① 汉沽中专的教学设施
学校拥有现代化的教育教学设施;产、学、研、训相结合的校内校外实训、实践基地;多媒体教学资源共享的数字化校园网络系统;服务规范,功能完备的生活设施。从2006年始至2010年,结合示范校建设学校规划投资1500万元,用于学校校内各类实习、实训基地的建设。现已完成近1000万元的投资,初步建成机加工生产、实训基地并与企业成功实现联合;汽车检测与维修实训基地正在按计划进行,并与国内大型连锁企业达成合作意向;电子与信息技术实训基地将于已经建成投入使用,与世界500强的的跨国企业和合作意向也已达成,并达成租用其两条生产线用于学生的顶岗实习,校企合作共管。学校的旅游服务与管理专业、移动通讯专业等也已完成了与大型企业的合作,实现了订单培养。学校完成示范校的各项采购计划,各种实习、实训设备正陆续到位投入使用。
学校以科学发展观为指导,坚持“以职业道德为核心、以就业为导向、以能力为本位、以技能为中心”的办学方针。实施“半工半读、工学结合”的弹性学习制度。学校为适应天津滨海新区的经济社会发展的要求,确立了“经营学校、贴紧经济、服务社会、按需施教、突出特色、保证质量”的办学理念。
学校与众多企业建立了长期稳定的合作机制,先后与瑞东电工(天津)有限公司、诚实电气有限公司、天津富士通天电子有限公司、信泰汽车电子有限公司、威世通用半导体有限公司、摩托罗拉等几十家中外企业进行不同程度的联合办学,签订优先录用议向书。与天津迅达减震器有限公司、津英达有限公司合作,成立校企联合实训基地,建校近二十几年来,为社会和企业输送了近万余名各类技能型人才。
学校积极与中西部地区进行交流与合作,先后与甘肃、内蒙、河北、河南、陕西等省、自治区的多所学校在资源共享,互利双赢的原则下成功实现联合办学。
学校先后被评为天津市“文明学校”、天津市“民主管理先进学校”、天津市“校园育人环境规范校”、天津市“体育工作先进单位”、天津市“绿色学校”、“天津市教育系统思想政治工作先进集体”、天津市级“校园育人环境规范校”;天津市 “社会治安综合治理先进单位”等荣誉称号,2007年学校被人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体称号”天津市领导钱其璈、俞海潮、陈超英等曾亲临学校指导工作,给予了高度评价。
② 勤奋学习的资料
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。
学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤“萤入疏囊”是勤奋;孙康“雪映窗纱”是勤奋;匡衡“凿壁偷学”是勤奋;苏秦“悬梁刺股”是勤奋;祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一带饱学之人。
学习要有主见,一个很重要的地方是不要迷信权威。
1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。
洛德·卢瑟福是英国著名核物理学家,因对元素裂变的研究获得1908年诺贝尔物理学奖。他曾断言:“由分裂原子而产生能量,是一种无意义的事情。任何企图从原子蜕变中获取能源的人,都是在空谈妄想。”但数年后,用于发电的原子能就问世了。目前原子能已经成为主要的发电新能源。在法国,原子能的利用率甚至已占各种能源的40%。无独有偶,在科学大发现的时代——19世纪,当牛顿发现宇宙定律,伦琴发现X射线后,有科学家曾断言:科学的路已走到头了。以后的科学家的任务就是尽量使实验做得更精确一些。但不久,爱因斯坦就发现“相对论”,给了科学界一个新视野。
中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的立身之本,是真才实学;认定的成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“活到老,学到老”等,也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。
孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;
汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家,被人们称为“书圣”。
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!
夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰的穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学理论家。
数学家华罗庚读书的方法与众不同。他每看一本书,不是一上来就从头至尾地去读,而是对着书本闭目沉思,猜想书中写了些什么。经过一段时间的思考后再打开书。如果书的内容与自己的猜想一致,他就不再读了;如果与猜想的不同,他就认真地去读。华罗庚的这种“猜读法”,不仅节省了读书时间,而且培养了自己的思维能力和想象能力。
语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,终于成为著名的相声表演艺术家。有一次,他想买一部明代的笑话书《谑浪》,跑遍北京城的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书。时值冬日,他顶风冒雪,连续十八天跑到图书馆去抄书。一部十多万字的书,终于被他抄录到手。
童第周小时候的好奇心十分强,看到不懂的问题往往要向父亲问个为什么。父亲每次都不厌其烦地耐心给他讲解。
一天,童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑,他觉得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去问父亲:"父亲,那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的?是做什么用的呀?"父亲看到儿子这么好奇,高兴地说:"这不是人凿的,这是檐头水滴下来敲的。"小童第周更奇怪了,水还能把坚硬的石头敲出坑?父亲耐心地解释说:"一滴水当然敲不出坑,但是天长日久,点点滴滴不断地敲,不但能敲出坑,还能敲出一个洞呢!古人不是常说'滴水穿石'嘛!就是这个道理。"父亲的一席话,在小童第周的心里激起了一阵阵涟漪,他坐在屋檐下的石阶上,望着父亲,似懂非懂地点了点头。
由于农活比较多,童第周对学习有些失去兴趣,不想读书了。父亲耐心地开导,童第周说:"你还记得'滴水穿石'的故事吗?小小的檐水只要常年坚持不懈,能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗?学知识也要靠一点一滴积累,坚持不懈才能获得成功。"为了更好地鼓励童第周,父亲书写了"滴水穿石"四个大字赠给他,并充满期望地说:"你要把它作为座右铭,永志不忘。"
从此后童第周就把“滴水穿石”的精神贯注到他的求学中去。他决心要考取当时很有名气的宁波效实中学,他一丝不苟地进行备考,一家人也全都动员起来,支持他。童第周终于考取效实中学,可是他的成绩全班倒数第一。一天深夜,教数学的级任陈老师办完事情回到学校,发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动,陈老师想:"深更半夜的,谁还不回寝室就寝呢?"陈老师带着疑问走过去一看,原来是童第周正在借着路灯光演算习题。"这么晚了你怎么还不回寝室休息呢?""陈老师,我要抓紧时间把功课赶上去,我不要倒数第一名。"陈老师望着童第周瘦小的身躯,关心地劝童第周回去休息,可是走出不远,童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了,他深深地理解童第周的志气,为自己有这样的学生感到自豪。 期末考试到了,童第周又成了全校关注的对象。他终于靠自己刻苦的努力,使各科平均成绩都达到了70分,其中几何得了满分,引起了全校的轰动。
后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说:"在效实的两个'第一',对我一生有很大影响。那件事使我知道自己并不比别人笨,别人能做到的,我经过努力也一定能做到。世上没有天才,天才是用劳动换来的。"
著名女作家茹志娟的家中挂着一张条幅,上面写有“煮书”两个大字。她说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而还不够,进而要‘煮’。”要“煮”得烂熟,自然不是一遍两遍就能奏效的。
闻一多读书成瘾,一看就“醉”。据说在他结婚那天,家里张灯结彩,热闹非凡,亲朋好友都来登门贺喜。当迎亲的花轿快到家门时,却找不到新郎了。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍,全神贯注地在读书。
现任美国国务卿、黑人女性康多利扎·赖斯出生在种族隔离制盛行的伯明翰,小名康迪。很多人听说她在伯明翰长大,便推测她的童年没有受到过很好的教育。
母亲在康迪幼年时对她进行了孜孜不倦的音乐教育。康迪四岁时,掌握了一些曲子,开了第一个独奏会。赖斯家相信这样一条严峻的真理:只有当孩子们做得比白人孩子高出两倍,他们才能平等;高出三倍,才能超过对方。父母告诉她,在伯明翰以外有更多的机会,如果她勤奋学习,力争上游,就会得到回报。“你可能在餐馆里买不到一个汉堡包,但也有可能当上总统。” 康迪相信父母的判断,她向着“加倍地好”这个目标继续努力——首先是在运动方面。除继续学习钢琴外,她还开始学习网球和花样滑冰,玩得都很出色。她每天早上4:30就起床,去溜冰场练习步法,从旋转、侧滑、前冲、穿越、踮脚到组合动作和双人滑冰。
就在春季学期的某一天,她发现了新的目标。那门课是“国际政治概况”,那节课主要讲的是斯大林,教授是前国务卿玛德琳·奥尔布赖特的父亲约瑟·考贝尔。“这一课程拨动了我的心弦,”她后来说,“这就像恋爱一样……我无法解释,但它的确吸引着我。”考贝尔博士被她的聪明和激情所感染,鼓励她到该校国际关系学院读书。考贝尔成为康迪生活中的“智力父亲”。
康迪开始学习政治科学和俄语,但并没有关上学习音乐的大门。这种背景使她最终成了一个为数不多的学音乐出身的政府高官。俄语被称为“需要十年才能学会的语言”,
1977年夏,作为研究的一部分,康迪进行了一次国内旅行。她第一次有机会开始了解美国军事结构。她到华盛顿,在国防部担任实习生,在五角大楼工作了数周。此后又去兰德公司做实习生。兰德公司十分适合有关国际安全问题的学习,其研究领域包括世界政治、军事和经济发展趋势,潜在的地区冲突原因以及美国安全面临的潜在威胁。
