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我國公司股票股權激勵研究

發布時間: 2022-04-03 11:51:00

1. 上市公司股權激勵的國內外研究現狀

股權激勵在國內上市公司大范圍施行始於2005年,當時股權分置改革全面展開,部分上市公司將股權激勵與股權分置改革相結合,主要採取的是非流通股股東轉讓股票的方式。在證監會《上市公司股權激勵管理辦法(試行)》下發以後,更多的上市公司開展了股權激勵,因當時股價較低,大部分公司採用的是股票期權,很多上市公司的經營層也因此受惠。但到2007年前後,股價已經大幅度上漲,股票期權帶來的激勵額度變得非常有限,甚至可能出現不具備行權條件的情況,因此,一些上市公司又推出了限制性股票的激勵方式。
目前,受金融危機的影響,雖然股票價格大幅下挫,似乎更具備實施股權激勵的條件,但實際上,股權激勵兌現的前提是達到業績條件要求,當前的經濟環境下大部分上市公司很難達到。監管層對業績指標的一般要求是:實行股權激勵後的業績指標(如:每股收益、加權凈資產收益率和凈利潤增長率等)不低於歷史水平,股票期權等待期或限制性股票鎖定期內,各年度歸屬於上市公司股東的凈利潤及歸屬於上市公司股東的扣除非經常性損益的凈利潤均不得低於授予日前最近三個會計年度的平均水平且不得為負,期權成本應在經常性損益中列支。2006—2008年上半年,大部分行業都處於周期性高點,利潤水平也處於高位,但自2008年下半年起出現下滑,現在處於低位,在業績上很難滿足股權激勵的要求。隨著上市公司法人治理結構的日趨完善,全流通的市場環境下、上市公司股權更加分散,以及股東價值最大化的理念被普遍接受,股權激勵在未來一定會得到更大的范圍內的實行和發展。

2. 求一名論文指導老師:論文題目為——我國創業板上市公司股權激勵問題研究

你的我國創業板上市公司股權激勵問題研究論文准備往什麼方向寫,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以後論文修改過程中出現大改的情況!!
學校的格式要求、寫作規范要注意,否則很可能發回來重新改,你要還有什麼不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業,邁向新的人生。

1,論文應該是單一主題還是面面俱到?

大學生碰到的第一個誘惑是想在論文里寫很多東西。比如有個學生對文學感興趣,他第一個念頭就是給論文起一個《今日文學》這樣的標題。如果迫不得已要縮小范圍,他會選擇《從戰後到70年代的西班牙文學》。

這類論文是非常危險的。這種題目會讓即使是成熟得多的研究者們也直撓頭的。對一個20多歲的大學生來說這是不可能完成的挑戰。它要麼會變成各種名字和主流觀點的簡單羅列,要麼對原始材料的引用會有失偏頗(這常常是由於省略了不該省略的東西引起的)。1961年,當代作家岡薩羅·托蘭特·巴雷斯特寫了一本《當代西班牙文學面面觀》(瓜德拉瑪版),然而,如果這是一篇博士論文的話,人們是一定會把它斃了的,雖然它厚達幾百頁。它被指責出於疏忽或者無知而沒有提到一些被認為非常重要的人物的名字,或者他有時會花一整個章節來寫一些「不怎麼樣」的作家,而對於一些被認為是「重要人物」的則只給了寥寥數筆。當然,我們知道該作者的歷史學識以及批評能力都是得到認可的,所以這些遺漏或者比例失調都是有意為之,對某個人物避而不談比為他洋洋灑灑地寫上一整頁更能夠說明問題。不過如果同樣的事情發生在一個二十二歲的大學生身上,誰又能保證他的沉默背後不是別有用心呢?或者他的避而不談是因為會在其他地方花上幾頁紙來討論這個問題?或者這個作者到底知不知道應該怎樣寫啊?

