1. 请问“滴答、滴答下雨啦，麦苗说下吧、下吧我要开花。”出至于小学课文哪一篇呢原文是怎样的呢
出自小学课文春雨；
原文如下：
滴答、滴答，下雨啦。
种子说：“下吧下吧，我要发芽。”
梨树说：“下吧下吧，我要开花。”
麦苗说：“下吧下吧，我要长大。”
小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜。”
滴答、滴答，下雨啦。
小草说：“下吧下吧，我要变绿。”
桃树说：“下吧下吧，我要开花。”
杏树说：“下吧下吧，我要开花。”
小狗说：“下吧下吧，我要洗澡。”
小柳树说：“下吧下吧，我要发芽。”
杨树说：“下吧下吧，我要长叶。”
(1)滴答滴答下雨啦扩展阅读：
《春雨》作于大中四年（公元850年），是诗人初到徐幕雨夜思家所作，题作“春雨”，却并非直接写春雨，而是抒写在春夜雨中的相思之情。也有人说这是诗人客居长安的忆家之作，有人说这是李商隐期盼他人提拔的寄托之作。大多数人认为这就是一首爱情诗。但对于诗人所思为何人又有较大的争议。
有人认为诗人所念之人应当是柳枝，就是《柳枝五首·序》中提到的那位属意于他、最后却被他人夺走的洛阳痴情少女。有人说红楼之上的那位姑娘就是后来成为李商隐妻子的王氏，当时落魄不堪的李商隐不过是王茂元手下的小小幕僚，却看上了人家的千金小姐自然是有些苦涩难言的了。
还有人推断这位可望不可及的女子是女冠，就是《碧城三首》和《重过圣女祠》等诗中反复提到的那位陪同公主一块儿入道观的宫女
2. 嘀嗒嘀嗒下雨了
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
麦苗说：
“ 下吧，下吧，
我要长大。”
貌似就那么长了吧
桃树说：
“下吧，下吧，
我要开花。”
葵花子说：
“下吧，下吧，
我要发芽。”
小弟弟说：
“下吧，下吧，
我要种瓜。”
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
3. 春雨,滴答滴答,下小雨啦。诗歌叫什么名字
活动目标：
1、培养幼儿对诗歌的兴趣。
2、在理解诗歌的基础上学习有表情的朗诵，基本掌握诗歌内容。
3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
春天背景图一幅，诗歌图谱一张，小插片若干
活动过程：
一、直观教具出示(春天背景图)，引发学习兴趣，导入活动提问："这是什么季节?"(春天)"这是什么天气?"(下雨)"春天下的雨叫什么雨?"(春雨：引出诗歌主题)"落下春雨来发出什么声音?"(滴答)"谁喜欢春雨?"(种子、桃树、麦苗、小朋友)"它们遇到后怎春雨么样了?"(发芽、开花、长大、种瓜)我们跟着一春雨起看看它们怎么样了(导入下一环节)
二、教师有感情地朗诵诗歌第一遍，教师边指出图中相应的实物边朗诵提问："诗歌叫什么名字?"(春雨)"谁喜欢?"春雨(种子、桃树、麦苗、小朋友)"它们对春雨说了什么?"(下吧，下吧，我要……)第二遍，教师声情并茂地朗诵诗歌，请幼儿记住"它们"对春雨说的话
三、出示儿歌图谱，帮助理解诗歌内容，体会感情
1、边黏贴小图卡边引导幼儿念出诗歌提问："滴答，滴答，下小雨啦!春雨先遇到谁(种子)?"(把种子贴上去)"种子说了什么?"(要求幼儿用诗中句子回答)"为什么要说两声'下吧!'?"(因为种子睡在很干的泥土里，不能发芽，种子很想下雨很想发芽，所以就说了两声"下吧")"春雨又遇到了谁(桃树)?它又说了什么?""春雨还遇到了谁(麦苗)?它说了什么?""春雨最后遇到了谁(小朋友)，它对春雨说了什么?"我们一起来一遍(导入下一节)
2、跟着图谱有感情地朗诵诗歌提问："你们仔细听种子说话的声音是怎么样的?什么地方轻，什么地方重?"总结：种子说："'下吧(轻)，下吧(重)，我要发芽(响)!"种子着急要发芽，所以一声比一声响
3、请个别幼儿采用刚才的方法练习朗诵儿歌指导语："因为春雨能使地上中的东西长大，所以在念到"发芽"、 "开花"、 "长大"、 "种瓜"时要响一点、慢一点。因为是小雨，所以开头和结尾两句的"滴答，滴答，下小雨啦!"要念得轻一点我们大家一起来一遍(导入下一节)
四、学习有表情的朗诵诗歌，能在教师的指导下区分诗歌的轻重和快慢
1、练习表情师："种子、桃树、麦苗、小
4. “滴答、滴答下雨啦，麦苗说下吧、下吧我要开花”出自小学课文哪一篇
出自小学课文《春雨》。
5. 一首儿歌歌词第一句好像是 滴答答 滴答答 下雨啦 622 622 2121
