Ⅰ 六下語文課堂作業本P46到P47 《獎狀》兩篇閱讀的答案
獎狀(1)劃痕線：同學們不約而同~~~~~~~到 目光看著我。
(2)玲玲,你不要再傷心了，我們都是你最好的小夥伴。
我們會幫助你的，希望你能像從前一樣開心快樂，
從生活的陰影中走
獎狀：（1）顯明突出，引人注意
明亮而華麗。也做「光采」
急迫的不能在等待
這里得「高大」指的是驕傲自滿的意思。因為「我」有很多獎狀，以後可以貼滿了屋子，所以覺得自己「高大起來」。
其實，獎狀貼上牆只是一種鼓勵，只是過去的一種肯定，重要的是現實，所以不支持把獎狀貼上牆去！
Ⅱ 我兒子小學五年級 今年得了張學習小主人的獎狀。以前都是三好學生。不太理解
每個階段的成長都不一樣，我們總不能時時刻刻要求別人做到完美。不妨被把這些東西看得太重要，給兒子自己一點空間，一點時間。信息他不會辜負你的期望
Ⅲ 三好生閱讀答案
感激：感激老師及時承認了他是三好生，並把鋼筆獎給了他。
埋怨：埋怨老師粗心大意漏掉了他的名字。
遺憾：要是領獎那天沒有令人難堪的一幕該多好啊
Ⅳ 《獎狀》的閱讀答案
（1）醒目：形象明顯，容易看清
光彩：光榮。這個好像錯了，不要寫我的..
迫不及待：急迫得不能再等待。
（2）這里的高大指輕浮與驕傲。因為「我」獲得了很多榮譽，同學都誇獎我，好像自己比別人厲害多了，所以覺得自己高大起來了。
3）爸爸，我明白了，獎狀只能代表過去，受到表揚，千萬不可以為自己很了不起，就看不起別人，而是應該用它來激勵自己。
（4）我認為貼，但是要注意分寸，不要把獎狀貼在顯眼的地方，顯得自己很驕傲，可以貼在自己房間里，有空看看，還可以激勵自己更加努力。。
自己寫的.....
採納吧！！拜你了！！
Ⅳ 淌淚的獎狀閱讀答案
參考答案：
１、「做菜」是全文線索，貫穿全文，使文章脈絡清晰，並推動情節發展。（共3分。）
２、做菜、照管孩子兩不誤，做菜效率高，家務事安排有條不紊。（共3分。）
３、甲：塞 乙：送 丙：折 丁：沖 共2分。
４、①運用「大」「好幾個」「緊扣」這一連串的詞語，生動形象地表現了兒子做菜時的從容不迫、有條不紊，突出了做菜動作的嫻熟和做菜的樂趣，同時也飽含了母親對兒子的欣賞。（共2分。）②喻體新穎生動，突出了月亮的美好，傳達出「我」觀看兒子做菜時的愉悅之情。（共2分。）
５、作為父母，愛孩子的同時，也要學會愛自己，愛生活；作為兒女，要感恩父母，關愛父母，回報父母。（共4分。）
Ⅵ ＜獎狀＞閱讀答案
（1）醒目：形象明顯，容易看清
光彩：光榮。這個好像錯了，不要寫我的..
