⑴ 醫學院被解剖的屍體，最後都會如何處理
說到屍體，我們都會非常的害怕，畢竟那是人的屍體。但是有一些人的工作就需要個屍體打交道，比如說醫生，因為醫生是需要治病救人的，當然了也有一些救不了的，屍體對於醫生來說非常的常見。當然了，醫院也會有一些屍體用來解剖，更加直觀的讓人學習。最後研究完之後這些屍體也是需要處理的。
一：送到殯儀場火化。
一般來說，遺體的一些有用的東西會留下來，比如說眼角膜，或者是一些有價值的東西。一般來說，屍體都是入土為安的。一些沒有研究價值的屍體放著心裏面也不舒服，所以說最後就會統一的送到殯儀場進行火化。也算是對遺體的一個交代吧。
能夠自願捐獻遺體以供醫學研究的人是非常偉大的，畢竟可供研究的遺體非常少，就是因為人們入土為安的思想比較嚴重，覺得生前沒有享福，走了之後也一定要安心。能夠主動捐獻的，都是很偉大的人。
⑵ 女孩屍體解剖圖
看那干什麼，怪嚇人的。
⑶ 醫學生解剖課，用的屍體哪來的呢
解剖是一門古老的科學，通過長期的實驗總結，流傳後世為醫學做出了巨大貢獻。現在的醫學專業學生，大都會有解剖課。學生通過解剖課程的學習，可以更加詳盡地了解人體構造，在日後為人類醫治時積累經驗。那研究用的屍體是哪裡來的呢，看完讓人難以置信。
並不是所有的醫學院都有屍體，很多二本醫學院根本就沒有屍體，他們要不就是通過網路看更好醫科大學的網路演示，要不就是跟他們借一些。比如四川很多的醫學院，都是靠著華西的救助，才有屍體的。這些共解刨的屍體被稱為“大體老師”。
現在靠著以上來源的大體老師，實在是太少。而需要大體老師的醫學院校又很多。所以現在都提倡死亡後捐贈遺體，通過捐贈來獲取大體老師。特別是一些著名的醫學院校，本身就比較有名，且還有很多附屬醫院，所以每年獲得通過捐贈的遺體就比較多。比如華西，其下面就有華西醫院，所以通過華西醫院每年捐贈的遺體就比較多。而其它小的醫學院校，接受的捐贈遺體就比較少，需要靠其它院校救濟。
不管他們生前怎樣，死後都為醫學做出了貢獻，他們的這種精神也是非常值得我們敬佩的。醫學領域能有如今的發展離不開這些人的貢獻，所以在解剖時都會心懷敬意，大家對此怎麼看呢？
⑷ 屍體解剖的具體過程是什麼
……普通解剖：限於醫葯院校和其他有關教學、科研單位的人體學科在教學和科學研究時施行。下列屍體可收集作普通解剖之用：
1．死者生前有遺囑或家屬自願供解剖者；
2．無主認領的屍體。
二、法醫解剖：限於各級人民法院、人民檢察院、公安局以及醫學院校附設的法醫科（室）施行。凡符合下列條件之一者應進行法醫解剖：
1．涉及刑事案，必須經過屍體解剖始能判明死因的屍體和無名屍體需查明死因及性質者；
2．急死或突然死亡，有他殺或自殺嫌疑者；
3．因工、農業中毒或烈性傳染病死亡涉及法律問題的屍體。
三、病理解剖：限於教學、醫療、醫學科學研究和醫療預防機構的病理科（室）施行。凡符合下列條件之一者應進行病理解剖：
1．死因不清楚者；
2．有科學研究價值者；
3．死者生前有遺囑或家屬願供解剖者；
4．疑似職業中毒、烈性傳染病或集體中毒死亡者。
上述1、2項的屍體，一般應先取得家屬或單位負責人的同意。但對享受國家公費醫療或勞保醫療並在國家醫療衛生機構住院病死者，醫療衛生機構認為有必要明確死因和診斷時，原則上應當進行病理解剖，各有關單位應積極協助醫療衛生機構做好家屬工作。
