過去。
第二天清晨醒來,兒子想起麻袋裡的刺蝟,打開一看,刺蝟沒了。「刺蝟呢?爸爸,刺蝟呢?」
「跑了嗎?找找。
車上車下沒有,四下里找找還是沒有。「跑哪兒去了?這個傢伙。」父親不打算再找了,「耽誤事兒吧?你看!小刺蝟是白搭了。」
「胡亂跑!」兒子有些憤恨,對那隻刺蝟罵。停了一會兒,他問「小刺蝟好哏吧?」
「問那個干什麼?也可能沒事兒。」
兒子點點頭,懷著一腔惋惜,不再說話。黃昏時分馬車終於返回小村。兒子跳下車,跑去看那三隻小刺蝟。
「爸爸!」兒子驚叫道,「大刺蝟回來了!」
「是嗎?」父親慢慢走近,「哪兒呢?真是它嗎?」
「是!是它。」
「像!」父親伸手捧起刺蝟,「咦?它怎麼回來的?百十里山路啊!了得!」
「血!爸爸你看它肚子上有血。」
「對,它是爬
「就是呀,怎麼認路呢?奇怪,就是人,也沒這種好記性。它牽掛著幾個孩子——小刺蝟啊。想它們,想著想著,就回來了。」父親邊尋思邊解釋。
「再遠它也能認得路嗎?」
「嗯。當娘的就這樣,真不孬。」父親只顧感嘆,沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。
8、這篇文章交織著兩條線索,一條是關於_____ 的故事;一條是關於______的故事。(2分)
9、文章題目「愛的旅程」有哪些含義?請你寫出來。(3分)
10、聯繫上下文,品味下面句子中加點的詞,說說你的理解。(2分)
父親坐著,一口接一口噝噝地吸煙,吸得滿腹苦香。
11、文章最後「父親只顧感嘆,沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。」兒子為何流淚?談談你的看法。(2分)
12、本文環境描寫和人物描寫較突出,請你任選一處,寫出例句,加以欣賞(3分)
13、人們說母愛是偉大的,讀完此文,我們感到父愛同樣偉大。請你對天下的父親寫一段贊美的話(不超過50字)。(2分)
二)閱讀下面文章,完成14-17題。(12分)
追捧最破政府樓是一種謬賞主義
王石川
據11月23日《中國青年報》報道,河北省大名縣委縣政府大部分建築是上世紀五六十年代建的,還有一些是1921年的房子,大名縣縣委書記王曉樺說:「有房子,能辦公,不就行了嗎?讓大名老百姓脫貧才是當務之急。」
面對最破政府大樓,網友不吝贊美之情。這實在耐人尋味。平心而論,「最好的房子是學校,最高的大樓是醫院,最破的房子是縣委縣政府大院」的確值得贊美。但人們贊美它,不僅僅是因為大名縣做得好,更是因為其他地方做得不夠好。如果其他地方也都是如此,那麼大名縣領導還會受到如此程度的褒獎嗎?
進一步說,「最好的房子是學校,最高的大樓是醫院,最破的房子是縣委縣政府大院」,原本就應該是一種常態和最基本的權力倫理。在日本,最豪華最堅固的房子必然是學校。我們也一再呼籲「再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育」,既然如此,最好的房子是學校,又有什麼奇怪的呢?把本該做到的當成像發現了新大陸一樣,是不是一種謬賞主義?
魏徵在《諫太宗十思書》中說:「不能謬賞,不要濫罰。」近年來,謬賞主義大行其道。正如社會學家孫立平在《弄巧成拙的謬賞主義》一文中所稱,在我們身邊經常能看到將干好本職工作叫「奉獻」,碌碌無為叫「敬業」,公務員叫「公僕」。結果就是國人道德底線的下滑。
謬賞主義的背後,還隱匿著社會諸方面的失守和退守,而這恰恰是一種拷問和逼問,甚至是嘲諷。比如,人們之所以贊美最破政府大樓,是緣於強烈的現實對比,當一些地方大肆興建豪華樓館,鋪張到令人發指、民怨沸騰的地步,一旦看到有的地方表現好一點,自然產生感恩戴德的沖動,這不是對一些地方興建豪華樓館的不滿和反諷嗎?
