㈠ 可不可以自己获取云端直播的密码
这个肯定是不可以的，因为云端直播的密码是官方的，不能自己获取
㈡ 线上主播和线下主播有什么不同区别在哪里麻烦知道的朋友帮我解释
线上主播和线下主播的区别：
1.地点不同
线上：线上直播比较自由，顾名思义就是主播自由一点，一般是在家里直播，也可以在街边，不需要去公会的线下工作室直播的主播。
线下：线下主播就是去公会的线下场地直播，使用公会的设备和场地，接受公会的直播安排。
2.时间不同
线上：线上直播时间也可以安排，每天想播几个小时就播几个小时，想播几天就播几天。
线下：线下直播对直播时间有着明确的要求。需要接受公司管理、制度的约束。
3.可提供资源不同
线上：线上主播没有团队氛围，没有专业人员及时指导培训。无法获得团队包装，缺乏职业规划，优质推荐资源不易获得，这也是线上直播的缺点。
线下：线下直播在直播工作室直播，一般指与公会签约并直播，公会可结合主播自身优势，定制培养计划，并由团队配合执行，24小时运营维护，解决一切后顾之忧。主播不用去分心在管其他的小事了，安心做好直播就行。
(2)云端直播扩展阅读
新主播如何选择合适的直播平台签约：
首先要先认清自己的需求，是想做大平台的中流还是想做潜力平台的明星，根据自己的实力和想法来做决定非常关键，这决定了你今后主播的道路
1.关注数。目前的平台的关注数还是相对真实的。人气指数的话会有机器人刷，所以这个数据会比较假。所以呢，看下高排名高等级的主播的关注数有多少，这很能说明这个平台导量的大小。
2.礼物收入。看下上中下三个层次的主播的收入，取中等进行分析。需要注意的是，有的主播不看充值比例只看收入，以为“0”很多就是高收入，其实这有可能只是障眼法，每个平台都有人民币兑换比例说明，请务必确认好这一点。
3.大客户分析。看下排行榜上的消费，可以综合看出这个平台现在的用户质量。
4.新增用户分析。去看看各个直播间有没有人说话，有没有用户加入，有没有新用户加入。
5.平台资费待遇。收礼分成比例的多少，有保底的底薪还是责任底薪、业绩底薪。
美女主播们都会比较在意底薪，但亏本生意商家也是不愿意做，所以只有当网络主播创造的价值大于收益才会有合作，否则有可能是骗人的，或是后期可能会有制度改革的，或是解约(一开始就不签约)。底薪是给各位主播的保障，但也绝对不是做主播的决定性因素。
㈢ 怎么在手机上看中央一套的同步直播还得是免费的
可以在手机的应用市场中上下载“影视影音”应用程序免费观看CCTV频道。
以iPhone 7手机为例，下载安装方法如下：
1、打开手机的App Store应用市场。
㈣ 虎牙直播云端是谁家的牌子
淘宝，阿里巴巴的牌子
㈤ 云直播是什么意思
云直播就是云端直播，“云端直播”是由北京百家视联科技有限公司研发运营的一款APP应用，帮助企业用户快速开展直播相关业务，应用场景广泛，适用于社群营销、活动现场直播、大会直播、金融直播、企业视频会议、企业培训、医疗直播等直播场景，可以支持几万人甚至几十万人的直播。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
㈥ 云端直播怎么样
我可以给你一份希望可以帮助你
点击下载云端直播
㈦ 什么叫云直播教室啊
云教室是三位一体的教室，即具有远程授课、视频会议、考试监控的功能。云教室可以支持、满足各种网络条件下远程双向高清视频、网上实时教学、网上大规模直播教学、视频监控等，具有互联网出口及不同类型网络接口，包括有线、无线（Wi-Fi、3G、4G）等。同时，云教室具备现代电子教室的全部功能，包括交互电子白板、短焦投影、实物投影、课堂录播等。
㈧ 请问这是一款什么手机直播App。
一款叫17的软件，我试了易直播更加好用
推荐你易直播，保存是自动云端保存的
有不占地方又不限时间
并且易直播特别省流量，出门都能直播
视频绝对清晰流畅
还可以设定一键即焚，播放完就消失的无影无踪
反正我和朋友用易直播用的挺不错
㈨ 有什么软件可以随时做直播视频
易直播简单又方便
拿起手机就可以把身边的事情告诉朋友
而且看完视频自动删除记录
不会存在缓存文件
还有视频都是存在易直播的云储备里面
不会占用手机内存
再也找不到比易直播更方便简单的手机直播软件了
㈩ 直播、互动直播、实时音视频、旁路直播有什么区别
直播：（一对多，RTMP/HLS/HTTP-FLV，CDN）直播是一种非常典型的流媒体系统，通常会分为推流端（Pusher）、拉流端（或者叫播放端，Player）以及直播流媒体中心（直播源站），通常会使用CDN进行直播的分发，因此大部分情况下使用的是通用标准的协议，如RTMP，而经过CDN分发后，播放时一般可以选择RTMP、HTTP-FLV或HLS（H5支持）等方式。直播的特点是只有一个推流端，以及多个的观看端。
实时音视频：（双人/多人通话，UDP私有协议，低延时）实时音视频（Real-Time
Communication,
RTC）主要应用场景是音视频通话，技术关注点是低延时通信，因而使用基于UDP的私有协议，其延迟可低于100ms，适用于双人通话或是多人群组群话，典型的场景就是QQ电话、微信电话。
互动直播：（连麦，二对多/多对多，私有协议+标准协议，DC/OC+CDN）互动直播是在实时音视频的基础上，将实时音视频某个房间中的画面经云端混流后，通过旁路直播的方式直播出来。因此，互动直播主播与连麦者之间延迟与实时音视频一致，而主播/连麦者与普通观众之间的延时则与普通直播相同。
旁路直播（关键词：云端混流，转推，CDN）将主/副播实时音视频通话时的整个房间的画面复制一份到云端进行云端混流，并将混流后的画面推流给直播系统的工作方式。
因为混流后的视频数据流和主/副播通话房间实际上并不是同一路流，而是在另外平行的一路，因而称为旁路，即不在主路。云端录制时，录制的流也是通过旁路的方式从流媒体中心引出，存到COS中。