A. 什么的什么，如何填空
1、繁华的都市。
2、明亮的天空。
3、黑黑的夜晚。
4、慈爱的鼓励。
5、热烈的掌声。
6、飘飘的白云。
解题思路：对于什么的什么，在进行填词补充时，可以先选择一个主体，比如生活中常见的天空、海洋、白云等，然后用一些词语进行修饰，如代表颜色的词语五颜六色，艳丽等，也可以表示大小的词语等等。
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解题技巧
语句填写题考查的是简明、连贯、准确，是一种能力，严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律，可以帮助更准确地回答。
1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。所给语段一般为三层或四层，每层有相对完整的意思。
3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句（较少过渡句或一般的阐述句），解题时就要注重理解概括每层的内容。
4、注意合理推导。推导本身就是一种能力，根据上下文的内容进行推导，是解答这种试题的必要手段。
B. 什么的什么
一板一眼：比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。
一棒一条痕：比喻做事扎实。
一步一个脚印：比喻做事踏实。
一步一鬼：走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。
一草一木：比喻极微小的东西。
一长一短：形容说话絮叨。
一唱一和：一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。
一成一旅：形容地窄人少，力量单薄。成：古时以方圆十里为一成；旅：古时以兵士五百人为一旅。
一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
一德一心：大家一条心，为一个共同目标而努力。德：心意。
一举一动：指人的每一个动作。
一鳞一爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。
一龙一蛇：比喻人的处藏或出或处，或显或隐，随着情况的不同而变更。
一龙一猪：一是龙，一是猪。比喻同时的两个人，高下判别极大。
一模一样：样子完全相同。
一喷一醒：原指斗鸡用水喷，使之清醒后再斗。后比喻推动督促。
一颦一笑：指忧和喜的表情。颦：皱眉。
一琴一鹤：原指宋朝赵抃去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。
一丘一壑：原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。丘：土山；壑：山沟。
一觞一咏：旧指文人喝酒吟诗的聚会。觞：古代盛酒器，借指饮酒；咏：吟诗。
一生一世：一辈子。
一手一足：一个人的手足。指单薄的力量。
一丝一毫：丝、毫：十丝为一毫，十毫为一厘。一点点儿，极小或极少。
一五一十：五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。五、十：计数单位。
一心一德：大家一条心，为一个共同目标而努力。
一心一计：一心一意。
一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。
一薰一莸：薰莸混在一起，只闻到臭闻不到香。比喻善常被恶所掩盖。薰：香草，比喻善类；莸：臭草，比喻恶物。
一言一行：每句话，每个行动。
一吟一咏：指吟诗作赋。
C. “什么”的用法怎样
“什么”是语言表达中的一个疑问代词，《现代汉语词典》中列举了它的7种用法。有人竟就“什么”一词在小学语文课本中出现的不同用法列举了十种之多。现摘引如下：
1.表示疑问。
如：“‘爸爸，你看！’他快活地叫起来，‘这是什么？’”这里的“什么”表示搞不清楚，叫人一时难下结论。
2.表示反诘。
如：“我们不是没有说什么不能告诉人的话么？”这里的“什么”充当了反问的成分。
3.表示强调。
如：“现在是什么时候，你们不知道吗？”这里的“什么”强调表达的语气，使人一听，就能明白话中的意思。
4.表示泛指。
如：“初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西。”这里的“什么”泛指“任何”、“一切”，也含有全称的意思。