歌曲：雨中小精灵 歌手：张晨馨元 嘀达嘀达嘀达下雨啦 嘀达嘀达嘀达下雨啦 小雨飘飘洒洒 多呀多清凉 署热坏东西请你离开我 我要凉爽拥抱我 署热坏东西请你离开我 我要凉爽拥抱我 ~~~~ music ~~~~ 嘀达嘀达嘀达下雨啦 田里秧苗已经渴坏了 嘀达嘀达嘀达 雨滴密一样甜 小苗伸伸手小苗踢踢腿 转眼之间长大啦 小苗伸伸手小苗踢踢腿 转眼之间长大啦. ~~~~ music ~~~~ 嘀达嘀达嘀达雨停了 嘀达嘀达嘀达天晴了 西边天上架起 一座彩虹桥 桥的那一边谁在把歌唱 快快带我去找他 桥的哪一边谁在把歌唱 快快带我去找他. ~~~~ music ~~~~ 嘀达嘀达嘀达天黑啦 嘀达嘀达嘀达睡觉了 梦里插上翅膀 化作小天使 我要向人间播洒太多快乐 让所有人幸福 我要向人间播洒太多快乐 让所有人幸福 我要向人间播洒太多快乐 让所有人幸福.
6. 滴答滴答下雨了这首儿歌的原文
春
雨
滴答、滴答，下雨啦。
种子说：“下吧下吧，我要发芽。”
梨树说：“下吧下吧，我要开花。”
麦苗说：“下吧下吧，我要长大。”
小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜。”
滴答、滴答，下雨啦。
小草说：“下吧下吧，我要变绿。”
桃树说：“下吧下吧，我要开花。”
杏树说：“下吧下吧，我要开花。”
小狗说：“下吧下吧，我要洗澡。”
小柳树说：“下吧下吧，我要发芽。”
杨树说：“下吧下吧，我要长叶。”
……
滴答滴答，下雨啦~
7. 滴答滴答下雨了这首儿歌，为什么下雨了小弟弟要种瓜
滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。 麦苗说： “下吧，下吧，我要长大。” 桃树说： “下吧，下吧，我要开花。” 葵花说： “下吧，下吧，我要发芽。” 小弟弟说： “下吧，下吧，我要种瓜。” 滴答，滴答，下雨啦，下雨啦 解释分析；春天到了.下雨啦.万物复苏..播种季节到了..歌词意思是.教小朋友生活在大自然里植物生长知识..
8. 滴答滴答滴滴答下雨啦，你在哪里呀哈哈哈哈哈
你好，我认为这个下雨了，在哪里？你应该说出他的姓名，或者他的姓氏，或者说他的身份证号码，你才知道它在哪里，你应该有个名称，姓名，地址
9. 滴答滴答下起小雨啦儿歌
滴答、滴答，下雨啦。 种子说：“下吧下吧，我要发芽。” 梨树说：“下吧下吧，我要开花。” 麦苗说：“下吧下吧，我要长大。” 小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜。” 滴答、滴答，下雨啦。 小草说：“下吧下吧，我要变绿。” 桃树说：“下吧下吧，我要开花。” 杏树说：“下吧下吧，我要开花。” 小狗说：“下吧下吧，我要洗澡。” 小柳树说：“下吧下吧，我要发芽。” 杨树说：“下吧下吧，我要长叶。” …… 滴答滴答，下雨啦~ 希望喵喵能够帮助到您哦！
10. 儿童歌曲 滴滴答 滴滴答 下雨了是什么歌
歌名《滴答滴答下雨啦》，由黄超作曲，蓝迪作词演唱，收录在《蓝迪儿歌》专辑里。
歌词如下：
滴答 滴答 小雨滴
美丽世界因为你
滴答 滴答 小雨滴
我们大家喜欢你
滴答 滴答 小雨滴
美丽世界因为你
滴答 滴答 小雨滴
我们大家喜欢你
滴答 滴答 小雨滴
美丽世界因为你
滴答 滴答 小雨滴
我们大家喜欢你
(10)滴答滴答下雨啦扩展阅读：
《蓝迪儿歌》专辑收录了200多首儿歌，语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，能有效启迪儿童的心智，训练儿童的语言。
经典儿歌举例：
1、小兔子乖乖
小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈没回来，谁叫也不开。
小兔子乖乖，把门开开，妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。
2、小白兔
小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，跑起路来真叫快。
小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，跑起路来真叫快。
3、一二三四五
一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。
松鼠有几只，我来数一数，数来又数去，一二三四五。