Ⅰ 彭燕的人物事迹
2007年底，她听说院里要进行中层干部调整，她很想通过竞争重新回到公诉处。她回到家里与丈夫商量，一向支持她工作的丈夫却在此时与她唱起了反调。虽然丈夫百般不愿，但她依然通过竞争走马上任，担任公诉二处副处长，主持工作，准备大干一番。公诉二处人员没有增加，案件数量却持续上升;全处人员知识水平高、学历高，但年轻人多、经验不足;案件办理难度大、质量要求高，但昌平院公诉工作成绩并不理想。如何带好队伍、提高案件办理质量、取得公诉考核优秀成绩，是她需要迫切解决的问题，她把目光放在了诉讼监督这一检察机关的重要职能上。她着重在制度建设上下功夫，先后组织制定了《公诉部门关于加强刑事抗诉工作的实施办法》、《公诉部门业务考核办法》、《被告人上诉案件审查统计工作实施细则》等规章制度，极大地提高了审判监督的效果。“有错必纠我不怕得罪人。”彭燕有一个习惯，交给她分案的案件她不是只看起诉意见书，而是要把预审卷宗调过来看，这一看就看出了问题，秦健翔盗窃案就是一个例证。在预审卷宗中，彭燕发现秦健翔在之前的供述中一直对其盗窃罪予以否认，只有2007年11月3日这份笔录承认他盗窃的事实。但同时，彭燕发现了问题:公安局派出所民警填写的讯问时间是2007年11月3日，而犯罪嫌疑人填写的是2007年11月2日，并且秦健翔在笔录尾部填写了“以上记录和我说的一样”，但漏填“以上记录我看过”。彭燕意识到了问题的严重性，提醒承办人提讯时一定要攻下口供，否则案件难以继续进行。案件最终顺利起诉，彭燕悬着的心终于放下了。案件终结后，彭燕要求承办人给公安机关发了一份检察建议，公安机关给予高度重视，全面整改，给予扣发责任人奖金等处罚，监督效果良好。之后，她想到应该把这种侦查监督的意识落实到每个承办人的具体工作中，在研究分析刑事诉讼法、人民检察院刑事诉讼规则、公安机关办理刑事案件程序规定、预审工作规则、公安机关执法质量考核评议规定等规定的基础上，她想到制定一个《刑事侦查监督工作实施细则》，把公安侦查活动每个环节应审查的具体事项明确列举出来，承办人拿到一个案子，就会明确每项侦查活动可能出现的问题、应该注意的细节等，增强整体诉讼监督的实效。
1997年，彭燕毕业于中国政法大学，毕业后进入北京市昌平区检察院，28岁开始担任主诉检察官，2002年开始带领三名承办人全面负责未成年人工作，至今已十二年，并担任昌平区检察院专门设立的未成年人刑事案件检察处处长一职。
谈起青少年犯罪与对未成年的权利保护，彭燕曾经办理的一起大学生盗窃案件。案件中的这名大学生来自偏远山村，父母都是农民，家里供养他上学十分不易。对于父母的含辛茹苦，他看在眼里疼在心里。在校期间，他想尽办法节省开支，还时常通过做兼职补贴家用。某年暑假实习时，与他同住的一名同学将钱包放在房间，里面大约有2000元钱。彭燕说，“当时他看到钱的第一反应就是，拿走这些钱就不用再担心下学期的学费问题了。”在这种想法的支配下，这名大学生最终忍不住拿走了这些钱。结果案发了。“当时北京市关于盗窃罪的最低定罪标准是1000元人民币。因此，他被刑拘、移送审查起诉。”说到这里，彭燕的语气还是略微地透露出当时的担心与紧张。因为她深知，被起诉对于一个刚刚才开启美好人生的孩子来说，将是一辈子不可磨灭的“标签”；而对于一个将全部希望都寄托在孩子身上的穷苦家庭来说，更意味着难以承受的重挫。因此，在充分理解中国刑事司法政策的基础上，配合一些相关的辅助工作，彭燕通过到看守所提讯嫌疑人，了解了他的犯罪动机、整个犯罪实施过程与成长背景、在校生活学习情况。她意识到这只是一名由于一时冲动、偶然走上犯罪道路的青少年。社会给予他的应该是挽救、保护和教诲，而不是惩罚。正是本着这样的理念，彭燕及相关的办案人员在进行相关论证、汇报之后，最终对这名大学生作出了不起诉的决定，并且与他所在的学校取得联系，让他重新返回了校园。 2011年2月，北京市昌平区人民检察院与侦查机关配合挖出了一个被害人遍布全国、诈骗数额特别巨大的犯罪团伙。该团伙26名犯罪嫌疑人冒充电视购物公司员工，以电话、短信等方式和赠送劳力士表、汽车加油卡等为幌子进行诈骗。
该案犯罪嫌疑人多，卷宗多，被害人多，案件复杂。公诉二处要在3天之内完成对5000多名被害人的告知工作，审查大量书证、物证和电子证据，完成对每一起犯罪事实及犯罪数额的认定，困难程度可想而知。
彭燕与承办人反复讨论案件细节，指导承办人对涉案账本、快递发货清单、嫌疑人工作记录、被害人陈述等证据进行仔细梳理、核算，按时完成对所有犯罪嫌疑人的提讯，认真核对每一起犯罪事实。最终，该案被成功起诉到法院，经过他们认真细致的工作，涉案金额由最初公安机关移送审查的9万余元追加到350余万元，主犯仝某被判处有期徒刑十三年。 彭燕办案有一个习惯，对每个案件不仅要看起诉意见书，还要把预审卷宗调过来细看，为此付出了许多个人时间。
