A. 老师是园丁还是什么
蜡烛
蜡烛
B. 教师被称为园丁的出处
柳仲甫 《园丁之歌》：“好花要靠园丁育。”
C. 老师是园丁的句子
您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的老师，我想对您说！
老师，您辛苦了！清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上；当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课；晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的老师还没有睡，还在灯下工作着。
老师，谢谢您！当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您；当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您；当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的人是您；当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您！
老师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听！”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。
您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情！敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您！
D. 为什么说老师是园丁
园丁大部分说的是打理花园的员工，他们只有一件事情那就是把花园打理好，他们也辛苦，所以被比喻成老师，我们学生就是他一直悉心照顾的花朵，。
E. 为什么把老师比作园丁
那是为了更能体现老师的辛劳和无私奉献的精神。
因为人们都把孩子比作祖国的花朵，老师在教育孩子就好比是在培育祖国的花朵，所以用园丁来比喻老师最贴切，尤其是中学以下的青少年和儿童教育老师。
园丁和老师有诸多的相同美德:园丁默默照料那些植物，留给别人一路的香绿,别人却未曾记得他们是谁?做过什么?老师在校园里培育学生,留给大家的是知识与技能，一直如此下去,直到她们退休，不然会一直这样下去。
园丁的工作是周而复始干的是一样的事,老师也是如此,单调没有变化,别人也不会记得多少。老师比喻园丁再贴切不过。
(5)教师是园丁扩展阅读：
用“园丁”描写老师的句子：
您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。
老师就像辛勤的园丁，培育出一代代的卓越人材.。辛勤的园丁正在精心的修剪花草，老师就像园丁一样浇灌祖国的花朵。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。
老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。
教师好像辛勤的园丁，辛勤地浇灌着祖国花园里娇嫩的花蕾。
儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
我们学校有一位慈祥的老园丁，他整天在学校的小花园里忙碌着。
教师,顾名思义,就是教书育人的园丁。
老师像一个辛勤的园丁，孜孜不倦的培育我们。
儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。梅雨亭踞在突出的一角岩石上，成了一只展翅欲飞的苍鹰。
老师是辛勤的园丁，也是勤劳的蜜蜂。
老师是蜡烛，是园丁，还是慈母。
责任是园丁精心照料满园的花朵,责任是教师呕心沥血培育班里的学生,责任是医生竭尽全力抢救垂死的伤员,责任是交警风雨无阻指挥繁忙的交通.
老师是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。
F. 为什么老师称为园丁
因为我们喜欢把学生们称为祖国的花朵，所以才称老师为培育学生（花朵）的园丁。
教师的十一个称谓：
老师——最广泛流行的敬称
先生——最历史悠久的尊称
园丁——最质朴无华的褒称
慈母——最真情感人的爱称
蜡烛——最温馨动人的称谓
春蚕——最纯挚的称谓
春雨——最生动形象的默称
人梯——最高评价的专称
孺子牛——最具中国特色的喻称
教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
教师应当履行下列义务：
（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
G. 老师是园丁，____________
老师是园丁，培育了我们这些祖国的花朵
老师是桥梁，承载我们像前方道路前进
老师是灯塔,照亮了我们前进的道路
老师是春雨，滋润了我们的根茎
老师是（钥匙），打开了我们智慧的大门
H. 教师是园丁 了自已 了学生可以造什么句
教师是园丁，劳累了自己，培育了学生。
教师是桥梁，奉献了自己，承载了学生。
教师是灯塔，奉献了自己，指引了学生。
教师是春雨，挥洒了自己，滋润了学生。
教师是蜜蜂，辛苦了学生，甜蜜了学生。
教师是阶梯，奉献了自己，帮助了学生。
教师是太阳，奉献了自己，暖和了学生。
I. 教师是园丁，（ ）教师是桥梁，（ ）教师是灯塔，（ ）教师是春雨，（ ）教师是（ ），（）
教师是园丁，奉献了自己,培育了学生 教师是桥梁，磨损了自己,载过了学生 教师是灯塔,点亮了自己 ,照亮了学生 教师是春雨,消耗了自己,滋润了学生 教师是蜡烛,燃烧了自己,启迪了学生
教师是园丁，辛苦了自己，培育了学生。
教师是桥梁，奉献了自己，方便了学生。
教师是灯塔，点亮了自己，引导了学生。
教师是春雨，牺牲了自己，滋润了学生。
教师是（火种），点燃了自己，温暖了学生。