先進是要表揚,問題是,常態的失卻導致的謬賞主義泛濫,實在算不得什麼好事。筆者期待,有朝一日,政府大樓破舊或不敢興建豪華樓館不再是新聞,而是讓人見怪不怪的制度常態。 (選自《寧波日報》2009年11月27日)
14、 這篇評論的觀點是什麼?這一觀點是如何提出的?(4分)
15、結合文章,說說「謬賞」的含義。(2分)
16、文章運用了什麼論證方法,舉例說明,至少寫兩種。(4分)
17、下面句子中加點的詞語有什麼作用?請任選一句簡要分析。(2分)
①在日本,最豪華最堅固的房子必然是學校。
②常態的失卻導致的謬賞主義泛濫,實在算不得什麼好事。
四、文言文閱讀。閱讀[甲][乙]兩語段,完成19-22題(共16分)
[甲]人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;征於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患,而死於安樂也。(選自《孟子》)
[乙]淮北蜂毒,尾能殺人;江南蟹雄,螯能敵虎,然取蜂兒者不論斗,而捕蟹者未聞血指①也。蜂窟於土或木、石,人蹤跡得其處,則夜持烈炬臨之,蜂空群赴焰,盡殪,然後連房刳取②。蟹處蒲葦間,一燈水滸,莫不郭索③而來,悉可俯拾。
惟知趨炎,而不能安其所,其殞也固宜。(選自《齊東野語》)
註:①血指:傷指 ②刳(kū)取:割取 ③郭索:急競爬行的樣子 ④殞:死亡
18、解釋下列句子中加點詞的意思:(6分)
(1) 征於色,發於聲,而後喻。 (2)入則無法以家拂士。
(3)江南蟹雄,螯能敵虎。 (4)蜂空群赴焰,盡殪。
(5)蜂窟於土或木、石。 (6)悉可俯拾
19、翻譯文中畫線的句子:(4分)
(1) 人恆過,然後能改 (2) 惟知趨炎,而不能安其所,其殞也固宜。
20、甲、乙兩文的主要觀點是什麼?(4分)
21、甲、乙兩文在寫法上有什麼共同特點?(2分)
五、寫作(50分)
22、一位養蜂的農人,每次收完蜜後,總是隨手採摘幾片「野笸籮菜」的葉子,蘸上蜜,遞給圍觀的孩子們,孩子們就愉快地吮吸著綠葉上的蜜汁。當他們要將吮吸干凈的綠葉扔掉時,農人便笑著說:「把葉子扔到羊圈去吧。」孩子們不解,農人用慈祥的目光看著他們,說:「羊兒會從你們手中的葉子上品嘗到甜蜜,會感激你們的。」以後孩子們就不用農人提醒了,有的孩子還故意多留一些蜜汁,讓羊兒與他們一起品嘗蜜汁的甜美。
農人走了,一片片「野笸籮菜」的葉子卻成了孩子們心中抹不去的最亮麗的風景。那片片葉子,使人明白了一個深刻的道理:「不要忘記送給別人一片愛的葉子,分享是一種美麗的行為!」
請以「分享是美麗的」為話題作文。
要求:①緊扣話題,可以記敘經歷,也可以發表議論,抒發情感,文體不限(詩歌除外),題目自擬;
②文中不得出現真實的校名、地名和人名;③不得抄襲;字數不少於600字。
答案
一、書寫(2分)
二、語文知識積累與運用(24分)
1、戕,莽,涸,湮(4分)
2、(1)B (2)C (3)A (4)D(4分)
3、D(2分) 4、C(2分)
5、例:足智多謀孔明巧借箭 赴湯蹈火悟空勇除妖
無畏不懼武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花(2分)
6、(1)只吹的水盡鵝飛罷 (2)零落成泥碾作塵, 只有香如故
(3)莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦 (4)贏,都變做了土;輸,都變做了土