这一看还真让她看出问题。有一起重婚案，侦查机关在不符合刑事诉讼法规定的“流窜作案、多次作案、结伙作案”的情况下，将拘留期限延长至30日。案件终结后，彭燕给该侦查机关发出纠正违法通知书，对方进行了全面整改。
看预审卷宗无疑增加了极大工作量。为此，彭燕每天提前两小时到单位，推迟一小时下班，如今算起来，她已累计加班1800多个小时。
要做到公正执法就要自身正、自身硬、自身净。彭燕办案坚持原则，凡为案件说情的、送礼的、送钱的或者请吃饭的都被她婉言拒绝。有位当事人亲属多次找彭燕送礼被拒后仍不死心，反复打电话表示汇款并问她的银行账号，经彭燕一番耐心细致的思想教育后，对方放弃了此做法。
把公正意识变成工作制度。彭燕认为应该把侦查监督意识落实到每个承办人具体工作中，形成长效机制。她在研究现有制度基础上，领衔制定出《刑事侦查监督工作实施细则》，把侦查机关侦查活动每个环节应审查的具体事项明列出来，承办人拿到案子就会明确每项侦查活动可能出现的问题，应该注意的细节等，确保了诉讼监督的实效。 彭燕的先进事迹经新闻媒体报道后，人民群众来信来电多起来。不少人找她寻求法律援助，彭燕积极帮助群众排忧解难，从不推托。
“活着没有意义……”2010年3月，一封署名小云的来信引起了彭燕的注意。叫小云的女孩在信中诉说了自己两次失败的婚姻和屡遭家庭暴力的遭遇，字里行间流露出悲观厌世的情绪，信纸上还有泪痕。彭燕看后认为人命关天，必须马上解决。
彭燕立即打电话与小云取得了联系。电话那头的小云惊喜之后开始泣不成声。彭燕用自己的亲身经历鼓舞小云，告诉她要快乐生活、快乐工作、永不放弃，建议她通过法律途径维护自己的合法权益……两个小时过去了，小云的情绪慢慢平复下来。
接下来的几天，远在广州的小云成了彭燕心中最大的牵挂，她记不清给小云打了多少次电话，记不清说了多少句话。经彭燕反复做思想工作，小云逐渐从绝望中走了出来，现在的她不仅有了对生活的勇气和信心，而且还找到了一份满意的工作。
为了加强与群众的沟通联络，了解群众诉求，更好地发挥检察职能，北京昌平区检察院不久前面向社会开通了“彭燕热线”和“彭燕邮箱”，架起了检察机关沟通人民群众的“连心桥”。 彭燕还注重创新，她针对近年来流动人口犯罪现象日趋增多，外地未成年人父母由于时间、经济等方面原因不能参与讯问的问题，考虑由法律援助律师作为“临时父母”维护未成年人合法权益。不久前，昌平检院推出《合适成年人制度》，这项制度最大亮点是为未成年犯罪嫌疑人权益保护提供了新载体，提升了检察机关公信力，同时也创新了少年刑事司法制度。
三年来，彭燕先后审查决定或审查备案案件984件1353人，接到群众来信29封、来电78次、来访16次，开展释法说理27次，推出创新机制9项，公开发表调研文章8篇。 2010年2月10日是农历腊月廿七，北京昌平检院门前传来一阵锣鼓声，群众举着一面鲜红锦旗走向检察院，“公正廉明、执法如山、法眼如炬、明察秋毫”几个大字在阳光下格外耀眼，这些群众是专程前来感谢公诉二处检察官的。
事情缘于一起故意伤害案。16岁的刘某将黄某打成重伤，双方情绪激动、对立严重。彭燕与同事刘文华一起积极做当事人的工作，促使刘某在法定赔偿数额的基础上积极赔偿黄某的精神损失，最终双方达成了和解，法院也据此对黄某予以从轻处罚，从而化解了一起社会矛盾。
在彭燕的带领下，公诉二处相继获得“北京市未成年人保护先进集体”、“优秀青少年维权岗”等荣誉称号。
Ⅱ 围城内外彭燕扮演者
围城内外彭燕扮演者是李媛媛。李媛媛，原名李圆圆，1961年6月18日出生于山东济南，国家一级女演员，毕业于上海戏剧学院。《围城内外》讲述的故事虽然取其钱钟书的名著《围城》中的围城情结，但它所展现的故事内容已是相隔半个多世纪纯现代世纪末情绪。
Ⅲ 彭燕的介绍
彭燕，女，汉族，1977年10月出生1，四川师范大学教育科学学院教师。
Ⅳ 初一记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是我为大家收集的初一记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一记叙文1
有一种人，叫朋友;有一种情，叫友情;有一种爱，叫友爱。在我的记忆中，就有一个这样的人，一个给我友情，给我友谊，给我友爱的人，也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他，就是——我的朋友。
他，是我的小学同学，也是我的朋友。在困难的时候，我们一起克服;在开心的时候，我们共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，给予我“走出沙漠”的希望;他，就像饥饿时的一碗饭，给予我奋斗的力量;他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好;他，就像秋天里果实的丰收，使快乐变得更加快乐。