康迪的勤奋为她进入白宫打下了扎实的基础。
过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一带饱学之人。
洛德·卢瑟福是英国著名核物理学家,因对元素裂变的研究获得1908年诺贝尔物理学奖。他曾断言:“由分裂原子而产生能量,是一种无意义的事情。任何企图从原子蜕变中获取能源的人,都是在空谈妄想。”但数年后,用于发电的原子能就问世了。目前原子能已经成为主要的发电新能源。在法国,原子能的利用率甚至已占各种能源的40%。无独有偶,在科学大发现的时代——19世纪,当牛顿发现宇宙定律,伦琴发现X射线后,有科学家曾断言:科学的路已走到头了。以后的科学家的任务就是尽量使实验做得更精确一些。但不久,爱因斯坦就发现“相对论”,给了科学界一个新视野。
孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。
退笔成山未足珍,读书万卷始通神。
君家自有元和脚,莫厌家鸡更问人。
——宋·苏轼《柳氏二甥求笔迹》
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
英姿飒爽小选手,精神抖擞来比斗,
从小锻炼意志坚,竞赛场上显身手◆理想
★人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基
★每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想--爱因斯坦
◆科技
★科学技术是生产力,而且是第一生产力--邓小平
◆惜时
★你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 --富兰克林
★把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒
★一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽,此身此日更须忙 --陈师道
★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 --歌德
★莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞
★岁去弦吐箭 --孟效
★盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 --陶渊明
★一年之计在于春,一日之计在于晨 --萧绎
◆尊师
★不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也 --王充
◆勤奋
★人生在勤,不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
从善如登,从恶如崩。(《国语》)
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随
有关学习的谚语
1.知识是智慧的火炬。
2.读一书,增一智。
3.不吃饭则饥,不读书则愚。
4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
5.树不修,长不直;人不学,没知识。
6. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
9. 知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
12.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
13. 造烛求明,读书求理。
14. 粮食补身体,书籍丰富智慧。
15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
16.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
17.积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语
立身以立学为先,立学以读书为本。
读书破万卷,下笔如有神。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
读一书,增一智。
不吃饭则饥,不读书则愚。
不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
树不修,长不直;人不学,没知识。
用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
造烛求明,读书求理。
粮食补身体,书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
少而不学,老而无识。
少壮不努力,老大徒伤悲。
清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
学而不思则罔,思而不学则殆。
三人行,必有我师焉。
知之为知之,不知为不知,是知也。
温固而知新,可以为师已。
1.Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication.
学以致用。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!
2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。
4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.
学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。
5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.
放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。
6、Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded.