寫這種論文的學生常常會向評審委員會的成員抱怨說他們沒看懂自己的意思,但是那些成員實際上「無法」看懂他的意思,所以一篇面面俱到的論文常常被看作是傲慢的表現。並不是說(論文中所體現的)學術上的傲慢就一定要被否定掉,我們甚至可以說但丁是個糟糕的詩人,但必須至少先寫個300頁,對但丁的文本進行深入的分析之後才能說。而這些在一片面面俱到的論文中是看不到的。正因為這樣,對於一個大學生來說,與其寫什麼《從戰後到70年代的西班牙文學》,還不如選一個更切實際的低調一點的題目。

我可以很直接地告訴你什麼才是好題目,它並不是《阿爾代科阿的小說》,而是《「天堂鳥」的兩種不同版本》。聽上去是不是有點無趣?可能吧,不過那會是更加有趣的挑戰。

只要好好想一想你就會看到歸根到底這是一個如何討巧的問題。如果寫一篇關於四十年的文學的面面俱到的論文,學生將會面對各種可能的反對聲音。如果有個提案人或者評審委員會的成員正好想要標榜自己知道某個不太知名的作家,如果那個學生正好又沒有把那個作家包括在論文內,他將如何面對前者的發難呢?只要每個評審委員會的成員在看目錄時都發現了三個沒有被提到的人,那個學生就將在一頓猛烈的轟炸中變得臉色慘白,他的論文頓時好像變成了屁話連篇。相反的,如果學生認真地選擇一個范圍很小的題目,他就只需要牢牢把握住一份評審委員會大多數成員都不知道的材料就可以了。我並不是在兜售什麼下三濫的伎倆,這的確是一種伎倆,但並不低俗,而且它很管用。只要學位申請人以「專家」的面目出現在不如他專業的公眾面前,而且看得出為了成為專家他是花了一番心血的,這樣佔一點便宜是無可厚非的。

在這兩種極端之間(也就是寫四十年文學史的面面俱到的論文以及兩種文本之間區別這樣嚴格的單一主題論文)存在著許多中間形式。比如我們可以寫《四十年代先鋒派文學家的經歷》或者《胡安·貝內特和桑切斯·菲爾羅西奧對地理的文學處理》,甚至《卡洛斯·埃德蒙多·德·奧利,埃杜瓦多·奇恰羅以及格羅里亞·富埃爾特斯:三位後島嶼詩人的異同》。

我們來看一下一本小冊子上的一段話,雖然那是科學領域的,但它所給出的建議適用於所有學科:

比如說,《地質學》這個題目就太寬泛了。《火山學》是地質學的一個分支,但是也太大了。《墨西哥的火山》是個不錯的著手點,但是同樣不夠深入。我們把范圍在縮小一點就有可能引出非常有價值的研究了:《波波卡萊佩伊爾火山的歷史》(科爾特斯的征服者中的某人可能在1591年登上過那裡,直到1702年它都沒有猛烈噴發過)。一個范圍更小,所涉及年份更少的題目是《帕里庫丁火山的誕生和死亡》(它的生命僅僅從1943年2月20日延續到了到1952年3月4日)。

好吧,我還是推薦最後一個題目。因為到了這個地步,只要申請人能夠對那座不幸的火山知無不言,言無不盡就可以了。

很久以前,有個學生跑來跟我說他要寫一篇題為《當代思想中的符號》的論文。這樣的論文是不可能的。連我也不知道「符號」到底指的是什麼,實際上這個詞在不同的作者那裡具有不同的意思,有時,兩個作者會用它來表達意思完全相反的兩件東西。我們只要考慮一下形式邏輯學家或者數學家所理解的「符號」,它們是沒有意義的,在計算公式中占據特定位置,具有特定功能的東西(比如代數公式中的a,b,x,y神馬的),而其他一些作者則可能把它們看做充滿了模稜兩可含義的東西,比如夢中出現的那些圖像,它們可能指一棵樹,或者性器官,或者想要長大的願望等等。所以,我們怎麼能把這個作為論文的題目呢?我們必須分析當代文化中所有關於符號的理論,列出它們的共同點和不同點,在它們的不同點里尋找所有作者和理論共有的基本的單一概念,看一下這些不同在不同理論中是否是不相容的。沒有當代的哲學家,語言學家或者心理分析學家能夠令人滿意地解決這個問題。一個初出茅廬的大學生,即使他早慧也只不過接受了最多六七年的成年人的教育,他又怎麼能夠完成這樣的研究呢?最多又是一個像托蘭特·巴雷斯那樣有失偏頗的東西了。或者他會提出自己的關於符號的理論,而把前人所說的東西晾在一邊,下一節我們還要再來說說這種做法值得商榷的地方。我和這個學生交談了一會兒,我建議他可以寫弗洛伊德和榮格的符號,他需要忘記其他各種觀點,專心考慮上面的兩個作者。可惜這個學生不懂德語(關於語言的問題我們會在第五節談到)。最後我們決定將題目定為《皮爾士,弗萊和榮格的符號概念》,論文將討論這三位分別是哲學家,評論家和心理分析家的不同作者那裡的三個用同一個詞表示的不同概念。由於他們用了同一個詞結果造成了混亂,常常有人把其中一位的概念安到另一個人身上。在文章的最後,作為假設的結論,這個學生試圖在這些同名異義的概念間尋找平衡,找出它們的相似點。他還提到了一些自己所知道的其他作者,但表示因為論文篇幅所限就無法對他們更多展開了。這樣,雖然他的論文只提到了作者X,Y,Z,但沒有人能夠指責他沒有考慮作者K。也沒有人能指摘他對引述的那些其他作者不夠詳細,因為那是在論文的結尾處順帶說一下的,而論文的主體是討論題目中所出現的那三位作者。