还记得，他曾陪我一起走过了那几年;还记得，他曾在雨天为我打上了伞;还记得，他曾在我口渴时为我买了一瓶水;还记得，他曾在我伤心时为我分忧。可是，我们却分别了——他回老家上学了。从此，我们的联系少了;从此，我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊，就这样被“小学毕业”拆散了。现在，我只能看着那张毕业照，对着那张熟悉的脸，默默地为他祝福了。
还记得在一年级刚入学的时候，我们都还小，不懂得怎样交朋友，什么是朋友。但因为周围都是陌生人，有都是同龄人，所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生，我又不知道该说些什么，所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哦!我终于想出了一个办法。于是，我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生，问他的老家在哪儿。没想到，我们竟然是老乡!就这样，我们很快就相识了，他成为了我在小学中第一个认识的人，他也他成为了我在小学中的第一个朋友，一个的朋友。
于是，我们并肩走过了生命中不可缺少的那几年。我知道，我们的友谊永远不会破灭，虽然那已成为回忆。
初一记叙文2
我的课余生活像七色花一样丰富多彩，我喜欢游泳、画画、做手工？可我最喜欢的还是看书。
每次去狂街，我都要缠着妈妈去书店买书，因为那些书就像磁铁一样深深地吸引着我。一回到家，我就开始读起来，就像几天几夜没吃饭的人得到了美味佳肴一样兴奋。我读过的书可多啦，但我最喜欢的是《一千零一夜》、《女孩故事》、《红楼梦》。读书让我增长了很多知识，读书还让我的业余生活更加充实。
我还喜欢弹琴，刚开始时，我觉得很简单，但是，后来，就难了，我就没兴趣了，就不想学了，爸爸对我说：“做什么事情都要坚持下来，不能碰到了困难，就不往前走了，你越怕它，它就会欺负你，你要去克服它，它就会逃得远远的。”在爸爸的鼓励下，我坚持了下来。现在，我已经会弹很多首小曲子啦。
除了这些，我还喜欢画画、练钢笔字。这就是我的课余生活。怎么样，很丰富吧！
初一记叙文3
前几天，我报名参加了皮影戏活动，今天终于上路了！
我们到达了文化大殿后，就发现有一个戏台。戏台是支起来的，有白蓝两部分，两边挂着对联。我搬了个板凳坐下后，就静静地等待皮影戏开始。
在皮影戏开始之前，一位记者给我们介绍什么是皮影戏，以及江豚的知识，大家七嘴八舌地讨论着。
皮影戏开始了，我们兴致勃勃地观看皮影戏。第一幕是江豚一家三口嬉戏的情景。演完第一幕，马飞老师已经累得气喘吁吁、大汗淋。第二幕十分精彩，是孙悟空大战盘丝洞蜘蛛精的情景。只见那孙悟空在空中旋转，一棒打在妖精的头上，真是栩栩如生！
戏看完了，采访时间也过去了，到了体验时间，我是第一个，我手持竹棍，摆来摆去，演得不是太好。其他大哥哥大姐姐很厉害，我要向他们学习。我们要把皮影戏这种非物质文化遗产传承下去。
活动结束后，我想了很多：现在人们在长江里大量捕食鱼虾，江豚在长江里能吃得饱吗？长江受到污染，江豚在江里生活的快乐吗？人们开船过江时，螺旋桨不会伤害到他们吗？我觉得，这个世界只有人和动物和谐相处，才能更美丽！
初一记叙文4
“丁零零，丁零零……”恼人的闹钟准时响了。睁开惺忪的睡眼，看了一眼时间：七点四十。
我打了个激灵，猛然清醒——完了完了，要迟到了！
我开始飞快地找衣服，手忙脚乱地穿好袜子，牙顾不得刷，脸也顾不得洗，叼起一块面包，拿起书包就往门外冲。妈妈被我吵醒了，揉了揉惺忪的睡眼，说：“干嘛呀，吵死了。”我一边换鞋一边着急地说：“我快迟到啦！”“你等等……”妈妈话还没说完，我就急急忙忙地摔上门走了。
狼狈地跑在上学的路上，我发现路上一个学生模样的人也没有，看来这次我起得还真晚啊！我一边跑，一边啃着手里的面包，一边在心里不停地责备自己：叫你晚上一个劲地打电脑，这叫自作自受啊。
想到这儿，我不禁加快脚步，因为我太知道老师对于迟到的学生是多么地严厉、残酷、惨无人道——抄课文！迟到一次抄两篇，迟到两次抄四篇，迟到三次抄八篇！我已经迟到过两次了，早已深深地体会到抄课文抄到手抽筋是什么感觉。这次再一迟到，我这一世英名，就要栽在这小小的迟到上面了，我不甘心啊！
我看了一下手表，七点五十六分，照这个速度，预计八点十分才能到达学校。我想：既然必然要迟到，还不如想想对策。
于是，我开始飞速运转我的大脑，说没等到公交车？嗯，不行，5分钟一趟车，说等不到太不可信了。说堵车？别人怎么又没堵呢……不行！到底怎么办？我急得抓耳挠腮。
