A. 感統失調是什麼
感覺統合是指大腦對各種感官獲取到的信息，進行多次分析、綜合處理，進而做出適應性反應的能力。簡單來說，感覺統合是一種大腦和身體互相協調的學習過程，也是孩子一切學習能力的基礎。
什麼是感覺統合失調
感統失調意味著兒童的大腦對身體各器官失去了控制和組合的能力，將在不同程度上削弱人的認識能力、適應能力，推遲人的社會化進程。
感覺統合理論創始人愛爾絲博士曾指出，感覺統合失調會嚴重影響孩子的健康成長，其危害涉及包括心理素質、智力開發、綜合能力、學習能力、性格、人際關系等方面，不但影響孩子智力的開發，甚至還會影響各方面能力的正常發展，而這種障礙在孩子13歲時就基本定型，大腦發育基本成熟，所以要需要盡早改善。
B. 什麼叫做感統失調
一、感統失調
感統全稱感覺統合，感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調即為大腦功能失調的一種，也可稱為學習能力障礙。1972年，美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士（Ayresa.J）創導了感覺統合(Sensory Integration Theory)——即「感統」理論。
「感統」是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。只有經過感覺統合，神經系統的不同部分才能協調整體作用使個體與環境順利接觸；沒有感覺統合，大腦和身體就不能協調發展。
二、感統失調分成5種類型
1、前庭感統失調，表現為：注意力不集中、東張西望、好動不安等；
2、腦神經抑制困難，表現為：過度興奮、尖叫、哭鬧不止等；
3、觸覺統合失調，分為觸覺敏感和觸覺不敏感。觸覺敏感又分為攻擊行為和退縮行為兩種。有退縮行為的孩子，不喜歡和人交往，愛哭；而觸覺不敏感的孩子，沒有安全意識，磕磕碰碰不知道痛，會做出一些冒險動作；
4、本體統合失調，表現為：膽小、內向、不自信等，這樣的孩子多數不會跳繩、跑步動作不協調和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨腳甚至口吃；
5、情緒壓力過大，表現為：不愛學習，對啥都不感興趣。
(2)感覺統合失調擴展閱讀：
綜合起來說，感覺統合的作用主要表現在如下幾個方面：
1、組織功能
我們身上的不同感官，把內外世界的眾多感覺刺激傳遞到腦中，這眾多的感覺刺激各有各的傳入和傳出通道，在此情況下，人要根據這些信息順利進行活動，腦就必須把這些感覺信息組織好。
腦部一方面對各種感覺刺激做出反應，下達指令；另一方面又要對各種感覺信息做綜合處理。如果各種感覺信息傳入和傳出的通道暢通，整體協調得當，人的神經系統就會利用這些紛繁的感覺刺激來形成認知、動作等各種適應性活動。這便是感覺統合的組織功能。
2、檢索功能
輸入人腦的感覺刺激是非常多的，人腦在意識水平上不可能對此都做出反應。而感覺統合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供腦使用。腦對統合過的主息進行反應，就更為准確、及時。
3、綜合功能
感覺是局部的、分散的，而外部世界常常是以整體的形式呈現給人的，感覺統合的功能便把各種感覺綜合，形成整體。
人是如何形成對一個蘋果的認識的？對蘋果的感知是由眼睛、鼻子、嘴巴、皮膚、手指以及關節等各種感覺器官共同來完成的，但是為什麼我們會形成一個蘋果的整體認識，而不是許多人？這是因為人對蘋果的各種感覺刺激進行了統合，從而形成一個完整的蘋果。
4、保健功能
如果一個人的感覺統合很好，他就能很好地適應內外環境，人就會產生勝任、滿足等有利於身心健康的感覺。
C. 什麼是感覺統合失調
了解感覺統合失調首先要了解什麼是感覺統合。
感覺統合是人的大腦通過感覺系統（包括視、聽、嗅、味、觸等）搜索周圍環境的信息，將他們整合起來，形成知覺，以便大腦能夠及時有效地對刺激做出適當的反應。
當孩子的感覺系統由於發育或其他原因不能正常運轉時，就會出現感覺統合失調情況。
感覺統合失調表現在好動不安；注意力不集中；愛做小動作；挑三揀四；很難與別人交往；語言發育遲緩；盡管能長時間看動畫片，玩玩具，卻不能流利的閱讀；學了就忘常抄錯題；對別人的話聽而不見，丟三落四；爬高；黏人；孤僻等等.
