A. 什麼的春風填空
什麼的春風填空：
和煦的春風、溫暖的春風、暖融融的春風、溫柔的春風、暖暖的春風、輕柔的春風、柔和的春風、濕潤的春風、浩盪的春風、融融的春風。
綿綿的春風、得意的春風、北國的春風、化雨的春風、調皮的春風、遲到的春風、盪漾的春風、和諧的春風、醉人的春風、開放的春風、駘盪的春風、中國的春風、拂面的春風、世界的春風、詩樣的春風。
描寫春風的句子：
1、春風，使大地盎然生輝。她是前進的號角，是幸福的開端。「一年之計在於春」，春風給人們帶來新的收獲。
2、春風是黃色的，不信你去問問油菜花，風中油菜花點點頭，是的，是的。春風是紅色的，不信你去問問月季，風中月季點點頭，是的，是的。春風是粉色的，不信你去問問杏花，風中杏花點點頭，是的，是的。春風是五顏六色，正把大地吹得美美的！
3、和煦的春風象溫柔的小手輕輕地撫摸著我們的面龐。
4、春風拂面的季節，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其瀟灑。
5、春風，將一切對冬日的眷戀吹散；春風，將萬物從睡夢中溫柔的吹醒；春風，將世間的一切開始新的努力；春風，將那些恍惚的懵懂領會真理；春風，將母親的故事一一讓我品味。
B. 春風是什麼
春風是個詞語，意思是春天裡的風，描寫春風的詩句有很多：
白居易 (唐) 春風
春風先發苑中梅，櫻杏桃梨次第開。薺花榆莢深村裡，亦道春風為我來。
C. 春風的意思是什麼
春風的意思：
比喻和悅的神色：～滿面。
拼音：[ chūn fēng ]
引證解釋：陳登科 《風雷》第一部第二一章：「只見她神態自如，滿面春風。」
(3)春風擴展閱讀：
近義詞：
東風[ dōng fēng ]
1、指春風。
2、比喻革命的力量或氣勢：～壓倒西風。
劉大白 《湖濱晚眺》詩：「微波吐露東風語：明日是清明，青山分外清。」
D. 填空什麼的春風
什麼的春風填空：和煦的春風、溫暖的春風、暖融融的春風、溫柔的春風、暖暖的春風、輕柔的春風、柔和的春風、濕潤的春風、浩盪的春風、融融的春風。
綿綿的春風、得意的春風、北國的春風、化雨的春風、調皮的春風、遲到的春風、盪漾的春風、和諧的春風、醉人的春風、開放的春風、駘盪的春風、中國的春風、拂面的春風、世界的春風、詩樣的春風。
(4)春風擴展閱讀：
描寫春風的句子：
1、春風，使大地盎然生輝。她是前進的號角，是幸福的開端。「一年之計在於春」，春風給人們帶來新的收獲。
2、春風是黃色的，不信你去問問油菜花，風中油菜花點點頭，是的，是的。春風是紅色的，不信你去問問月季，風中月季點點頭，是的，是的。春風是粉色的，不信你去問問杏花，風中杏花點點頭，是的，是的。春風是五顏六色，正把大地吹得美美的！
3、和煦的春風象溫柔的小手輕輕的撫摩著我們的面龐。
4、春風拂面的季節，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其瀟灑。
5、春風，將一切對冬日的眷戀吹散；春風，將萬物從睡夢中溫柔的吹醒；春風，將世間的一切開始新的努力；春風，將那些恍惚的懵懂領會真理；春風，將母親的故事一一讓我品味。
E. 《春風》老舍
所謂春風，似乎應當似乎應當溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什麼也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
①濟南與青島是多麼不相同的地方呢！一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。
②對於秋天，我不知應愛哪裡的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山裡的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，彷彿給小山?穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠。青島的山，雖然秀美，卻不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點點白帆在綠波上輕輕盪漾，平時看不見的小島也清楚地點現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不願思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來絲絲的甜美。我不知應當愛哪個。
③所謂春風，似乎應當______________。可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什麼也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