第三條解剖屍體必須經過醫師進行死亡鑒定，簽署死亡證明後，方可進行。
第四條供普通解剖使用的無主屍體，應保存一個月後方可使用。在此一個月內，如發現姓名及通訊地點時，應及時通知屍主，在限期內前來認領。逾期不領者，在呈報主管機關或公安部門批准後，即可解剖。
第五條病理解剖科（室）只接受醫療、預防、科研、衛生行政機構和其他有關國家機關的委託進行屍體解剖。
第六條在實行病理解剖時，如發現有他殺或自殺可疑時，病理解剖單位應報請公安局派法醫進行解剖或由法醫與病理醫師共同解剖。
第七條凡病理解剖或法醫解剖的屍體，可以留取部分組織或器官作為診斷及研究之用。但應以盡量保持外形完整為原則。如有損壞外形的必要時，應徵得家屬或死者生前所在單位的同意。
第八條病理解剖或法醫解剖，一般應在一個月內向委託單位發出診斷報告，如發現其死因為烈性傳染病者，應於確定診斷後十二小時內報告當地衛生主管部門。
第九條病理解剖應尊重少數民族風俗習慣，要積極宣傳病理解剖的科學意義，提倡移風易俗。
第十條死者生前有遺囑或家屬自願供解剖者，如系自費醫療，醫院可酌情補助火葬費（每例不超過四十元為限）。
第十一條凡開展病理解剖和法醫解剖的單位，應建立解剖簿，登記下列事項：
1．屍體編號、姓名、年齡、性別、籍貫；
2．屍體來歷；
3．附解剖原因；
4．臨床診斷；
5．解剖年、月、日；
6．解剖人姓名；
7．解剖後診斷；
8．解剖報告日期；
如無法知其姓名、籍貫者，第1項可僅列編號、性別以及估計年齡，其餘可填未詳字樣。
第十二條施行病理解剖和法醫解剖的單位，應將解剖屍體的情況（包括屍體解剖診斷），每年至少向其主管部門書面匯報一次。
第十三條自本規則發布之日起，凡與本規則有抵觸的過去的有關規定一律停止實行。
⑸ 解剖屍體的構成過程具體點，謝謝，第一刀什麼的
常見的臨床醫學解剖形式有:1,"T"字形切口以兩邊鎖骨內側連接骨節處連線為基準,作橫切,兩側延展至第一肋骨邊緣;由橫切線中點起至臍上,作縱切.2,"Y"字形切口由兩側胸鎖乳突肌外緣處向胸甲中部作"V"字切口;由"V"字下折點向臍下作縱切;某些情況下"V"形切口可能延伸至斜方肌外緣背側.3,"工"字形切口在"T"字形切口基礎上,下部沿骨盆兩側內緣連線新增一橫切.
⑹ 怎樣才能夠屍體解剖
在醫療工作中,屍體解剖對醫學工作者極為重要，因此人體解剖醫學是醫學院每個學生必修的基礎課程。」南京醫科大學基礎醫學院黨委書記陳春榮介紹。據介紹，南醫大江寧校區的人體解剖實驗樓新建於2004年，在國內醫學院中十分先進，設有解剖用屍體保存館、人體標本陳列室和倫理教育館。屍體保存館保存著捐贈來用於醫學解剖用的遺體；人體標本室陳列著人體十大系統器官的實物標本；而倫理教育館則是用於教學、教育的場所。陳春榮說，「醫生的醫德是非常重要的，可以說首先是醫德，其次才是醫術，醫生的培養首先是從人體解剖學開始的，對於那些捐贈的遺體，一定要充分尊重並予以致敬。」【揭秘二】實驗用屍體如何保存昨天中午，記者和人體解剖學系主任丁炯教授來到江寧校區的解剖實驗樓。走進解剖實驗樓的屍體保存館，只見數十間空盪盪的大房間內，地面上平鋪了許多不銹鋼插板。「插板下面是地窖，存放著的屍體浸泡在10%濃度的甲醛溶液中，遇到局部解剖實驗課時，抽開插板，用塑料袋套上屍體，放進推車，直接送到實驗室中。