D. 什麼叫感覺統合失調什麼叫感覺什麼叫感覺統合失調統合
感覺統合失調是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經系統進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。「兒童感覺統合失調」意味著兒童的大腦對身體各器官失去了控制和組合的能力，這將會在不同程度上削弱人的認知能力與適應能力，從而推遲人的社會化進程。現代化都市家庭中，感統失調的孩子高達85%以上，其中約有30%的孩子為重度感統失調。
英文名稱
sensory integration imbalance
就診科室
內科；兒科
E. 感統失調是怎麼造成的
為什麼出現感統失調的孩子越來越多？感統失調產生的原因是什麼？其實，感覺統合失調是一種「現代疾病」，准確來說，這是一種「城市病」。
城市化因素
1970 年，歐美、日本等先進國家快速發展，社會逐漸小家庭化，生活環境較為狹小，孩子的活動空間受到限制，這樣封閉的環境也很少跟鄰居、同齡玩伴接觸，導致孩子缺乏足夠的人際交往機會，對身心的健康發展很不利。而今，我們的社會也正在面臨這種問題，因此出現了專門針對孩子感統失調的感統訓練機構。
家庭因素
隨著社會觀念的改變，近來年離婚率不斷上升，出現許多單親、重組家庭，兒童在家庭生活中的幸福感直線下降，甚至有的孩子需要面對父母成日的爭吵。這種情況下，孩子的心理和性格等方面都很容易出現問題，常常難以控制自己的情緒和行為，嚴重的情況下還會產生焦慮、抑鬱、自閉等傾向。
同時，家長過於溺愛、家庭包辦也是兒童感統失調的主要原因之一，孩子長期缺乏自己動手的鍛煉機會，很不利於身心全面發育，失去獨立自理的能力，同時容易養成驕縱、自私、容易放棄等性格，對孩子的人際交往也會產生很大阻礙。
教育因素
孩子的能力需要通過培養，而這種培養大多來自家長和老師的教育方式，現在社會對孩子的要求變得越來越高，很多孩子從小就開始上各種培訓班，從幼兒園開始就需要承受較大的學習壓力，缺少童年應有的活動和休息時間。因此雖然孩子補充的營養很豐富，但身體素質依然得不到很大改善，很容易出現感覺統合發育不完善，如果家長想要培訓孩子的能力，不妨嘗試感統課程。
生理因素
孩子的感覺統合從胎兒時期就開始發育，母親的一些不良行為也很容易造成嬰兒的感覺統合發育不足，例如過度疲勞、抽煙酗酒、熬夜等行為，會嚴重影響胎兒的大腦發育，包括現在很多剖腹產出生的孩子，也極大可能出現感統失調，由於缺乏產道的擠壓，孩子的觸覺發育容易出現障礙。
F. 什麼是感覺統合，感統失調的原因是什麼
「感覺統合」是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。
感統失常的主要原因？
胎位不正
平衡失常
祖父母傳統教育方式
要求太多或太放縱
早產或剖腹生產
觸覺學習不足
過早用學步車
前庭平衡及頭部支撐力不足
活動空間太小，爬行不足
前庭平衡失常
保護過度或驕縱溺愛
身體操作能力欠缺
父母太忙碌
幼兒右腦感覺刺激不足
延誤矯正
幼兒自信不足和不良習慣的定型化
感統訓練，專業的，如多特兒童專注力。
G. 孩子感覺統合失調的原因是什麼
1、嬰幼兒從生下來就沒有人關心，每天就是給孩子吃喝拉，沒有成人的陪伴，這樣的孩子在運動、協調能力、交往、智力等各方面都會較差。 2、嬰兒出生後深受寵愛，從小就抱得多，不放手，生怕摔跤，孩子得到的鍛煉機會少，導致運動能力發展遲緩。 3、個別精細動作的訓練不足，孩子空間能力、精細動作發展遲緩。有的孩子十個月就能用兩個指頭把地上頭發撿起來。有的1歲還做不到。 改善方法： 1、重視胎教，每天抽時間和胎兒談心、講故事等 2、限制孩子過多的看電視 3、多帶孩子到大自然做游戲 4、擁抱安撫。 5、觀察學步中的孩子。 6、有問題及時就診 7、生活游戲法： 走直線，拍派泡泡等
H. 什麼是感覺統合失調
這是個新生名詞，
好像說是大腦前庭發育不好，
一般感覺統合失調的孩子會有多動症，
注意力不集中，
平衡能力差，
…………
I. 感統失調是什麼意思
很多家長發現孩子出現異常，檢查之後發現孩子出現感統失調的症狀。但是很多家長不知道感統失調是什麼。下面我們就請有二十多年實踐經驗的金色雨林專家來給我們介紹一下吧。
金色雨林專家指出，感統失調的全稱是感覺統合失調症，又稱為「神經運動機能不全症」，是一種中樞神經系統的障礙問題，是指外部進入大腦的各種感覺刺激信息（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等）不能在中樞神經系統內形成有效的組合，使機體不能和諧的運作而產生的一種缺陷，這一缺陷會造成知覺機能和注意力的障礙，所以一般情況下，感統失調的孩子會或多或少上課注意力不集中。而知覺機能障礙會影響孩子自動化知覺機能發展不良，造成學習上的困難。感統失調兒童對自己身體的自覺能力和心理的自尊能力也受到影響。
人類的學習靠的是各種感覺的統合，只有各種感覺進行有效的聯系、整合，才能形成對事物整體的認識。因此，單一的感覺不能反映事物的全貌和特性。所以感覺統合功能實際上是讓許多部分感覺形成為整體的認知。只有經過感覺的統合，人類才能完成高級而復雜的認識活動，包括注意力、記憶力、語言能力、組織能力、自我控制、概括和推理能力等。
感覺統合失調的臨床表現可分為：本體感覺失調、前庭感覺失調、視覺系統失調、聽覺系統失調，以及觸覺系統失調。