罗马不是一天建起来的。更加努力地学习,更加勤奋地操练,你所付出的一切将会得到报答。
下面的是古人事例
1.凿壁偷光
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
2.组逖闻鸡起舞
当匈奴贵族横行北方、西晋王朝面临崩溃的时候,晋朝有一些有志气的将领还坚持在北
方战斗。刘琨就是这样的杰出代表。
刘琨年青的时候,有一个要好的朋友叫祖逖。在西晋初期,他们一起在司州(治所在今
洛阳东北)做主簿,晚上,两人睡在一张床上,谈论起国家大事来,常常谈到深更半夜。
一天夜里,他们睡得正香的时候,一阵鸡叫的声音,把祖逖惊醒了。祖逖往窗外一看,
天边挂着残月,东方还没有发白。
祖逖不想睡了,他用脚踢踢刘琨。刘琨醒来揉揉眼睛,问是怎么回事。祖逖说:“你听
听,这可不是坏声音呀。它在催我们起床了。”
两个人高高兴兴地起来,拿下壁上挂的剑,走出屋子,在熹微的晨光下舞起剑来。
就这样,他们一起天天苦练武艺,研究兵法,终于都成为有名的将军。
3.囊荧映雪
车胤捉来萤火虫当读书用的灯,孙康就着雪地的反光读书学习,俩人都是刻苦读书的典范。
4.头悬梁,锥刺股。头悬梁:晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。锥刺股:战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。形容刻苦学习,永不懈怠。
5.程门立雪好像和刻苦读书无关。。
程门立雪的故事,是人人都知道的:宋代杨时,一次去见老师程颐,程颐刚好在打瞌睡,杨时与他的同窗游酢皆侍立不去。程颐醒来时,门外积雪已深一尺。《宋史》记载这个故事,无疑是为了表彰杨、游两人的“尊师重道”。
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③ 请问辽宁省教育厅下通知了吗,说什么高中生,早8晚5,无晚课,无补课,是真的吗,帮我解答一下
这文件是有 但是学校根本不执行 没用 毕竟是高考 学校肯定得偷着补课 检查严时就不补了 过后还继续
④ 如何落实两个坚定不移要求下的校长责任制
10月9日至17日,河北省委常委、省纪委书记陈超英先后到衡水、承德、廊坊调研。他指出,要深入学习贯彻全省领导干部集体廉政谈话会议精神,务必把党风廉政建设主体责任和监督责任落到实处,既坚定不移反腐败,又放开手脚干事业。(人民网10月21日)
“两个责任”的提出,对于加强和改进新形势下党风廉政建设责任制的落实工作具有重大意义。陈超英指出,落实主体责任和监督责任重在干、贵在实、成在效。
党委主体责任的落实程度、成效如何,关键取决于党委书记的责任意识强不强、“主抓”力度大不大。这就要求党委书记提高认识、端正态度,真正树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,切实增强履行“第一责任”的自觉性和责任感,在认真落实“四个亲自”要求的同时,尽可能抓细惩治和预防腐败体系建设各方面、各环节上的工作,努力做到直接抓、直接管,具体抓、抓具体。
对党委和纪委的失责行为、对各级组织和领导干部违反党风廉政建设责任制规定的行为发现一起查处一起,真正做到有责必问、有错必纠、有案必查、失责必究。在执行责任追究制度时,必须敢于较真碰硬,对各级领导干部职责范围内发生的问题,对党委和纪委履行“两个责任”中存在的问题,要敢于揭露,认真查处。不能搞“特殊化”、 “情有可原”、 “变相处理”等情况来避重就轻,以批评教育、经济处罚代替组织处理、纪律处分,软化、淡化追究效果。要把落实主体责任和监督责任作为重大政治任务,切实增强责任担当,既要保持惩治腐败的高压态势,又要对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早纠正,努力营造风清气正、干净干事的从政环境。
⑤ 天津市汉沽中专的天津市汉沽中专-简介