現在我們看到了論文不必非要恪守單一主題,一篇面面俱到的論文也可以變得中規中矩,讓所有人都接受。

需要指出的是,「單一」這個詞的意思比我們在這里所用的要多得多。一篇單一論文只涉及一個主題,與「XXX的歷史」或者一本手冊或者一本網路全書完全相反。從這個意義上來說,《中世紀作家的「顛倒的世界」這個主題》應該也是一個單一主題。它涉及許多作家,但全都是圍繞一個具體的主題(從他們想像的假設到所舉的例子,悖論和寓言,比如在天上飛的魚,在水裡游的鳥神馬的)。看上去這是一個理想的單一主題。但事實上,為了寫這樣一篇論文,我們需要討論所有與這個主題有關的作者,特別是那些沒有得到公認的不知名作者。所以這個題目還是要被歸在「具有單一主題的面面俱到式論文」中,它是很難寫的,需要准備無數的材料。如果有人一定要寫的話,我建議把題目改成《卡洛林王朝時期的詩人的「顛倒的世界」這個主題》,范圍一縮小,我們就知道該到哪兒不該到哪兒去尋找材料了。

當然,面面俱到的論文寫起來更加有勁,畢竟花一兩年甚至更長的時間研究一位作家顯得很無聊。但是我們要明白,寫一篇嚴格意義上的單一主題的論文並不意味著在視角上不能做到面面俱到。寫一篇關於阿爾德科阿的小說的論文需要我們深入了解西班牙的現實主義,我們還需要讀桑切斯·菲爾羅西奧或者加西亞·奧爾特拉諾,需要研究阿爾德科阿度過的美洲小說以及古典文學。只有把作者放到全景當中我們才能理解和詮釋他。但是把全景用作背景和繪出一幅全景的圖畫是兩回事。前者只是以一片田野和一條河流作為背景畫了一幅騎士的肖像,後者則要畫許多田野,山谷和河流。我們必須要改變技法,或者用攝影的術語來說,改變焦距。從單一作者的角度出發拍攝的全景是有點失焦的,不完整的和劣質的。