5.表示虚指。
如：“一年到头，住在一个地方，并不是什么有味的事情。”这里的“什么”没有任何意义，语境中可有可无。
6.表示列举。
如：“什么广东凉菜，福建纸伞，苏州刺绣……”这里的“什么”表示很多，列举不尽。
7.表示复指。
如：“叫它干什么它就干什么。”这里的“什么”指代同种事物，前者决定后者，其义无异。
8.表示蔑视。
如：“这是店主的诡计，吓唬那些胆小的人到他家去歇。我怕什么！”这里的“什么”有不放在眼里，或全没当回事的意思。
9.表示惊讶。
如：“什么！戴旧毡帽朋友几乎不相信自己的耳朵。”这里的“什么”有出乎意料、大吃一惊的意思。
10.表示借指。
如：“为了赎回她自己，我要什么都可以。”这里的“什么”借指“木盆”、“木房”之类。
D. 什么的什么填空词语有
（湛蓝）的（天空）。（蔚蓝）的（海洋）。（洁白）的（雪地）。（金黄）的（麦田）。（通红）的（果子）。
一、湛蓝
读音：[ zhàn lán ]
释义：状态词，深蓝色。
引证：傅零 《郁赋》：点点繁星点缀了湛蓝的夜空，也点缀了安睡孩子的美梦。
二、天空
读音：[ tiān kōng ]
释义：地面以上很高很远的广大空间。
引证：茅盾 《秋收》：“偶尔薄暮时分天空有几片白云，全村的人都欢呼起来。”
三、蔚蓝
读音：[ wèi lán ]
释义：像晴朗的天空的颜色。
引证：曹禺 《北京人》第一幕：“正有三两朵白云浮在蔚蓝的天空。”
四、洁白
读音：[ jié bái ]
释义：没有被其他颜色染污的白色。
引证：杨沫 《青春之歌》第一部第三章：“﹝她们﹞悠然地坐在铺着洁白被单的沙滩上，欣赏着海景。”
五、金黄
读音：[ jīn huáng ]
释义：黄而微红略像金子的颜色。
引证：冯至 《新的故乡》：“金黄的阳光，把屋顶树枝染遍。”
E. “什么”的“什”有几个读音
“什么”的“什”有两个读音，分别是shí 和 shén 。
什
部 首 亻 笔 画 4 五 行 金
[ shí ]
1.由十个合成的一组。古代户籍十家为什，军队十人为什，《诗经》的雅、颂十篇为什。
2.同“十”：～一（十分之一）。～百（十倍或百倍）。
3.各种的；杂样的：～锦。～物。
[ shén ]
1.〔什么〕疑问代词。
2.表示疑问：想～？。干～？
3.表示虚指或任指：他仿佛想说～。他～都不怕。
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相关词汇
1、什围伍攻
成语拼音：shí wéi wǔ gōng
成语解释：古时兵法，谓以十敌一则围歼之，以五敌一则攻击之。
成语出处：宋·秦观《李陵论》：“古之善用兵者，虽能以寡覆众，而什围伍攻之道未尝忽焉。”
2、什袭以藏
成语拼音：shí xí yǐ cáng
成语解释：什：形容多；袭：重迭。一层又一层把东西包裹起来。形容十分珍重地收藏好物品。同“什袭而藏”。
成语出处：清李绿园《歧路灯》第九十五回：“人家竞相传钞，什袭以藏。”
3、牢什古子
成语拼音：láo shí gǔ zi
成语解释：指讨厌的东西。
成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第36回：“关在这牢坑里，学这牢什古子。”
F. 什么什么的什么填空
1、（繁华）的（都市）。
2、（可爱）的（花朵）。
3、（美丽）的（珊瑚）。
4、（慈爱）的（鼓励）。
5、（热烈）的（掌声）。
词语释义：
1、繁华，汉语词语，读音为fán huá，指繁荣热闹；容貌美丽或地位显贵。
2、可爱（拼音：kěài），汉语词汇，意思是令人敬爱的。也指令人喜爱的，讨人喜欢的，深受热爱的。
3、美丽，汉语词语，读音为měi lì，意思是好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。
G. 什么的事情