迫不及待：急迫得不能再等待。
（2）這里的高大指輕浮與驕傲。因為「我」獲得了很多榮譽，同學都誇獎我，好像自己比別人厲害多了，所以覺得自己高大起來了。
3）爸爸，我明白了，獎狀只能代表過去，受到表揚，千萬不可以為自己很了不起，就看不起別人，而是應該用它來激勵自己。
（4）我認為貼，但是要注意分寸，不要把獎狀貼在顯眼的地方，顯得自己很驕傲，可以貼在自己房間里，有空看看，還可以激勵自己更加努力。
（1）顯明突出，引人注意
明亮而華麗。也做「光采」
急迫的不能在等待
（2）這里的「高大」指的是驕傲自滿
（3）這里自己想
（4）以你自己的想法
（1）顯明突出，引人注意
明亮而華麗。也做「光采」
急迫的不能在等待
這里得「高大」指的是驕傲自滿的意思。因為「我」有很多獎狀，以後可以貼滿了屋子，所以覺得自己「高大起來」。
Ⅶ 三好生人教版 閱讀題答案
1、認真咀嚼下面的一段話，說說班主任是不是「近乎古板」的人。
他的班主任……走過來攔住他：「別走，這次』三好生『有你呀！」
班主任走到校長面前：「這次』三好生『有他。怎麼能沒有呢？我明明記得有嘛。」
校長生氣地把名單遞給他。他仔細地看了兩遍，一拍腦門「哎呀，你看我！我寫名單的時候把他漏掉了，都怪我！」
校長臉一沉，「胡鬧！虧你平時那麼認真，也會出這種錯！現在怎麼收場？」
班主任把上衣口袋裡的鋼筆拿下來遞到他手上「沒有獎狀和紅花了，這個獎給你吧。」
2、討論，談談對「全場一下子靜了下來」「全場靜得出奇」這兩句話在文中的作用。
3、想一想，他「半晌無語」想的是什麼？「
他給誰寫信？信的內容會是：
4、這個故事寫的是，贊頌了，表達了。
1、班主任不是「近乎古板」的人，他是一個機智，善良，關愛學生，充滿愛心，有豐富的教育經驗的一位老師。
2、「全場一下子靜了下來」與前文鬧哄哄的場面進行對比。「全場靜得出奇」渲染了一種緊張的氣氛。
3、他想的是當年老師的良苦用心讓他避免尷尬，重新自信起來，可是自己卻一直誤解了老師的用意。
他給當年的班主任寫信。
信的內容是：向老師道歉並道謝，為自己當年的不懂事而道歉，也為老師的良苦用心而道謝，感謝老師的同時也向他講述現在自己的情況，以及自己會學老師當年那樣教學及教育學生。
4、寫的是一個學生被同學捉弄，上去領獎時才知被捉弄，在關鍵時刻班主任及時站出來為他解除尷尬的事。贊頌了班主任是一個能呵護學生心靈的老師，表達了對班主任的感激之情。
Ⅷ 獎狀的閱讀題答案 （完整） 馬上
（1）醒目——顯明突出，引人注意
光彩——明亮而華麗
迫不及待——急迫得不能再等待
（2）這里的「高大」指驕傲自滿的意思。因為「我」有很多獎狀，以後可以貼滿屋子，所以覺得「高大起來」。
只能給你提供這些了，其他的我也沒做好呢╮(╯▽╰)╭ 抱歉了。
Ⅸ 母親的獎章閱讀及答案
今天是國際「三八」婦女節，寫點什麼呢？有的人在祝賀、歌頌著身邊的女性。而我要歌頌的這位女性已走向了天堂，她的思想光輝映照著我，她榮獲的「全國三八紅旗手」的獎章激勵著我，她就是我的偉大的母親。於是，我便想到了《母親的獎章》這個題目，記得中原著名作家劉慶邦也用過這個題目，還是作家有先見之明，我曾試圖改用《母親的榮譽》《母親的證章》，但都不足以表達出思想境界，那就不妨傍傍名作家，跟名作家沾個光吧！
起初想用這個題目源於市委宣傳部與我熟悉的一位退休幹部，前些時日，他借調到我老家所在街道辦事處編寫地方誌。有一天，他有點激動地給我打來電話說：「我最近整理街道辦事處地方誌人物篇，一查資料，官美華是『全國三八紅旗手』，一打聽，原來是你母親，你有這么一位優秀的母親真幸福。」接著，他就讓我把母親所獲得的獎章、獎狀、證書等搜集整理，拍成照片發給他，我欣然答應了他。
不幾天，我就趕回了老家，八十多歲老父親聽說後，很在意宣傳母親，就急忙打開了抽屜，幫我翻找著母親的獎章、證書……從擺放有序的一枚枚獎章、一摞摞證書中我發現，雖然母親已去世五年多，但老父親始終像母親生前一樣珍藏著這些榮譽，我想，老父親珍藏的更重要的是夫妻間那段感情。
這次搜集整理給我帶來了意外的驚喜，我發現，母親竟獲得了兩次「全國三八紅旗手」榮譽稱號，在一枚獎章的背面刻印著「全國婦聯贈 1979年9月」的字樣，在另一枚的正面下方刻印著「1983」的字樣，都是由中華全國婦女聯合會頒發。
我只記得1979年9月頒發的那一枚。前些日子又見到了，只是留下了歲月的舊痕，而更感到親切了，現在回憶起來更清晰了。這枚獎章分兩部分，上面是一塊橫著的長條金屬板。