A. 什麼樣的孩子是問題孩子呢
現在大家對孩子的教育越來越多樣化。對還是理解也越來越透徹。那麼家長在教育孩子的時候，其實也是會關注孩子的很多方面。當然，也會有些孩子是一些有問題的孩子。這並不是單單只是智力殘缺 或者是身體殘缺的孩子。
這樣的話，這也是問題學生的一種了。
大家對待這種問題學生不要過於驚訝，或者是比較粗暴的方式進行解決，這些都是不理智的。問題學生不是天生的。
所以要盡量避免問題小孩的出現。
B. 孩子普遍存在的問題
圖片存在的問題就是太貪玩了。那也沒辦法，愛玩是孩子的天性。
C. 問題孩子的行為表現及家長的教育問題
我22歲，介於孩子和大人之間，希望能夠幫到你：）
1.孩子總是不敢正眼看人，不自信
2.家長在家總是不準孩子做家長自己認為不正確的事情，而且喜歡說「no」而不是「yes」
3.存在的問題 家長總是喜歡自作聰明，殊不知適當地無為而治，順應孩子的個性才是最重要的：）
D. 問題孩子怎樣教育
你孩子現在又什麼問題嗎？孩子多大呀！如何是小孩的話，就要養成和他聊天的習慣，這樣以後就好管多了
E. 您的孩子目前存在哪些問題
孩子比較挑食是我一直都很難處理的問題也不知道該給孩子食什麼。
F. 什麼是問題兒童
通常指品德上存在較嚴重缺點且經常表現出來的兒童。問題兒童的問題行為有的是由不良需要或開始主要是由好奇、試探等幼稚的心理引起，有的是由於遭受挫折產生的不良情緒引起的，家庭教育的不當是形成問題兒童的主要根源。
對問題兒童施以正確教育的具體方法有：
1.及時發現問題兒童的不良行為徵兆，防微杜漸。
2.了解、掌握兒童心理特點，從實際出發，不應對兒童有過高過苛的要求。
3.重視矯正問題行為的內部條件。
4.根據兒童的心理狀態和變化規律，因勢利導，耐心地、逐步地進行教育引導。
5.盡量避免消極的懲罰。
一. 自閉症兒童
這類孩子有一個很好聽的名字「來自天堂的孩子」，可這些孩子的父母卻是天天生活在擔憂、害怕如此的水深火熱中，他們不明白老天為什麼會讓自己的孩子始終生活在自己的世界裡，他們不斷努力，有人成功了，也有人失敗了。
自閉症兒童比較簡單的判斷方法為你跟這個孩子說話時，他的眼睛始終不會直視你，即使你命令他時他也不會按照你說的做。我們揮手說再見時通常用手掌心面對別人，但「天堂的孩子」因為看到是手掌心，他們固執地也會讓自己看到手掌心來和別人說再見，所以我們看到的是他們的手背。
「天堂的孩子」喜歡重復別人的話，你若問他「寶寶，你早飯吃了什麼？」他會一直重復：「吃了什麼，吃了什麼。」若是已經是幼兒園的幼兒發現有這些症狀就該盡快就醫了。並且告知班裡老師，希望老師能配合醫生的治療。若是你的班裡或你周圍有這樣的孩子和他們交談時一定要柔和，用輕輕地聲音，讓他們感到安全的方式和他們去交流，不然你會嚇到他們，讓他們不敢往外面的世界邁步。
二. 臨界兒童
這類兒童比自閉症兒童更難以醫治。他們基本的自理能力都是有問題的，不論是三歲還是六歲，他們的智商可能永遠停留在一歲寶寶的層面上，流口水，用哭和笑來表達自己的情緒，走路需要人攙扶或有聲音的指引。這類兒童建議去專業的康復幼兒園就讀，畢竟他們和第一類不一樣，連基本的自理能力都是問題。專業的康復老師會用專業方法來訓練讓他們盡可能地達到能自理的層面。越是拖的晚，恢復的可能性越是小。
三.「危險兒童」
這類兒童本身是不危險的，而是身上攜帶著血管瘤或類似的東西。血管瘤大家都知道若是不當心這個炸彈破了，可能就會引發大出血而導致的嚴重後果。所以有這類孩子的家長一定要和老師事先做好溝通，要讓老師清楚地知道孩子的血管瘤的位置。並且要在家裡對孩子做好安全教育，不要因為自己的疏忽造成不堪的後果。
望採納！
G. 請問「問題兒童」是什麼意思
有各種各樣的毛病,父母的教育方法、家庭成員的關系和養育方式三種家庭情況對兒童的行為有明顯影響，出現問題的兒童中有8.3%的兒童不是由父母親自養育，而是接受隔代撫養或保姆代管，導致這些孩子對人對物缺乏愛心、不善與人交際、易產生暴力傾向。