输入词语时，选找的字的首位字是、之前打印相应拼音的字。十字路口往回一段，设置一个调头的红绿灯是给：从马路对面小园区骑车到跟前的单行道逆行走出园径被交警罚款的市民，所进入的校园区的要进去的居民，设的。被人群挡住看不见扒开》路口红绿灯光映照到对面红绿灯上。你没学习历史科听成了你妈死了去。S型曲折板挡住||测雨声||喇叭。比超的全名写成贝塔超声波，比划花露水点蚊香起火的场面，调置冰箱时间在前一天同开始时刻点击，同结束时刻点击。看完时间之后骑车调整钟表。军官到期，结婚时效。直角曲折G字形木杆非典就是不是典型的。绕过车前壁。马拉松前边骑行，后边跑步。民宗局到四小到信访局，文体中心南门到盛世庭园，文体忠..北路西头、到民宗局。物理试卷填“露珠”露”，义项字读音，回答包条件。自信知识团结都是力量，计不是故意的，交警却当做故意违规。国旗上剪下红领巾，由于水惯性跨河而流，底部石砖垫着悬空房，通报有境外输入病例这一栏，常在教育局工作的执行发递任务的老师住在盛世庭园，并抓拍来家的老师，单位群里有一张图，说嘿我就在我们小区、见到你了。会背却写不出来。团体集体性被罚者替罪不认真，有人栽掉到了“连续快速吞咽吃饭”的坑里。限制了给别人下命令公要||的自由，没被限制的自由恰巧是检举报，非玩耍时的自由欤别人给的任务重合时，性质不同。好的自由也被限制住，正面的自由也会被控制，好的自由欤任务重合时可以行使，分成三份不给家，十字路口前设有减速带。海洋板块张裂形成山，上补习课之前买饮料，校长可以监督学生迟到的时间，把自己的“玩耍比学习更容易记住”这个经验交给别人，国界不能以多地震的山脉来划分，己所不欲见人，勿施于人见己，己所欲见人、人不丧，可施于人见己、己不怕，欤预於愚育御狱屿妤，知道、能做到，可是那如果，被市民们，上边提到的有些药店，关于生活中的些许问题可以被，不下混乱、奇怪的棋，要根据规则，下出有目的、逻辑、合理的棋，教育部让学生背诵过，厌学未必转变成违法，因为打架、逆行、刹车计及记也算是违法，一定小时候厌学。语文学不好是因为懒惰，有些人懒惰和语文缺差没关系，做核酸检测容易传染开来，拒绝核酸检测未必想躲开。
H. 什么什么的什么填空词语
这是一个短语填空的形式，必须要充分发挥自己的联想和想象能力，联合实际才可以达到理想的填写效果。
例如可以为：大大的苹果，甜甜的蜂蜜，美美的风景等等，都是非常不错的形式。
词语的正确使用，对于语言组织可以起到精准性的作用，同时让文章更加的精彩丰富，具有优雅的特质。
正确使用词语
一、近义词辨析
要掌握和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。
辨析同义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其细微差异。
(一)从词语的感情色彩方面进行辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感情色彩。
根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。
3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
(二)从词语的语体色彩方面进行辨析
词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。
如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”，这几组词语义同而语体色彩不同，前者属于书面语，后者属于口语，使用时适合不同的场合。
I. 什么的什么填空词语
繁华的都市，明亮的天空，黑黑的夜晚，慈爱的鼓励，热烈的掌声，飘飘的白云，红红的脸蛋，干净的水，冰凉的水，浑浊不堪的水，清澈见底的水，火红的太阳，炽热的太阳，刺眼的太阳，芬芳的鲜花，漂亮的鲜花，五颜六色的鲜花。
解题思路：对于什么的什么，在进行填词补充时，可以先选择一个主体，比如生活中常见的天空、海洋、白云等，然后用一些词语进行修饰，如代表颜色的词语五颜六色，艳丽等，也可以表示大小的词语等等。
(9)什么的扩展阅读：
解题技巧
语句填写题考查的是简明、连贯、准确，是一种能力，严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律，可以帮助更准确地回答。
1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。所给语段一般为三层或四层，每层有相对完整的意思。
3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句（较少过渡句或一般的阐述句），解题时就要注重理解概括每层的内容。
4、注意合理推导。推导本身就是一种能力，根据上下文的内容进行推导，是解答这种试题的必要手段。
J. 什么什么的
道生一一生二二生三三生万物。天下大事，分久必合，合久必分。久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。