保存館一共存放著500多具屍體，都是獻身醫學事業的崇高者們無償捐獻的。」該校於平實驗師來到一個保存有2年時間的藏屍窖邊，抽開一塊插板給記者觀看裡面的屍體，只見屍體保存十分完好，面目栩栩如生，皮膚顏色呈淺褐色。【揭秘三】屍體為何存放兩三年後才解剖丁炯教授介紹：「一般情況下，屍體要用甲醛溶液浸泡兩三年才能用於解剖。新鮮屍體送來後，首先將甲醛溶液通過壓力灌注到血管中，達到血液、蛋白質凝固，否則很容易腐爛，接著用甲醛溶液浸泡，皮膚顏色逐漸變成淺褐色。如果立即用於解剖，血液和蛋白質固定不徹底，很容易腐爛，不能用於醫學觀察。」
⑺ 屍體解刨需要家屬在場嗎
《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百二十九條：對於死因不明的屍體，公安機關有權決定解剖，並且通知死者家屬到場。
《公安機關辦理刑事案件程序規定》第一百九十九條：為了確定死因，經縣級以上公安機關負責人批准，可以解剖屍體或者開棺檢驗，並且通知死者家屬到場，並讓其在《解剖屍體通知書》上簽名或者蓋章。
死者家屬無正當理由拒不到場或者拒絕簽名、蓋章的，不影響解剖或者開棺檢驗，但是應當在《解剖屍體通知書》上註明。對於身份不明的屍體，無法通知死者家屬的應當在筆錄中註明。
⑻ 屍體解剖的步驟是什麼啊
看各人的習慣了
有從腹部切開開始的
有從胸骨處切開的
我比較喜歡先從顱骨開始解剖出大腦
樓主你呢
⑼ 怎樣解剖新鮮屍體
在醫療工作中,屍體解剖對醫學工作者極為重要，因此人體解剖醫學是醫學院每個學生必修的基礎課程。」南京醫科大學基礎醫學院黨委書記陳春榮介紹。
據介紹，南醫大江寧校區的人體解剖實驗樓新建於2004年，在國內醫學院中十分先進，設有解剖用屍體保存館、人體標本陳列室和倫理教育館。屍體保存館保存著捐贈來用於醫學解剖用的遺體；人體標本室陳列著人體十大系統器官的實物標本；而倫理教育館則是用於教學、教育的場所。陳春榮說，「醫生的醫德是非常重要的，可以說首先是醫德，其次才是醫術，醫生的培養首先是從人體解剖學開始的，對於那些捐贈的遺體，一定要充分尊重並予以致敬。」
【揭秘二】
實驗用屍體如何保存
昨天中午，記者和人體解剖學系主任丁炯教授來到江寧校區的解剖實驗樓。
走進解剖實驗樓的屍體保存館，只見數十間空盪盪的大房間內，地面上平鋪了許多不銹鋼插板。「插板下面是地窖，存放著的屍體浸泡在10%濃度的甲醛溶液中，遇到局部解剖實驗課時，抽開插板，用塑料袋套上屍體，放進推車，直接送到實驗室中。保存館一共存放著500多具屍體，都是獻身醫學事業的崇高者們無償捐獻的。」該校於平實驗師來到一個保存有2年時間的藏屍窖邊，抽開一塊插板給記者觀看裡面的屍體，只見屍體保存十分完好，面目栩栩如生，皮膚顏色呈淺褐色。
【揭秘三】
屍體為何存放兩三年後才解剖
丁炯教授介紹：「一般情況下，屍體要用甲醛溶液浸泡兩三年才能用於解剖。新鮮屍體送來後，首先將甲醛溶液通過壓力灌注到血管中，達到血液、蛋白質凝固，否則很容易腐爛，接著用甲醛溶液浸泡，皮膚顏色逐漸變成淺褐色。如果立即用於解剖，血液和蛋白質固定不徹底，很容易腐爛，不能用於醫學觀察。」
⑽ 屍體解剖可以解剖哪裡
呃...應該可以...但是這樣太不人道了...還是讓死者安息吧...不謝