最後我們要記住下面這個基本結論:范圍越小,干起活來就越是省心和安心。單一主題由於面面俱到,論文看起來最好像是隨筆,而不是歷史或者網路全書。

3. 我國上市公司高管股權激勵的財務風險有哪些需要專業的回答。。。。謝謝

在激勵對象上,主要對企業高管群體和企業績效的主要創造者進行股權激勵。股權激勵不是福利,要遵照股權激勵治理辦法規定,股權激勵對象原則上限於上市公司董事、高級治理職員以及對上市公司整體業績和持續發展有直接影響的核心技術職員和治理骨幹;而上市公司監事、獨立董事以及由上市公司控股公司以外的職員擔任的外部董事,暫不納進股權激勵計劃。 在股權激勵實施程序上,要嚴格遵循法定程序,慎防違規操縱:(1)薪酬與考核委員會負責擬定股權激勵計劃草案i(2)股權激勵計劃草案提交董事會審議;(3)獨立董事發表獨立意見;(4)律師出具法律意見;(5)如薪酬與考核委員會以為必要,獨立財務顧問出具獨立財務報告;(6)報中國證監會備案;(7)中國證監會核准無異議後召開股東大會審議。
在激勵數目上,遵循股權激勵法規的有關規定:全部有效股權激勵計劃設計的股票總數。應結合上市公司股本規模的大小和股權激勵對象的范圍、股權激勵水同等因素,在O,1%一10%之間公道確定,累計不得超過公司股本總額的10%;首次實施股權激勵計劃的股權數目,要控制在股本總額的1%以內;任何一名激勵對象獲授的本公司股權,累計不得超過公司股本總額的1%;股權激勵有效期內,高管個人股權激勵預期收益水平,境內國有控股公司應控制在其薪酬總水平30%以內,境外國有控股公司應控制在40%以內;股權激勵實際收益要與業績指標增長掛鉤、浮動,境內上市公司及境外H股上市公司股權激勵收益,原則上不得超過授予時薪酬總水平的40%,境外紅籌公司原則上不得超過50%;授予董事、核心技術職員和治理骨幹職員的股權數目,比照高級治理職員的辦法確定,其薪酬總水平和預期股權激勵收益占薪酬總水平的比例應根據上市公司崗位分析、崗位測評和崗位職責按崗位序列確定。
在激勵傾斜度上,股份分配既要公平,又要有激勵重點。公平要求在高管與核心員工間分配不要太懸殊,激勵有重點要求高管之間、核心員工之間不能搞均勻主義,應按貢獻大小拉開差距。不同性質的公司價值分配政策要有所傾斜,如高科技公司應向核心技術職員傾斜,房地產公司應向對實現公司戰略目標作出重大貢獻的治理職員傾斜。
在激勵方式上,不同股權激勵方式的激勵本錢、激勵效果、激勵對象獲得的權益存在差異,企業要依據實際情況和市場條件進行選擇。法定的可供國有控股上市公司選擇的激勵方式有:股票期權、限制性股票、業績股票、股票增值權等。標的股份來源可預留、增發、回購,但不得由單一國有股股東支付或無償量化國有股權。其中,股票期權對公司成長性要求較高,激勵效果受成長性影響較大;限制性股票可以克服股票期權的不足。現微軟等至公司也採用。據調查,同樣數目的期權和限制性股票,激勵效應之比為1:3,即同樣的激勵力度下期權需動用的股權是限制性股票的3倍。 業績和考核指標上,目前,我國上市公司股權激勵行許可權制性條件主要是財務指標,財務指標易被高管操縱。為防止公司高管的道德風險,需增加定性指標、非財務指標,如高管勝任力特徵指標、企業發展指標,以客觀評價經營者的業績和能力。
在行權價格與條件上,要做到公道科學。大多數上市公司主要以凈利潤增長率、凈資產收益率為業績目標。從具體數值來看,早期進行的股權激勵所要求的凈資產收益率大多在10%左右,年均凈利潤增長率多在10%-25%之間。最近,股權激勵的授予條件明顯進步。如冠城大通要求公司2007年、2008年、2009年每年凈利潤年復合增長率不低於50%,且每年加權均勻凈資產收益率不低於15%。除指標外,還應規定,要分期行權,行權資金自行解決;若採用限制性股票激勵方式,不能像國外,搞無償授予,以控制代理人的道德風險。
對不符合條件的股權激勵計劃,股東大會不得通過;證監會對不符合條件的股權激勵計劃要叫停。