学校始建于1983年。2002年政府将区内三所中等专业学校整合为一所,即为现在的“天津市汉沽中等专业学校”。2004年学校经教育部审批为国家级重点中专。2007年确定为首批“天津市示范性职业学校”
学校现开设有数控技术应用、电子技术应用、汽车制造与维修、移动通信技术、化工工艺、旅游服务与管理等六个主干专业,共有56个教学班,在校生2300余名。在办好专业教育的同时,学校积极发挥自身优势,多种形式办学:结合天津实际与社会需求开办三年制春季高考班;与高职院校联合开办“3+2”中、高职对接班;高中后一年制升学、就业双向中职班;与有关院校联办高中、中职后自考和技术教育双高班;与政府联合开展各类政策性技能型人才培训班等。
学校拥有一支结构合理、专兼结合的高素质教师队伍。101名在岗专任教师中有高级讲师、高级教师40名,“双师型”教师(19人)占专业教师总数(47)40%,有15名教师接受了研究生教育。学校聘请知名企业的技术人员担任学校实训指导教师。
学校拥有现代化的教育教学设施;产、学、研、训相结合的校内校外实训、实践基地;多媒体教学资源共享的数字化校园网络系统;服务规范,功能完备的生活设施。从2006年始至2010年,结合示范校建设学校规划投资1500万元,用于学校校内各类实习、实训基地的建设。现已完成近1000万元的投资,初步建成机加工生产、实训基地并与企业成功实现联合;汽车检测与维修实训基地正在按计划进行,预计2009年下半年可投入使用,并与国内大型连锁企业达成合作意向;电子与信息技术实训基地将于2010年建成投入使用,与世界500强的的跨国企业和合作意向也已达成,并达成租用其两条生产线用于学生的顶岗实习,校企合作共管。学校的旅游服务与管理专业、移动通讯专业等也已完成了与大型企业的合作,实现了订单培养。学校还将在2009年完成示范校的各项采购计划,各种实习、实训设备正陆续到位投入使用。
学校以科学发展观为指导,坚持“以职业道德为核心、以就业为导向、以能力为本位、以技能为中心”的办学方针。实施“半工半读、工学结合”的弹性学习制度。学校为适应天津滨海新区的经济社会发展的要求,确立了“经营学校、贴紧经济、服务社会、按需施教、突出特色、保证质量”的办学理念。
学校与众多企业建立了长期稳定的合作机制,先后与瑞东电工(天津)有限公司、诚实电气有限公司、天津富士通天电子有限公司、信泰汽车电子有限公司、威世通用半导体有限公司、摩托罗拉等几十家中外企业进行不同程度的联合办学,签订优先录用议向书。与天津迅达减震器有限公司、津英达有限公司合作,成立校企联合实训基地,建校近二十几年来,为社会和企业输送了近万余名各类技能型人才。
学校积极与中西部地区进行交流与合作,先后与甘肃、内蒙、河北、河南、陕西等省、自治区的多所学校在资源共享,互利双赢的原则下成功实现联合办学。
学校先后被评为天津市“文明学校”、天津市“民主管理先进学校”、天津市“校园育人环境规范校”、天津市“体育工作先进单位”、天津市“绿色学校”、“天津市教育系统思想政治工作先进集体”、天津市级“校园育人环境规范校”;天津市 “社会治安综合治理先进单位”等荣誉称号,2007年学校被人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体称号”天津市领导钱其璈、俞海潮、陈超英等曾亲临学校指导工作,给予了高度评价。
⑥ 陈超英的介绍
陈超英,男,汉族,1958年11月生,河北蠡县人,1991年11月入党,1975年11月参加工作,比利时布鲁塞尔自由大学计算机科学系毕业,研究生学历,工学硕士学位。现任河北省委常委、省纪委书记。
⑦ 陈超英的人物履历
1975.11--1978.01河北省徐水县城关公社城内大队知青
1978.01--1982.01哈尔滨工业大学电气工程系电器专业学习
1982.01--1986.09中国船舶工业总公司第七研究院第七○七研究所七室技术干部
1986.09--1988.11比利时布鲁塞尔自由大学计算机科学系硕士研究生
1988.11--1993.03中国船舶工业总公司第七研究院第七○七研究所一室专业组组长、主任助理、高级工程师