我一边飞速运转着大脑，一边快步走着，当经过学校围墙时，我没有听见以往同学们朗朗的读书声，该不是可恶的老师在用早读进行？
走到学校大门口的时候，我发现学校的大门没开，我顿时迷糊了，在心里想着：学校为什么不开门，还有，学校今天怎么异常安静——等等，今天好像是星期六！
呃……不会吧，我猛地拧了一把我的脸，啊！好疼，不是梦！悲剧啊，我要哭了……
我像一个精神失常的人，时哭时笑地回了家。妈妈说：“想叫住你的，你小子溜得比兔子还快……”
教训啊，以后再也不马虎了！我以后要“管理”好自己，杜绝此类“悲剧”重演。
初一记叙文5
星期天，妈妈带我去水果店。呵！水果店里的水果真是各种各样，许许多多：有金灿灿的香蕉，有紫莹莹的葡萄，还有黄澄澄的鸭梨……我最爱吃的是甜津津的西瓜。 西瓜又大又圆，看上去像一个绿色的皮球，穿着碧绿碧绿的外衣，上面还有深绿和浅绿交织的花纹。西瓜没有成熟之前，它的瓤是浅红色，西瓜籽是白色的。那个时候西瓜没有什么滋味。待到西瓜成熟以后，瓜瓤变成鲜红，瓜籽儿乌黑乌黑的就像一颗颗黑珍珠。切开西瓜，红润润的瓜瓤泛起像星星一样亮晶晶的砂，浓浓的西瓜汁都流了出来，一看就知道是个甘甜爽口的西瓜，真是让人馋涎欲滴。
回到家，我急忙对妈妈说；“妈妈，快给我切一块吧。”妈妈笑着说；“不要着急，放在冰箱里冰一下会更好吃。”过了一会儿之后，妈妈拿了一块西瓜递给我。我急忙接过来咬了一大口，哇！好甜啊！嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水，一股凉丝丝、甜滋滋的西瓜汁立即流进了我的喉咙，像一股甘泉流入了我的心田，真是爽极了。我吃了一块又一块，吃得鼻尖、嘴角都粘满了西瓜籽。
我爱吃西瓜，是因为西瓜全身都是宝：西瓜皮可以凉拌做菜吃、西瓜籽可以做成各种风味的零食、西瓜汁非常的甜美并且含有丰富的维生素。西瓜除了吃以外，还可以制成西瓜霜，是治疗咽喉炎的良药，西瓜皮还可以美容呢！写到这里我想起了我幼儿园时吃西瓜的故事。有一回，幼儿园吃西瓜，我们班的女生吃完西瓜后都用西瓜皮往脸上擦。我现在想起来都觉得好笑。
在炎热的夏天，能吃上几块西瓜，那才是一件美事呢！
初一记叙文6
在一个苗族的小村庄里，住着一位孤独的苗族老奶奶，她一个人住在一间小茅屋。邻居家的少女给了老奶奶温暖。
这位少女叫晓哓，她一直尽心尽力地照顾着老奶奶。一天下午，老奶奶得了严重感冒、发烧，整个人软弱无力。晓晓来到老奶奶身边，温柔又亲切地对老奶奶说：“奶奶别害怕，我会让您好起来的。”听了这话，老奶奶嘴角露出了微笑。晓晓说完便跑到药店里，抓几贴中药来。然后放进陶罐中煎，大约20分钟过去了，中药煎好了。晓晓从陶罐中盛了一碗热气腾腾的中药，把中药端到老奶奶床边。一口一口地喂老奶奶喝，还和老奶奶说了一此知心话。
这天，晓晓做完功课，突然想到老奶奶的床单和衣服还没洗，便悄悄地拿起竹篓端了脸盆，到河边洗衣服和床单。然后又轻轻地跑回院里，晓晓正在晾她洗干净的衣服和订单。老奶奶激动地走出来，双手捧着晓晓的头，把热乎乎的脸贴在晓晓脸上，笑咪咪地说：“好闺女，真懂事，真能干，奶奶真谢谢你。”“看您说的，帮助您是我应该做的。”说完，晓晓脸上洋溢着快乐的笑容。
晓晓和老奶奶非亲非故，但她们之间的感情胜过亲人。
初一记叙文7
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。洁白晶莹的雪花缀满了枝头、屋顶、大地，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人。我看到这银白的世界，满怀激动地对妈妈说:“我们下去玩，堆雪人好吗?”“好的呀!”妈妈说:“不过先等一下，我给你做个挖雪的工具吧!”说着，便找了个饮料瓶剖开，不一会儿一个大大的雪铲就做好了。
来到楼下，我们在花坛里找到一个雪看起来好厚的地方，开始用雪铲铲雪。铲了一会儿，却不见雪堆变大。妈妈在边上摇了摇头，提议先来滚雪球，我俩立刻行动起来，于是妈妈滚一个，我滚一个。滚雪球对于我来说还是第一次呢!我先学着妈妈的样子抓了一大把雪捏成一个雪球，然后低下身在雪地上把它向前滚，每推一下，雪球就变的大了一些，没多久雪球就变得很大了，到最后我都推不动它了!再看看妈妈，她的雪球好大呀!足有我半个人那么高，白白的，晶莹剔透，妈妈也正努力地把雪球向我推来!
两个雪球滚到一起，正好一大一小，于是大雪球自然成了雪人的身体，小的就是它的脑袋啦!一个雪人的模样也就出来了，“雪人光有身体也不行啊!我们还要给它加加工!”我和妈妈接着又开始了下一项工程，我们从家里找来了两个芋头-可以作雪人的眼睛，一个胡萝卜-作雪人的鼻子正好，一小块涂了红色的卡片纸-雪人的嘴巴就靠它了，一个饼干盒-雪人的帽子还是要戴的，当然少不掉的是一把扫帚，把它往雪人身上一插，雪人立即变得生动起来，就像要去劳动干活，又像在给来往的路人热情地打招呼呢!
