① 哪些人不適合學播音主持
1、沒有標准、規范的普通話
考生朗讀和交談時，要有標準的普通話，基本聽不出有方言語調，詞彙用法、語法用法要規范且標准。
2、沒有清晰的口齒和圓潤的嗓音條件。
好的嗓子是播音員的標志也是播音員主持人最基本的要求。播音要給人帶來美感，愉悅身心，這勢必要基於優美動聽的嗓音之上。
這個其實沒有一個硬性的標准，每個人的嗓音都會有自己的特色，但是對於播音這個專業而言，要求考生吐字清晰，聲音明亮，而不能是口齒不清，聲音暗啞，這是最基本的要求。
3、沒有較好的形象、氣質條件和綜合文化素質 。
(1)什麼人不適合學表演擴展閱讀：
形象的基本要求是上像，氣質的基本要求是不俗，整體形象上要落落大方，有親和力，男生要青春陽剛，女生要端莊大方。總之，考生通過各項考試要能夠體現出色的綜合文化素質和可持續發展的專業潛質及可塑性。
播音主持考試分為初試和復試;也有的學校將初試和復試合並為一次考試;有的學校的專業考試為初試、復試和三試。具體情況視各個學校的招生簡章的要求而有所不同。
各個學校的考試內容雖然因各高校的要求而有所不同，但考試內容大同小異。如：指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內容。
有的學校因教學需要還要加試才藝展示，如南京藝術學院、天津藝術職業學院、南廣學院、中華女子學院、中國戲曲學院等院校就需要加試才藝展示。
② 有表演天賦，適不適合學表演
肯定適合呀，表演這個東西，只要你肯努力就能學好。還有學習表演當然是北京了。資源多呀！所以對於學校而言，重點應該放在指導學生完成實踐上面，讓學生能夠自主的完成屬於自己的風格的作品，所以此類知識還是一定要到北京去求學進修！這樣未來才有保障！國內的表演專業肯定是北京電影學院，如果是面向社會招生的那種肯定就是北京電影學院繼續教育學院培訓基地了。北京電影學院繼續教育學院培訓基地屬於北京電影學院面向社會招收一些喜歡學習表演想從事表演工作的人。對於報考北京電影學院也是有一定的優勢，因為會有北京電影學院的老師為學生進行講課
③ 哪些人不適合學播音主持
我們先說哪些人適合學播音主持？
1、聲音
聲音是播音員主持人的立身之本，飽滿悅耳的聲音是學習播音主持最重要的條件。但並不是要求考生現在就擁有華麗的嗓音，只要是發音器官正常、健康，有一定的發聲特色都可以，考官最看重的，是聲音的可塑性，通過後期的訓練，聲音也是可以有不同程度的改變和美化的。普通話標准。
2、思維
思維要求敏銳、應變靈敏。對思維能力的考核主要在即興評述和模擬主持中體現，播音員主持人作為大眾傳播的媒介，往往需要有高於常人的思維能力，並且是一種公眾性的思維能力，要求考生能夠站在全局的高度，更宏觀、更客觀地看待事物。
現在的播音主持考試都是即興考核占的比例大，可想而知對主持人而言，臨場敏銳、應變靈敏的能力是多麼的重要。
3、外形
形象很重要，很多人認為只要長得漂亮的都可以做主持人，其實不是這樣的，現在的主持人更多的注重內涵美和個性美，形象只要五官端正、氣質端莊大方、輪廓清晰，身材勻稱，整體形象上有親和力，落落大方就可以。男生170cm以上。
4、情感
要有情感感受力和較好的語言表達力。播音主持需要豐富、敏銳的情感，並且對所播和所說的內容有所觸動，有感而發，聲情並茂地表達出來，考生還應具有透過文字表面的意思，產生相關的想像力和調動自己的情感，讓朗讀、朗誦、評述、主持都能具備較強的感染力。
5、文化分不會太低
播音的文化分在藝考中還是比較高的，400分以上比較適合學播音專業。
來分析你的條件，首先，身高174cm還是比較合適的，而且還有成長空間。形象、聲音還可以，符合條件加一。
對於播音主持藝考，才藝表演只是其中一部分，且沒有局限，所以可以選擇一個相對可以速成的才藝學習。對於身體柔軟性和協調性，還有一兩年的時間，也可以練習。不需要達到舞蹈專業的程度。
所以，總體而言，還是比較適合播音藝考的，如果自己感興趣，也願意學，就趕緊學吧。越早學習，越好。
④ 學表演的要求有哪些
學表演沒有太多的要求。但是天分一定要高，所謂「天分」，就是對這門藝術的感覺。
比如學身體的協調性，柔韌性，是有意義的，聲音和口齒的矯正也是有意義的，但是，在天分中，佔80％的「感覺」，而這種與生俱來的天分，是生長在自己的血液里的。