4. 研究股票期權激勵的意義和目的是什麼

這是一個無論在理論上還是實踐中都具有現實意義的課題. 本文試圖提供一個研究國有企業經理人員股票期權激勵機制及其方案設計的初步框架.其中涉及的主要問題包括:股票期權的激勵機制,西方股票期權的經驗,國有企業試行 股票期權的各種方案及其比較,股票期權方案設計的原則和要點等問題.一, 股票期權激勵機制與效應 1.1 概述 股票期權起源於 20 世紀 70 年代的美國,是為解決現代企業中的"代理問題"而提出的. 根據現代企業理論, 風險與收益的對稱關系在企業中表現為剩餘索取權與剩餘控制權的 分配(相當於契約規定而言) .如果經營者的行為及其努力程度無法完全預測,賦予經營者 對剩餘成果的索取權是使其為企業價值最大化而努力的最佳方式, 或者至少通過參與企業剩 余的分享來提高其對所有者利益的關心, 這就是股權激勵的基本含義. 但股權本身並不能避 免經理人員採取損害企業長遠利益來獲得股價的短期上升, 或者放棄長期有利但對近期股價 不利的發展計劃. 消除這種短期行為的有效辦法, 是在經理人員的報酬結構中引入反映企業 價值增長的遠期因素. 於是金融衍生市場中的期權被運用到企業的股權激勵機制中. 股票期 權是給予經理人員在將來某個時間購買企業股票的權利, 從期權中獲利的條件是企業股票價 格超過其行權成本即股票期權的執行價格,並且股價升值越大,獲利越多.經理股票期權 (Executive Stock Options, 簡稱 ESO)正是適應這一要求而形成的特有的對管理者的激勵 機制. 1.2 股票期權的內在激勵機制 期權在金融衍生品交易市場上是作為獨立的標的而存在的,但是用於企業內部激勵的 股票期權本身並不是作為交易的對象. 在大多數情況下, 經理人員獲得股票期權不需要額外 付費,也就是說期權的價格(通常表現為手續費)為零.這似乎給人一種印象,經理人員是 2 風險規避或"負贏不負虧"的,企業的股票期權實際上減少了受益人的風險.但是,股票期 權的激勵作用顯然不在於減少經理人員的風險.假定 S 代表股價,E 代錶行權價,S-E 反映 了受益人獲得的期權的內在價值(Intrinsic Value) .即使行權價格等於股票價格,期權仍然 具有激勵作用,因為其依靠的主要是期權的時間價值(Time Value) .

5. 為什麼我國上市公司股權激勵的行權價格都普遍低於當前的市場價格

股權激勵價格低的原因是企業為了激勵和留住核心人才,以低於股價的條件給予激勵對象,將公司的業績與員工個人收益綁定在一起,實現長期雙方共贏。

上市公司(The listed company),根據《中華人民共和國公司法》第四章第五節的相關規定,是指所公開發行的股票經過國務院或者國務院授權的證券管理部門批准在證券交易所上市交易的股份有限公司。所謂非上市公司是指其股票沒有上市和沒有在證券交易所交易的股份有限公司。

上市公司是股份有限公司的一種,這種公司到證券交易所上市交易,除了必須經過批准外,還必須符合一定的條件。《公司法》、《證券法》修訂後,有利於更多的企業成為上市公司和公司債券上市交易的公司。

6. 股權激勵研究報告(數據全版)

2021年股權激勵研究報告(數據解讀版)

為了洞察股權激勵的實踐真相,近日,富途企業服務聯合股權激勵咨詢服務機構韋萊韜悅和知名職場社區脈脈共同推出了《2021年股權激勵研究報告》,旨在通過詳細的問卷調研及深度的數據分析,把握當下股權激勵的進階脈絡。

核心結論

| 職場中的股權激勵實施情況

  • 近六成被調研者所供職公司擁有股權激勵計劃;48.5%被授予者持有的激勵當前價值不足50萬人民幣

  • 年薪百萬以上的職場人中,51.85%被調研者的股權價值在100萬-1000萬之間;產品經理被授予激勵的比例最高,或成最大贏家

  • 40%以上被調研者無法感知到股權的激勵作用;72%的被調研者對於股權激勵的變現流程不了解

| 三大資本市場高管薪酬與股權激勵實踐研究

  • 赴港上市公司CEO現金薪酬持續領跑;房地產、醫療保健行業薪酬最高

  • A/股上市公司股權激勵計劃普及率較10年前翻了兩番;限制性股票是普遍應用的激勵工具

  • 赴美上市中國公司給予CEO的激勵股份數占總股本比例中位值為0.77%,遠高於A股和赴港上市中國公司

報告節選

| 職場中的股權激勵實施情況

| 三大資本市場高管薪酬與股權激勵實踐研究

7. 我國從什麼時候開始實施股權激勵有相關法規嗎

你如果說的是上市公司應該是《上市公司股權激勵管理辦法(試行)》,(證監公司字[2005]151號),如果是國有企業的,還有《國有控股上市公司(境內)實施股權激勵試行辦法》,及《國有控股上市公司(境外)實施股權激勵試行辦法》,股權激勵有關事項備忘錄1、2、3號等。
其實很多公司都有實施股權激勵(如中關村企業等),法律並不禁止,只是關於上市公司、國有上市公司有明確的法律規定。

給點獎勵吧!!