经过半天的努力，一个可爱、活泼的雪人站在我们面前，好几个小朋友从它面前经过，都好想去“抱抱”它，害我紧张的赶紧保护好它!妈妈看到我的神情，立马用相机拍了好多照片，一个可爱的雪人和一个紧张的我变成了冬天里美丽的一幅图景!
初一记叙文8
今天，爸爸买了只鸡，放到家里准备杀了鸡吃掉，一股强烈的好奇心涌上我的心头，杀鸡是个什么样的场景呢？我变守在厨房门口准备看人鸡大战，爸爸开始不准备我看，在我的苦苦哀求之下便让我目睹了一场大战。
爸爸先拿一个碗放在鸡的脖子下面，那只鸡好像知道自己的命运如何了，开始便没有反抗，把被抓起鸡的脖子和腿，就在将刀看下去的那一刹那间，那只鸡便拼命反抗，爸爸拿起刀，在鸡的脖子上个了两下，鸡象发了疯似的疯狂的抵抗，只见爸爸摁住鸡的腿，狠狠地拿刀子来回个了两下，我连看看不敢看了，但是，令我惊奇的一件事发生了，虽然鸡的血也在不断的流，但是还是再反抗，一秒，两秒，一次，两次，一直到死亡才停止，我被这只鸡的举动震撼了，虽然它知道自己会死，但它决不放弃生还的希望，绝不会乖乖的束手就擒，因为，它知道生命是可贵的，是来之不易的。
然而，在现实生活中，有的人竟然会应为受到了挫折就去自杀，你自杀了有用吗，换来的只是亲人的眼泪，连一只鸡也会珍惜生命，你手中的生命难道连一只鸡的生命都不如吗，难道你手中的生命一点都不重要吗？
生命是短暂的，十分脆弱却也十分顽强，我们在自己的一生中应该珍惜自己的生命，做对社会有意义的事，不要虚度时光，好好的把握母亲给你的生命，父母把我们养大，也是分不容易啊，所以，我们更应该珍惜生命了。
让生命之花永远留在我们的心头吧！
初一记叙文9
人生的轨迹中有无限的美丽，这些美丽来自于人生道路上发生的各种事，其中有件事令我难以忘怀。
一个清香袅袅的早晨，墙角里朵朵黄色的迎春花，带来了春的气息，那小叶也显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅。我登上层层台阶来到四楼教室。
今天的教室似乎安静许多，感觉有种异样的事情要发生。一会，黄老师推开教室的门，叫我们看书，再进行抽问。我听后感觉恐慌了，因为昨天回家我没有背，如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向我们这一排，我心里紧张无比，但还是装作兴奋的表情站了起来。我感觉此时大家的目光一齐投向了我，我不得不吐出一两个字来，支支吾吾的。因为我胆小，感觉特难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，我好像听见了一声掌声，接着十声、一片……我鼓起勇气，正准备说时，又感到有千千万万双眼睛在盯着我，看出我昨天没完成回家作业。老师没有批评我，让我坐下，我满脸通红。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，像一首优美的歌曲回荡在整个校园。
从那以后，我深深懂得知识的积累是靠自己平时花时间的。我们要珍惜时间，脚踏实地在学习道路上成长。
初一记叙文10
时光是一支散步千年的笔，从开始到结局，它用如流的墨水书写人生的每一新篇章，帝王的霸业连同古战场一起退出历史，阶级部落的史涛在季节的河道声息子裂，长江之水翻滚，新之事物不从停息。
“海上升残夜，江春入旧年”新的事物终将取代旧的事物，我们常说：旧的不去，新的不来。一切事物都会在时光的笔下变得模糊氤氲，如同冬天玻璃窗上弥漫的热气，而新事物正是时光笔下不断袅出的新字眼。它代表新的时代，新的人生，新的追求，新的朋友？有些人刻守着旧，他们躲在旧的阴影之下，妄想让时光之笔停下，正如考试失败时的我们久久沉浸在失望的阴霾之下，殊不知，打起精神用一种新面貌去总结这资助失败会让迎来崭新的成功。又如半封建时期的“洋务派”守旧思想要固守清政府的统治，未从新的制度上去拯救中国，最终中国也只能是逐步衰退，落后于其他国家，再有苏联的“斯大林”模式，赫鲁晓夫、勃列日湿夫，戈尔巴乔夫先后改革，但未从根本上打破旧的“斯大林”模式，创建新的制度而至使苏联最终解体。人总要向前看，前面有着新曙光，引领我们走入新时代。
“从此不再提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去。”海子就是这样一个能忘却旧，追求新的人。远方的远方，每一刻都是崭新的时光。美国“新经济”政策勇于开拓新的方式，让国家干预经济，这是一种新，它让美国再次变得强大；辛亥革命的废缠脚，也是一种新，它维护与女性的权利，保障了民主；字节胜、吴广起义也是一种新，它向人民宣示了秦王的残暴，农民的艰苦？时光笔下的“新”渲染希望的音调，抒写了希望的思潮。
岁月的年轮碾过了日日夜夜，春夏秋冬，流年的'轮回送走了晨起暮霞，似永年华。时光的笔触未曾停止，它翻卷起一个个历史，一个个回忆，它洒下新的时代；新的人物，从商夏西周到唐宋元明清，从落后的民族到崛起的中华民国，从朽屋烛火到高厦电光，从写信传书到网络电话，从新到旧，时光披覆着新掩映了旧，世事变迁而新则生生不息，如繁盛的花水掩映着古墓荒家，如绿色苔苔，覆满残砖废瓦。新，是一种希望。