對於表演專業可以說潛質很高，悟性極強，相信加以正確引導學習，一定有沖擊名校的機會，在老師的引導下，自身的努力中，經過化培訓下可以成為一個合格的演員。
(4)什麼人不適合學表演擴展閱讀：
表演者容易缺乏信念、注意力不集中、想像力不豐富等問題，首先最好進行細節練習。要求做到注意力高度集中、展開豐富的想像、運用敏銳的觀察，特別要強調的是從小的真實入手，從微妙的細節入手。比如：包餃子、洗(晾)衣服、擦(修皮鞋)等。
開始表演之前，緊張總是不好的，它會影響表演者流暢自由發揮。為了消除緊張、放鬆肌體、恢復本能、解放天性，表演者可先進行一些放鬆練習和休閑游戲，比如：搶桌子游戲、木偶練習、放大練習和縮小練習等。
⑤ 想學表演專業，不知道適不適合
首先呢，表演專業對身高體重有要求：男孩170cm以上，女孩160cm以上，體重的話適宜就好保持身材就行。
其次呢，主要看你喜不喜歡學習表演，有沒有學習天賦。這個可以去當地表演培訓機構咨詢一下。
表演，並不是上大學的捷徑，也是需要付出努力的，下定決心學的話，一定不能半途而廢。
⑥ 每年學表演的人很多 為什麼大部分人都走不出去
大學都有自己的招生風格，找對了老師學，有把握考上
⑦ 哪些人不適合學聲樂
1、不感興趣
首先個人要對聲樂感興趣才有學下去的可能
2、沒有靈性
聲樂是很抽象的東西，它要求學習者要有靈性，一點就透
3、嗓音條件比較差
嗓音條件是排在最後，不是說他不重要，而不是最重要的，因為通過科學方法的訓練後能夠改變歌唱的聲音。
聲樂學習的誤區：
1、擇師的誤區
擇師是聲樂學習的第一步。一個稱職的聲樂老師應該具備演唱基本功扎實；有理論水平；經驗豐富，方法靈活有效；把握作品准確；有責任心等的基本素質。一個合格的聲樂教師應該可以教授各種聲部，熟悉各種唱法的特點，關鍵是看其鑒別聲音和選擇聲音的能力是否過硬。擇師不能一味迷信別人的介紹和老師的名氣。
最有效的辦法就是看實際教學效果。通過一節課或幾節課，學生在歌唱的音質、音量、音域上有一定的進展，學生的姿勢表情和歌唱器官沒有異常，則說明老師的方法比較對路。如果學生具備基本的學唱條件，學了半年甚至一年以後聲音的起色還是不大，那麼可以考慮另請高明了。
2、唱法和聲部選擇的誤區
由於受媒體的宣傳和周圍環境的左右，初學者還沒有正式開始聲樂學習，就已經讓一些觀念在自己的頭腦里先入為主了。最常見的就是美聲、民族、通俗三種唱法的劃分。
初學者如不能以客觀科學的態度對待聲部，會給學習帶來不必要的困擾。初學者常常偏愛高聲部，好像聲部高歌唱水平就會高；也有學生因為男女中低聲部數量偏少，或者因為害怕唱高音，明明是高聲部也要撐著喉嚨粗著嗓子唱中音、低音。不僅影響學習的進程，也有損嗓音的健康。聲樂學生在入門時，一定要順其自然，按照自己的先天條件科學合理地選擇適合自己的唱法，確立自己的聲部。
3、聲音概念的誤區
歌唱，是歌唱器官產生的音波經空氣傳導進入欣賞者的耳中，而歌唱者聽到的聲音大多卻是經過顱骨直接傳導到內耳。由於傳導的途徑不同，就非常容易出現聲音概念的偏差。自己覺得唱得很美、很過癮，別人聽起來卻是難聽的喉音；自己覺得不是很理想，尤其是唱高音時，自我感覺不是很響，別人卻大加贊賞。
在錄音設備已經非常普及的今天，解決這個問題其實並不難。初學者在上課或者表演時，用手機或MD把自己的聲音錄下來，過後仔細聽聽，給自己的聲音經常照照鏡子，就會有助於很快擺脫「自我感覺」良好帶來的尷尬。
4、歌唱練習的誤區
初學者要早見成效、快見成效的心情可以理解，但一味貪多求快，難免欲速則不達。然而，歌唱和其他學科的學習不一樣，如果方法或時間選擇不對，很可能會越練越糟。練聲和練唱一定要多動腦，勤於思考，想對了，想好了再張嘴歌唱，發聲是為了檢驗自己的想法正確與否，這樣的練習才會事半功倍。
如果不動腦筋，不用耳朵，不分時間場合地盲目狂練，肯定會收效甚微，甚至事與願違。找到一種好的聲音感覺也許需要幾天、幾個月，甚至幾年，而要把這種感覺唱壞，只需要幾分鍾就足夠了。
因此，每天的時間要科學安排，時間不宜過長，一般一天歌唱發聲的時間控制在2小時內為宜。長時間的過度練習，歌唱器官容易疲勞。如果不注意及時休息，會使歌唱的動作在不知不覺中變形，進而逐漸偏離正確的歌唱感覺。練聲不是越早越好，一般在起床兩三個小時後，等歌唱器官較為興奮後練習發聲。