(5)寧為百夫長 勝作一書生 (6)錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今(6分)
7、第①問,例如:「搶答」,一人出跡面其他同學搶答謎底;「分小組競賽」,將同學們分成幾個小組,各小組之間比賽;「字迷接龍」,上一位同學出謎面,下一位同學答謎底;「擂台賽」,選出擂主,其他同學攻擂等方法。
第②問,所提出的要求應當能保證活動順利開展。例如:紀律要求,人人參加,每人准備至少一個謎語等)
第③問,能歸結到贊美漢字上,例如:這節課同學們表現都很棒。漢字真是奧妙無窮,猜字謎真快樂,既能鍛煉智力,又能增長見識。通過這節課的活動,希望能激發同學們對祖國語言文字的熱愛。(6分)
三、現代文閱讀(26分)
(一)愛的旅程(14分)
8.父與子;母刺蝟和小刺蝟(2分)
9.①父與子經歷了一次愛的旅程②母刺蝟經歷了一次愛的旅程③兒子的生長過程是愛的旅程 (3分)
10.①表面為煙味的苦與香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到兒子的欣慰(2分)
11.①兒子被母刺蝟的行為深深感動了 ②兒子想到逝去的母親(2分)
12.示例:①環境描寫:「西望行程,落日……沉重」。運用比喻句式,寫出了落日的情景,暗示人物沉重的心情②人物語言描寫:「嗯,當娘的就這樣,真不孬。」父親的語言一語雙關,既有對母刺蝟偉大母愛的贊美,又有對自己妻子的贊美(3分)
13.略(2分)
(二)(12分)本大題為原創,答案供各位老師參考。
14、(4分)追捧最破政府樓是一種謬賞主義。通過評論網友贊美河北省大名縣委縣政府的破舊政府大樓,認為把本該做到的當成像發現了新大陸一樣,這是不該有的態度,用問句形式提出觀點。
15、(2分)謬賞,荒謬的獎賞,意思是表揚了不該表揚的。
16、(4分)擺事實、講道理(或者說舉例論證、對比論證、引用論證)。舉例略。
17、(2分)
① 必然,意思是「一定」,加強肯定語氣,突出了日本和中國的對比性。
② 實在,意思是「確實」,起強調作用,表達作者對謬賞主義的批判。
四、文言文閱讀。(共16分)
18、(1)明白、知曉 (2)同「弼」,輔佐(3)匹敵、對抗(4)死亡(5)築巢(6)完全(6分)
19、(1)一個必然會犯錯誤,然後才能改正(2)只知道向有火光的地方跑,而不能夠安守自己的窩,它們的死亡也是自然而然的了。(4分)
20、甲文:生於憂患,死於安樂;乙文:趨炎附勢者沒有沒好下場。(2分)
21、卒章顯志。(2分) 五、作文。(50分
2001年9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。
忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拿開繼續工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。
巡警目送它們很遠,很遠。
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目.....
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望採納!!!
㈤ 男孩,姓王,要求三字名,一個名中要有「木」的文字,因為五行缺木,最好有點詩情畫意的名字,謝謝!