初一记叙文11
许多时候，我们淡漠了感情，因而忘记了感动。
这个世界并非没有感动，鱼缸里小鱼兴奋的游来游去是一种感动，花园里最后一片花瓣飘落了是一种感动，蓝天上洁白的云朵不断的变幻是一种感动。也不知自己何时变得这般多愁善感。
感动就是毫不掩饰自己的喜忧，以快乐的笑声以忧伤的眼泪回报心情！境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂！
因为感动，便觉得一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。
与朋友分别时一句慢点走，注意安全。便会感到很兴奋，很感动。
我是这样的一个人。我从小到大一直做着这样一个梦，我希望自己可以拥有最快乐的生活。随着年龄的增长我明白了真正的快乐是给别人带去快乐，带去感动。在意别人的思想、表情、心理，学着对帮你的人道谢，学着对防碍了的人说对不起，学着问问身边的人冷不冷、饿不饿以最简单自然的行为，哪怕是一个赞赏的眼神，哪怕是鼓励轻轻的握手，以最简洁真实的言语都会使人感动！
一次与老师聊天，她对我说：
记得那天在校门口吗？突然下了大雨。你在背后喊我，要为我撑伞，那一刻我感动极了。若干年后，将是我永久的记忆。
我没想到自己这样一个出于本能的举动竟会成为老师永久的记忆。也许生活真的太平凡了。
初一记叙文12
晚上有流星雨，这是我听舍友们念叨了一整天的。放学回到宿舍，大家又讨论开了，都没有见过流星雨的我们纷纷表示绝不错过今天晚上的流星雨，大家都很兴奋。
夜里1点多，我被室友叫醒，也顾不得穿衣服，就随着大家争先恐后地趴到窗台上，把脸紧紧地贴在窗户上。夜晚的天空好美呀！天鹅绒般的夜空缀满了疏疏密密的星斗，一眨一眨的，他们互相挨挤着，摇摇欲坠。冷不防一股寒气袭过，我不禁打了个寒战。小静忙把我拽进她的大衣里，我们依偎在一起，等待流星。
突然一颗流星掠过天空，既不见首，也不见尾，仿佛是从一口黑咕隆咚的井中射出来的。又是几颗流星！它们总是在你意想不到的时候，从你意想不到的地方蹦出来，一晃就消失了。
听说流星划过时可以许愿，只要在流星消失前说完，愿望便能实现。那时，我正要参加“英语大赛”的决赛。只见彭燕紧盯天空，流星一出现，她便飞快地嚷道：“考好，考好，我祝小梦在决赛中考好！”我感激地望了她一眼，她也正在冲我眨眼，就像星光般活泼。后来我果真在比赛中得了一等奖，也许这有彭燕的一份功劳呢。
这时，不知是谁打翻了一杯为熬夜准备的茶，大家都去七手八脚地擦桌子、拖地。一阵忙乱后在挤到窗前，什么都没有了，天都快要亮了。大家互相抱怨着、笑着。
这场美丽的流星雨在我们的欢声笑语中显得都没有那么重要了，因为我觉得大家的笑容比流星雨还要美丽。我向流星许了个愿，我希望我们宿舍的每个人都可以天天开心，每天都充满欢声笑语！
初一记叙文13
在生活中，有着许许多多的小事，我根本不把它们放在眼里，比如妈妈提醒我写字姿势要端正，我却不以为然，还时不时回一两句。我的观点认为小事不会造成太大伤害，只要注意重大的事情就行了，我自己虽然也想要做到十全十美，但是总做不好，而父母亲对我的做法只是稍稍提醒一下，我便“眼中无小事”、浑水摸鱼。然而在今天发生的一件小事，改变了我对小事的看法。
在风和日丽的中午。虽说风和日丽，但彩虹的后面是乌云。我刚吃完饭，准备去做作业。突然，我被妈妈喝住了，“看看你的碗，你怎么连饭都吃不干净？”我一见，轻松的说：“哦！我下次再吃干净！”妈妈见我这副模样把我训斥了一通。“你到别人家这样吃饭怎么能行？”我掉以轻心回了一句：“反正我到别人家又不吃饭！”妈妈这回真的火了，我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气！“从你这个吃饭的行为上，就可以看出你这个人的品德与生活习惯！何况粮食是宝贵的，你这样浪费粮食！雷公会出来骂你的！快把饭吃干净！”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光碗里的饭。
这件事情让我非常惭愧，也让我明白了一个道理：小事是不可忽视的，一个人对待小事的习惯能深刻反映出一个人的品质，一个人必需从小养好良好的习惯，这样才能受到别人的尊敬和爱戴！
初一记叙文14
几天的军训很快就结束了，我们坐车离开了这个“魔鬼基地”，心里有很多的不舍。
刚开始的时候，我们都对军训充满了好奇，直到亲身体验才知道什么叫真正的腰酸背了。尤其是那个眼睛如刀利，笑声如‘幽灵’的‘超哥’王教官，尽管练我们期间他生病了，但也不失教官的邪恶。这不，他又开始整我们了、
“嘿嘿嘿，三次机会过喽。抱头，20个深蹲。”
“啊?”我们十为‘怨恨’的看着他那‘灿烂’的微笑，不禁心里直发毛，他笑的时候才是我们真正哭得时候!
