『壹』 青云中学和青云实验中学的区别
苏州南站乘车 去青云的汽车 票价19.5元。。然后到镇上 叫车。。。。。乘那个小飞龙（黑车）
『贰』 吴江市青云实验中学和吴江市青云中学有什么不一样
一、创办时间不同
1、青云中学：创办时间为2007年。
2、青云实验中学：创办时间为1996年。
二、所设学部不同
1、青云中学：只设置初中部。
2、青云实验中学：设置初中部和高中部，就读的学生学籍多为外地。
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学校在发展过程中，努力建设一支高素质的教资队伍。教职员工333人，教师学历不断提高，研究生、本科学历共 270人，教师年龄结构以中青年教师为主体，充满生机和活力，富有创新精神。
学校造就了一大批名师，涌现出江苏省特级教师1人，苏州市学术带头人3人，吴江市名教师、学科带头人8人，吴江市2A优质课、示范课教师9人，区级教坛新秀以上骨干教师占教师总数24.6%。
被评为吴江市教学能手、教坛新秀、教科新秀、省市评优课、市百节上好课(A级优质课)、基本功竞赛优胜教师共有89人，数学、物理奥林匹克一、二级教练35人，教师业务获奖 980人次，出版论著、教辅用书97本，发表论文260多篇。
『叁』 青云实验中学报到学生要去吗
青云实验中学报到学生和家长都要去。
因为在进行学生报道的时候，学生和家长都要一起去，现场的老师也会对学生进行面试的，然后家长还需要填写家里成员的各种资料。
『肆』 吴江青云实验中学官网
答---这是信息化的社会，但学校的信息网络都是在本系统备案的，所以您所说的学校的信息系统也是在学校备查的。公开就公开。
『伍』 青云实验中学如何报名
各乡镇小学毕业生报考青云实验中学必须到青云实验中学或学校网站网上报名。
1、报名咨询
2、提交申请
3、笔试与面试
4、家长面试
5、录取与缴费
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学校全面实施素质教育，积极推进新课程改革。学校共82个教学班，以“教好每一个学生，对每个家庭负责”为宗旨，面向全体学生，使学生主动活泼全面发展。初中教育质量一直居吴江市前茅，历年中考均分稳居第一。高中教育稳步发展，高考成绩不断跃上新台阶：
07年，本一、本二上线人数达112人，最高分635分；08年，本一、本二上线人数达181人；本一上线率获吴江市第二；08年的本一、本二上线人数与07年相比增长率为61%；
09年高考本科上线达到了79%；2010年的本一、本二上线人数134人，完成市局目标（23人）的583%。2011年本一、本二上线人数创历史新高，达207人。学校重视学生个性特长的发展，夯实学生的基础，培养学生创新能力。
『陆』 有谁了解吴江青云实验中学，校长是陈荣华，学校怎么样啊，升学率，生源，老师待遇等
作为10级毕业生，很明确地告诉你，老师的质量还是相当可以的，里面有钱人较多，在我们那时考过最好的成绩是吴江市第二，一般都在第三第四的位置，学习环境还可以（仅限于尖子班），普通班比较渣。学校抓的很严，手机看到一律没收或者直接摔掉。星期日有三个小时的休息时间，可以出去剪个头发吃个饭，一个月放一次假，周五下午三点左右放周日上晚自习。
『柒』 吴江青云中学跟吴江青云实验中学到底哪所学校教育质量好
当然是青云实验中学好喽。青云中学是老的，比我们这的不好；青云实验中学是新的，吴江第一。
『捌』 青云中学 青云实验中学哪个好
青云实验更好。
一、办学历史差异
1、青云中学：青云实验中学地处江浙交界吴江南端。1996年青云中学成为江苏省首批公办民助改制学校，2007年民办部易地新建股份制民办学校，校名为青云实验中学。
二、师资力量差异
1、青云中学：教职员工333人，教师学历不断提高，研究生、本科学历共 270人，教师年龄结构以中青年教师为主体，充满生机和活力，富有创新精神。
2、青云实验中学：江苏省特级教师1人，苏州市学术带头人3人，吴江市名教师、学科带头人6人，吴江市2A优质课、示范课教师9人。
三、教学建设差异
1、青云中学：学校共82个教学班，以“教好每一个学生，对每个家庭负责”为宗旨，面向全体学生，使学生主动活泼全面发展。初中教育质量一直居吴江市前茅。
2、青云实验中学：新校区占地200亩，建筑面积58000平方米，投资1.4亿元。建有一流的运动设施、教学设施，及花园式的校园环境，美轮美奂的新校区。
以上内容参考网络——青云中学
以上内容参考网络——青云实验中学
『玖』 吴江市青云实验中学学费初中
普通班11000元/学期，小班20000元/学期。
苏州青云实验中学地处江浙交界吴江南端。1996年青云中学成为江苏省首批公办民助改制学校，2007年民办部易地新建股份制民办学校，校名为青云实验中学。
教职员工333人，教师学历不断提高，研究生、本科学历共 270人，特级教师1人，学术带头人3人，吴江市名教师、学科带头人6人，吴江市2A优质课、示范课教师9人，被评为吴江市教学能手、教坛新秀、教科新秀、省市评优课、基本功竞赛优胜教师共有89人，数学、物理奥林匹克一、二级教练35人，教师业务获奖 980人次，出版论著、教辅用书97本，发表论文260多篇。
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办学理念：
秉承“修心得以成人，增学识以成才，培能力以自立，养素质以自强”的育人传统，全面贯彻党的教育方针，扎实推进科学管理，积极倡导求真务实，逐步深化教学改革，稳步推进素质教育。
坚持德育为首、教学为主、教研为重，结合教情、学情，围绕教风、学风建设，以科研课题、常规教学为两大抓手，大力实施科研兴教、质量兴校战略，形成了校风正、教风严、学风浓的良好育人环境。