姓名:王禹傑
五行分別是:土土木
筆畫分別是:4 9 12
天格.人格.地格.總格.外格數分別:5(土) 13(火) 21(木) 25(土) 13(火)
總評數理得分:95 分
詳細解說如下:
天格數理 5(土)[又稱先格,是祖先留下來的,對人生影響不大],暗示:
(種竹成林)五行俱權,循環相生,圓通暢達,福祉無窮。 (吉)
人格數理 13(火)[又稱主格,是姓名的中心點,主管人一生命運],暗示:
(春日牡丹)才藝多能,智謀奇略,忍柔當事,鳴奏大功。 (吉)
為人太重面子,具有為他人服務、好管閑事的本性,個性倔強而稍有固執感,善於言辯,外表看似樂觀,內心常有空虛煩悶的傾向。
地格數理 21(木)[又稱前運,是前半生的命運,會影響中年以前],暗示:
(明月中天)光風霽月,萬物確立,官運亨通,大搏名利。 (吉)
總格數理 25(土)[又稱後運,是後半生的命運,影響中年到老年],暗示:
(榮俊)資性英敏,才能奇特,克服傲慢,尚可成功。 (半吉)
外格數理 13(火)[又稱靈運,主管命運之靈力、社交能力和智慧],暗示:
(春日牡丹)才藝多能,智謀奇略,忍柔當事,鳴奏大功。 (吉)
天、人、地三才 5 3 1(土火木)暗示健康、生活是否順利為:
希望能平穩達成,易成功發展,基礎穩固,心身平安,可得幸福長壽的配置。(吉)
1、總論:為人聰明急智又活潑,具有領導才能,是很好的企業人才,或擔任主管工作都很適合,只要不太性急,事事都可順利成功發展。
2、性格:心情樂觀而豪爽,喜歡積極交往,培養人際關系,不耐獨處生活,性急為其缺點。如為女子則具有才華和魅力,頗有男子之風,溫柔大方,喜好打扮。
3、意志:意志堅定,樂觀奮斗,且思想正確,可以一展抱負,名利雙收之發展吉運。
4、事業:只要不操之過急,事業會有很大的發展,且遇困難時也有貴人相助。
5、家庭:家庭生活甜蜜和諧,子女亦孝順,是幸福的家庭。
6、婚姻:男娶賢淑大方之妻,婚後家庭美滿;女嫁溫厚才幹之夫,婚後相敬如賓。
7、子女:女孩較多,都很聰明又孝順,甚得父母歡心,長大後在社會上必能有所發展。
8、社交:人緣社交都很好,善於解決別人困難,受人敬愛,唯性急,容易引起誤會,有桃花運。
9、精神:事事皆如意,精神很愉快,身心健康。
10、財運:財運佳,應多做些社會公益的工作,積陰德可蔭旺子孫。
11、健康:大致健康安詳,防血壓過高及腦疾、頭痛等症。
12、老運:晚景老當益壯,事事如意,安然無憂。
人格與外格(三三)搭配,暗示人際關系、社交能力、事業等信息為:
好禮而多情,感情敏銳,氣短易怒;愛好權勢和聲譽,喜裝飾,戀美貌。大多禮貌熱情。 (吉)
更多信息:
人格數理 13 暗示性格為:
性情急進,血氣旺盛,手腕靈活,富活動力。名利心甚重,智謀才略具備,感情猛銳,有如烈火之氣魄,但也有氣狹者。大都富有成功,盛名一時,但也可能中途生出枝節。
人格與天格搭配(三五)暗示成功運:
能實現目的功成名就,但其他格數理不良者可能不遇。 (上)
人格與地格搭配(三一)暗示基礎運:
境遇穩固,頗受部下擁戴,地位、財產均穩定。 (上)
人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數(智仁勇德全備,能領導眾人)。
㈥ 宋府名城是怎麼回事