“1、2、3……20!”同学们一鼓作气的将20个深蹲做完，长长的呼了一口气。
“哈哈哈!有些人没有抱头哦。再做10个。”王教官翘着二郎腿优哉游哉的说道。
“呵呵呵——”周围围观的同学已经隐隐约约地发出笑声了。
“嘿呀!有人说话，继续。”
“呵，又没有报头?唉、继续”
“嘻嘻”
于是乎，那天我们彻底的服了‘超哥’。咋罚人时还笑滴怎么灿烂呢?
说着说着，还记得有一次，男生们又被教官‘无辜’的表情给坑了。
“今天我们班是扩展活动。谁要玩?出列。”王教官一如既往地笑着。我只能在心里大叫：超哥啊，别笑啦!笑的心都有一种想碎掉的冲动啦!
平日里那些好动的男生禁不住‘诱惑’纷纷出列了。还好。女生本就较静又碍于超哥整人的前例，没有一个女生出列。
“还有没有人要玩啊?”教官装作‘惊讶’的看着我们。
“好!(缓缓转身对着蠢蠢欲动的出列男生)你们这些男生统统绕操场给我跑20圈!”王教官一副‘你们完了’的模样，众男生立刻被雷到，天!20圈?教官你肯定是开玩笑的对不对????结果证明——不，这不是开玩笑。
还有少数没出列的男生暗暗的舒了一口气。以后千万别给教官再坑啦!此些经验足矣，足矣。
这就是我们爱整人的王教官，不过，虽然他喜欢整我们，但是他还是给我带来了很多欢声笑语，让我们枯燥的军训变得多姿多彩。谢谢你，爱整人的教官。
初一记叙文15
天色已经晚了，可是晚自习结束本来应该赶紧回家的我，却在小区内不断徘徊着。这次的考试又考砸了，如何向爸爸妈妈交代才好，一想到这个问题，我就觉得很痛苦，不敢回家！
最终，我还是鼓起了勇气敲了敲那似乎熟悉的门。门里传来母亲那依旧清脆的声音：“谁呀？”“我”只听见一声有气无力的回答。门开了，我的心突然怦怦跳个不停，像十五个吊桶打水——七上八下的。而此时妈妈关切的问：“考试的卷子发下来了吧？考了多少分？”我沉默了一会儿，不敢正视母亲的脸“考砸了，才考了……”我实在不忍心说下去，便把头转向一边，用手把那看似薄如蝉翼却有千斤重量的卷子递给了妈妈。“什么？才考了82分？”妈妈歇斯底里的说。我不知哪来的勇气对妈妈说：“我，我下次一定……一定……”可又有什么用呢？我的话还没说完，妈妈有斥责道：“就连最基础的解方程都错，天天都想什么呢？”我无言，低着头，沉默……
空气像凝固了一般，连呼吸声都听的见。过了一会，见妈妈的情绪稳定了，我小声的说：“妈——我……”屋子的安静被我打破了。随后，妈妈有以那平和而又不容置疑的口吻说：“好了，这次就算了，下次一定要好好考，别灰心。”她清了清嗓子“把那些练习题都好好做做，把错题抄小本上，下次别再犯相同的错误了。”“恩”我小声应道。而此时那不争气的眼泪不知什么时候又爬上了我的脸。“别哭了，快去睡觉吧，下次努力”妈妈安慰道。
虽然妈妈并没有责怪我什么，但是我有预感这又是一个不眠的夜，我心里满满的阴霾一直折磨我，我肯定无心睡眠，妈妈担心我的学习，肯定也无法入睡……成绩啊，你真是害死人啊！
Ⅳ 夸夸我的老师作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的夸夸我的老师作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
夸夸我的老师作文1
陈老师，一个可敬的老师，她像一位园丁栽培着我们这些小树苗她用她的汗水，换来了我们的知识。
我们班有过几个语文老师，可都没有陈老师教得好，陈老师很少请假她总是很细心的教我们，下课时，你总是能在班级里发现她在给上课没有认真听的同学重新讲内容
上课时老师十分严肃，十分认真的教我们，而下课时她十分幽默，就像我们的友时不时与我们开些小玩笑。
上课时，陈老师叫我们回答问题，如果没人举手她就一直等，让我们想好之后才重新上课，这样做无非是让我们更好的吸收知识，如果答错了也没关系，因为老师说过：“只要有答就好。”
这就是我们的老师。
夸夸我的老师作文2
今年我从高新国际学校转学到高新一小上学，我想：来到一个新的环境，就因该有一个新的开始。
第一天，我见到了班主任金老师，她乌黑的头发，一双大又亮的眼睛散发出温柔的目光，我感觉她是一个和蔼可亲的老师。有一次，我的数学小练忘写了，金老师很严厉的对我说：“下次在不写作业，就不要来到这个学校了”，我感觉金老师很严格。中午在办公室补作业的时候，金老师温柔的对我说：“快点写作业，写完了之后睡觉。我有感觉金老师是一个温柔的老师”。
我觉得这是一个很好的学校，因为有我敬爱的老师？？——金老师。
夸夸我的老师作文3