1993.03--1995.03中国船舶工业总公司第七研究院第七○七研究所十室副主任
1995.03--1995.12中国船舶工业总公司第七研究院第七○七研究所副总工程师兼十室副主任
1995.12--1998.09中国船舶工业总公司第七研究院第七○七研究所副所长
1998.09--1999.10中国船舶工业总公司第七研究院第七○七研究所所长
1999.10--2000.08天津市科委主任,中国船舶重工集团公司第七研究院第七○七研究所所长
2000.08--2002.04天津市委科技工委书记、市科委主任,中国船舶重工集团公司第七研究院第七○七研究所所长
2002.04--2002.12天津市委科技工委书记、市科委主任
2002.12--2003.02天津市委常委、科技工委书记、市科委主任
2003.02--2009.05天津市委常委、教育卫生工委书记、科技工委书记
2009.05--2012.12辽宁省副省长
2012.12--2014.08辽宁省委常委、秘书长、办公厅主任
2014.08--河北省委常委、省纪委书记
⑧ 练硬笔书法,学习哪位大家学得快
我靠 练硬笔啊 怎么楼上的都说到软笔去了。虽然有些联系,可还是不能一概而论的。。。我一堆好朋友毛笔已经达到书法家水平了可是钢笔字却烂得很啊。。。
我觉得你现在有庞的基础了其实还是应该继续练习庞体,他的楷书很清秀很大气啊很不错嘛 。。。因为你说你只是“有点”基础,而这个基础是在庞体上建立的,还是应该坚持,不要半途改变风格为好,因为你模仿的风格都还没有形成。。。如果你觉得你已经可以不看字帖就写得满意了那就可以不练习同一个人了,这个时候你应该多看、多悟,吸取百家,然后才能随心所欲。。。
如果你想练习行书我推荐熊兴农的(不过真的要有一定的书法基础才行)。。。兄台有兴趣的话可以发信息到我邮箱 我们讨论一下
⑨ 海河医院的医院大事记
2004-7-26 海河医院开诊
2004-9-27 法国传染病专家来该院学习交流
2004-11-17 美国亚利桑那大学肺急救科主任来该院讲学
2004-12-9 职代会专题会议(全员聘任制方案通过)……….
2005-1-12 张俊芳市长来该院视察
2005-2-28 医院形象工程正式启动
2005-4-12 通过(百姓放心医院“绿色医疗环境”考核
2005-4-22 海河医院第一届一次职工代表大会召开
2005-5-11 第一次护士大会
2005-7-18 成都传染病院来该院参观
2005-7-18 内蒙古医科大学、华北煤炭医学院来该院实习
2005-7-18 第一批大学生分配该院
2005-7-26 专家信息网开通
2005-9-23 全国结核病呼吸系统疾病诊断治疗新进展学习班
2005-10-31 呼研所揭牌仪式
2005-11-11卫生局常委扩大会议在该院召开
2005-11-11陈超英来该院视查
2005-11-15邢元敏视察该院
2005-11-16津南区人大代表来该院参观
2005-11-22房风友视察该院
2005-11-23呼吸科、内科、结核科迁入甲楼
2005-12-16三级医院复审
2005-12-19河北省卫生厅来该院评估教学定点医院
2005-12-31 于维琴主任从医50周年
2006-1-16中层干部考核会
2006-4-26妇产科病房开诊
2006-5-11市总工会慰问在岗的SARS期间感染的职工
2006-5-17第一例肺减容术成功
2006-10-16综合楼奠基
2006-12-25计算机网络培训正式开班
2007-3-3 现代医院管理讲座
2007-3-13 组团到大港油田职工医院学习考察
2007-5-12召开全国肺减容研讨班
2007-3-1海河医院“医院信息管理系统”升级,各临床医疗、技术科室医生工作站同时运行
2007-4-26“微软数字化医院解决方案研讨会”会议代表莅临该院参观考察
2007-5-17呼研所会诊部成立
2007-5-30天津市医科大学硕士研究生学位论文答辩会在海河医院举行
2007-6-15 住院病人突破300人
2012-7-10天津医科大学海河临床学院成立