在我們大名歷史上,曾經崛起過一座雄偉壯觀的古城,至今仍被人們廣為流傳、追憶、稱道,她就是享譽華夏的北京大名府。 據記金-大名府路等(公元1189)載北京大名府始建於宋仁宗慶歷年間,毀於十五世紀初,歷世359個春秋。加上北宋以前,曾作為歷朝路、州、郡、縣治地,共有1400多年的歷史。那麼她的遺址現在何處,是不是就在今天的大名縣城,她在歷史上又曾經起到過怎樣的作用呢? 明確說,今天的大名縣城,歷史上也是一座府城,但那是明朝大名府,並不是北京大名府城。據縣志記載,北京大名府的遺址就在今天的大街鄉。這個鄉的駐地大街村,歷史上曾經叫舊城大街,是北京大名府城的中心。東門口、鐵窗口、南門口、北門口四村,曾是這座古城的四道城門。那麼,北京大名府是怎樣興起的呢? 據《五代志》記載,公元360年,東晉時期的前燕在該縣當時一個叫貴鄉的地方設置了貴鄉郡和貴鄉縣,這是封建統治者在我縣地域設置郡、縣的起始。不久,郡、縣相繼撤消。到公元535年,東魏統治者在我縣東北部的古趙城重新設置了貴鄉縣。43年後,即公元578年北周統治者把貴鄉縣治遷到孔思集寺。孔思集寺就在今天的大街村。第二年,北周又在這里設置了魏州。到了唐代,魏州城已經初具規模。公元621年,唐朝在魏州設置總管府,進一步加強了中央對魏州一帶的統治。 公元662年,唐朝把魏州改作冀州,還在這里設置大都督府。公元672年,冀州復稱魏州。公元758年,唐肅宗在魏州設置魏博節度,派遣節度使,管轄魏、博、貝、衛、澶、相六州。魏是大名,博州是今天的聊城市,貝州在河北南宮一帶,衛州在河南汲縣一帶,相州就是現在的安陽。可見,當時魏博節度使的領轄范圍已經達到黃河以北涉及冀魯豫三省的許多地方。唐朝後期僖宗時,魏州城方圓80里,已經是那個朝代有相當規模的大都市。 公元882年,魏州節度使田悅叛唐稱王,首次把魏州改作大名府。這是我縣古代擁有大名府稱謂的開始。此後的60多年間,大名府幾經易名。公元948年,後漢統治者重新確定了大名府的稱謂。自此,直到這座城池在十五世紀初被洪水吞噬,「大名府」一直伴隨這座城市的歲歲月月。 十一世紀初,宋朝北方一個叫契丹的國家強盛起來。公元1042年,即宋仁宗慶歷二年,契丹在今北京東部的薊縣、通縣和唐山一帶,集結重兵,伺機南侵。消息傳到宋都汴梁,朝廷文武官員緊急商量對策。很多人主張把京城西遷洛陽。還有人主張講和。丞相呂夷簡曾在大名府為官,十分熟悉黃河以北的情況。針對這些西遷派和講和派的言論,他講出了一段與眾不同的話: 「使契丹得渡過河,雖高城深池,何可恃耶?我聞契丹畏強侮怯,遽城洛陽,亡以示威。」「宜建都大名,示將親征,以伐其謀。」呂夷簡的意思是說:如果皇上遷都洛陽,使契丹不加抵抗渡過黃河,那時,城牆再高,城池再深,也難阻擋敵人的進攻。契丹人是碰見了強硬就害怕,遇見膽小的就欺負。匆匆忙忙遷都洛陽,是向敵人示弱,難以顯示朝廷的威力。應該建都大名,表現出皇上要親征的決心,這樣才能粉碎契丹南侵的圖謀。 大名府是當時黃河北面一座重要的軍事重鎮,有「控扼河朔,北門鎖鑰」之勢。就是說,她掌控著黃河以北的大片疆土,把守著宋都的北大門。堅守住大名,就堵塞了敵人南渡黃河的通道。宋仁宗採納了呂夷簡的正確主張,於當年五月就把大名府建為都城,定名「北京」。契丹聽說宋朝在大名建立了陪都,果然心裡膽怯,就打消了這次南侵的念頭。 新建的陪都北京,史稱北京大名府,既有「外城」,又有「宮城」。外城周長雖然沒有唐朝時的80里,但也有48里之多。宮城,周有3里,建設得相當雄偉壯麗。《水滸傳》中稱她「城高地險,塹闊濠深」;「鼓樓雄壯」,「人物繁華」;「千百處舞榭歌台,數萬座琳宮梵宇」;「千員猛將統層城,百萬黎民居上國」,應當說一點也不誇張。 使我們引以為豪的是,有眾多名人賢士曾來這座城裡治政安邦。單就唐、宋兩朝,就有田承嗣、何進滔、狄仁傑、樂彥禎、羅弘信、寇準、王欽若、呂夷簡、韓琦、歐陽修等名臣,在這里相繼供職。可謂人才疊出,享譽古今。 可嘆的是,明朝初年也就是公元1401年一場大洪水淹沒了這座城市,結束了北京大名府長達千餘年的雄壯歷史。 如今,在我縣大街、魚營兩個村莊的地下,仍然有挖不盡的殘磚碎瓦。在前東門口、營庄、蔣庄、鐵窗口,沙堤等村周圍,還依稀可見當年古城牆的痕跡。前東門口有幾十戶村民就代代居住在南北二百多米坍塌的老城牆上。這片民居有個奇特的名字,叫作「城上」。 古城逝去,風韻猶存。壯哉,古老的都城北京;美哉,雄偉的大名府城。她是大名歷史的象徵,大名歷史的驕傲。她以一千餘年的閱歷,見證了大名古老的輝煌,也為現代大名的復興奠定了豐厚的歷史文化底蘊。