说起我们班的班主任，那可是个笑星，如果你和她呆上几分钟，准能笑破肚。不信，就听我讲讲吧！
那天体育课下，我们累得像一团团烂泥，趴在桌子上，我们都没心情上语文课了。“丁零零”，上课铃声响了，咱的笑星隆重出场，她一看我们这无精打采的样子，心中明白了一大半，她开了个玩笑：“呦！刚从抗日战场上回来呀？没人吱声啊？是不是都光荣牺牲了？好好好！警卫员进来！把这些人抬出去埋了！”她边说边煞有其事地往门外招了招手，好像真的叫了一帮人，我们一听，吓住了，“嗖”的一声坐直了身子，大家你看看我，我看看你，都忍不住笑了。
笑星——卢老师，她在上课过程中加入了生动的方法，她又幽默又有才，我喜欢上她的课。
夸夸我的老师作文4
我心目中的好老师是是金老师，她是一位语文老师，他有一头乌黑的头发，还有整整齐齐的留海。金老师最大的特点是上课非常严厉，下课非常温柔，就因为我们在这种环境下学习，我们的学习才会大大进步。
我觉得金老师是一位爱关心别人的老师，有一次我摔倒了，金老师急忙把我扶起来，问我疼不疼，我说有点疼，金老师就赶紧给我抹点副药水，抹完点副药水，金老师又给我腿上贴一个创可贴，在贴创可贴的同时，我觉得非常温暖，就因为这件事，我渐渐喜欢上了金老师。
夸夸我的老师作文5
从一年级开始就有很多课，有语文、数学、音乐、体育、美术、选修课，不过我最喜欢的.是语文课，因为我喜欢语文老师曹老师，她还是我们的班主任。我到二年级还是最喜欢她。
曹老师有一双大大的、炯炯有神的眼睛，很漂亮。她总是笑眯眯的。每次上课曹老师都讲得很清楚，还很有趣，我们都爱认真地听她上课。她还懂得很多，能回答我们提出的各种各样的问题。
我喜欢曹老师给我们玩抽奖的游戏，表现好的小朋友可以到曹老师那里抽奖，奖品有：会发亮的笔、彩色刮画纸、当值日班长……抽到哪一样我都很高兴。
曹老师很温和，只有我们不乖的时候才表现出生气的样子，所以，我都要乖乖的，因为我非常喜欢看她笑眯眯的样子。
夸夸我的老师作文6
我今天就来夸夸我的美术老师金老师。
金老师每天来给我们上美术课都是精神饱满而且穿的美美的，上课的时候给我们讲课声音很温柔。金老师教会了我们怎样用彩纸做人物以及动物之类，还教会了我们用超轻粘土做自己想要的玩具，每节课都会讲给画涂颜色必须朝着同一个方向。如果我们一节课之内没有画完画都让我们下一节的美术课继续画。老师每次第二天要上美术课之前都会给家长发信息，告诉我们要带的美术工具。
我们都非常喜欢美术老师金老师。
夸夸我的老师作文7
我们班有一位爱穿裙子的漂亮老师，她姓张，是我们的班主任。她是一位很严厉的老师。在她的教导下，我们改掉了很多的坏毛病。每次我只要上课讲话，老师就会用眼睛瞪我，我害怕得不得了，然后我会认真地听课。张老师有时会和我说，马虎粗心是很可怕的，学习要认真，让我以后更细心。
我们班的张老师会笑，笑的时候和蔼可亲，我仿佛看到小公主穿着美丽裙子在笑，发火的时候，像是火山爆发，我仿佛看到她的头发竖起来，跟方便面似的。
我们的张老师也很忙，一来班里就会忙东忙西，一会儿改作业，一会儿收拾东西，一会儿带领我们朗读，真忙！
这就是我的班主任老师，天天辛苦的老师！
夸夸我的老师作文8
我的语文老师名字叫彭燕，她也是我们的班主任。彭老师是一个非常漂亮的姑娘，她个子高高的，皮肤白白的，眼睛明亮有神，一头乌黑亮丽的长发垂过了腰，脸上总挂着甜甜的微笑。
彭老师讲课非常生动有趣，我特别喜欢她讲象形文字，通过她有趣的讲解，我总是很容易就能记住。
彭老师不只关心我们的学习，还非常关心我们的生活，总是亲切的叫我们宝贝儿，让我们注意安全，天冷要加衣服，把我们当成她的孩子一样来关爱。
她就是我们的好老师，我们都很爱她。
夸夸我的老师作文9
今天我要夸的是我的数学老师：程老师。程老师长得很漂亮，气色也好，鼻子尖尖的，嘴唇红红的，眼睛大大的，是个非常可爱的女老师。
程老师对我们非常和蔼，布置的作业也很少，程老师有很多数学知识，天天她都认真地传授给我们，当有的同学不认真学习时，她就很严厉地批评他们。
每当看到程老师工作的样子，都想对老师说一声：“老师，您辛苦了，我一定会用好好学习来报答您！”
夸夸我的老师作文10
我们班有一位音乐老师姓贾，我们都叫她贾老师。
贾老师长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发、迷人的眼睛、红玫瑰一样红的嘴唇，雪白雪白的皮肤。她的歌声像小溪流水那样清澈，像夜莺唱得那么优美动听，
贾老师比蝴蝶还美丽，比凤凰还漂亮，总之，连天使也比不过贾老师！