㈦ 我要怎麼寫品質宣言呀
1、質量是成功的夥伴,貫標是質量的保障。
2、品質是生命,服務是宗旨。
3、品質的優劣比成本更重要。
4、每天自我檢討,品質自然更好。
5、增強緊迫感、加強責任心、全力搶市場、打好翻身仗。
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10、產品質量連萬家,厲害關系你我他。
11、製造須靠低成本,競爭依賴高品質。
12、能上能下,能進能出,唯才是舉,唯能是用。
13、讓高質量的產品乘著環宇風帆,沖出亞洲、走向世界。
14、品質—企業致勝的關鍵。
15、以質量求生存,以改革求發展。
16、作業標准能遵守,品質效率不用愁。
17、優質產品,是市場競爭必勝的保證。
18、優質產品,是走向世界的橋梁。
19、質量為先,信譽為重,管理為本,服務為誠。
20、跨越今日的視野、擴展21
世紀的眼光。
21、堅持不懈抓產品質量,企業將立於不幾之地。
22、質量是企業的生命,質量是企業的效益,質量是企業發展的動力,質量靠全體員工去保證。
23、春種一粒粟、秋收萬顆籽。
24、讓環宇風帆載著優質的產品,跨越21
世紀。
25、創新是根本,質量是生命,務實是宗旨,效益是目標。
26、產品質量是通向市場的基石,是贏得用戶信賴的關鍵。
27、人類生活在質量的呵護之下。
28、企業成功的秘決在於對人才、產品、服務三項品質的堅持。
29、百盡竿頭,更進一步。
30、做好產品包裝工作,保障產品最終質量。
31、構造「質量、環境、安全」——
一體化的管理體系。
32、保證質量,是對社會的承諾。
33、跨過ISO9000
的門廊,進入21
世紀的殿堂。
34、貫標出質量,認證樹形象。
35、品質你我做得好,顧客留住不會跑。
36、21
世紀——質量領先者的世紀。
37、今天的付出,明天的回報。
38、質量是企業的生命,為了保護您的生命,請為您的企業建立質量保證體系。
39、正視危機、增強信心、艱苦奮斗、再創輝煌。
40、時代精神演繹民族靈魂,優質精神構築時代精神。
41、和傳統的昨天告別,向規范的未來邁進。
42、品質標語:我們的承諾:不做不良品。
43、日復一日,精益求精;年復一年,效益滿贏。
44、以科技為動力,以質量求生存。
45、用心血融鑄經營理念,讓企業文化生生不息。
46、全民講質量,質量利全民。
47、質量是企業永恆的主題。
48、效益來源於服務社會的回報。
49、築質量長城,興中華經濟。
50、品質合格是盡社會的義務,品質卓越是對社會的貢獻。
51、產品質量無缺陷,顧客服務無抱怨。
52、杜絕一切不合格是質量保證的基本要求。
53、效益靠質量,質量靠技術,技術靠人才,人才靠教育。
54、細心、精心、用心,品質永保稱心。
55、築質量大堤,迎世紀挑戰。
56、質量—恆古不變的致勝之道。
57、質量—帶給你看得見的未來,說不出的精彩。
58、走進質量天地,帶來無限商機。
59、以質量求生存,以質量求發展,向質量要效益。
60、質量是信譽的保證,信譽是質量的體現。
61、市場是海,質量是船,品牌是帆。
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起名步驟
數理選擇:1、避開凶數。2、排出取名者的八字,找出五行喜忌,取名時要補偏救弊。4音,形,易,佳的為首選。
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