④兩地的風都有時候整天整夜地刮。春夜的微風送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無害，也似乎不應該如此。對於我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。聽是聽慣了，因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什麼不好，不幹什麼也不好。它常常打斷我的希望：聽見風響，我記得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天彷彿應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除；對風是千沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什麼苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧？我不準知道，而希望如此。好有個地方去「避風」呀！
F. ......的春風
多採用形容詞或知名詞：
【溫暖】的春風 【溫柔】的春風
【和煦】的春風 【柔和】的春風
【綿綿】的春風 【得意】的春風
【北國】的春風 【化雨】的春風
【調皮】的春風
【暖暖】的春風
【遲到】的春風 【盪漾】的春風
【和諧】的春風 【醉人】的春風
【拂面】的春風 【駘盪】的春風
G. 春風在什麼在什麼在什麼在什麼
1、春風在我的臉上，春風在你的發梢，春風在他的眼眸，春風在人們的心裡。
2、春風在田中，春風在草地，春風在河上，春風在孩子們們的笑容里。
3、春風在樹葉間散步，在江河裡跳舞，在海洋上奔跑，在學校中盪鞦韆。
4、春風在田野上起舞，春風在河流上跑步，春風在樹梢上遊玩，在每一個孩子們的臉上！
5、春風在泛綠的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪里，在樹上盪漾。
把句子補充完整必須注意兩點：
1、先確定了基本成分，再增添附加成分：
如：天花板上掛著吊燈。
大廳的天花板上掛著五盞閃亮的大吊燈。
2、句子寫完以後，要多讀幾遍，看看它屬於哪種類型，基本成分是否齊全;
這樣就能保證我們所寫的句子都是完整句。
(7)春風擴展閱讀：
選詞填空主要考察的是孩子對於生字詞的理解與運用，這里有兩種比較實用的方法：
一是辨析詞義，辨明關系，辨析詞義是解答選詞填空題的前提。
二是聯系語境，尋找「暗示」，這里所說的「暗示」，是指文段每句話的意思、文段的語體風格、與空缺詞語前後鄰近相配的詞語等，抓住這些「暗示」，就不難推斷出正確答案。
造句這個技能在訓練上，需要三個多，即：多聽、多思、多模仿。多聽，就是要讓孩子多見識好詞好句，孩子們通過大量的閱讀，當然包括課本閱讀和課外閱讀，讓孩子能夠憑借大腦的「模糊識別功能，憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。
H. 誰知道袁枚的《春風》的全詩是什麼急急急~
《春風》原文如下：
春風如貴客，一到便繁華。
來掃千山雪，歸留萬國花。
譯文如下：
春風就像貴客一般，所到之地立刻繁華起來。
春風吹來時融化千山的積雪，吹過後留下萬國的花香。
《春風》是清代詩人袁枚創作的一首五言絕句。袁枚（1716年3月25日－1798年1月3日），字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。錢塘（今浙江杭州）人，祖籍浙江慈溪。清朝乾嘉時期代表詩人、散文家、文學評論家和美食家。
乾隆四年（1739年）進士，授翰林院庶吉士。乾隆七年（1742）外調江蘇，先後於溧水、江寧、江浦、沭陽任縣令七年，為官政治勤政頗有名聲，奈仕途不順，無意吏祿；
乾隆十四年（1749）辭官隱居於南京小倉山隨園，吟詠其中，廣收詩弟子，女弟子尤眾。嘉慶二年（1797），袁枚去世，享年82歲，去世後葬在南京百步坡，世稱「隨園先生」。
(8)春風擴展閱讀：
詩人袁枚筆下的春天活潑而富有活力，春風吹拂之處，積雪融化，萬物復甦，花香遍野，自然界呈現出一派欣欣向榮的景象。
這首詩描繪的冬春交替的場景，春風如貴客，一到便繁華。春天到了。春風過處，不管是園中名卉還是村頭野花，都不會錯過春風帶給自己的花信；而春風也從不厚此薄彼，使它們呈現一派欣然的景象。
I. 春風的古詩
1. 春風又綠江南岸，明月何時照我還。（王安石《泊船瓜舟》）
2. 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科後》）
3. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（賀知章《詠柳》）
4. 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（王之渙《涼州詞》）
5. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
6. 野火燒不盡，春風吹又生。（白居易《賦得古原草送別》）
7. 人面不知何處去，桃花依舊笑春風（崔護《題都城南庄》）
8. 春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。（杜牧《贈別》）
9. 雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。（李白《清平調》）
10. 生無桃李春風面，名在山林處士家（楊萬里《蘭花》）
11. 只道花無十日紅，此花無日不春風。（楊萬里《臘前月季》）
12. 愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。元好問《同兒輩賦未開海棠》
13. 春風如貴客，一到便繁華。（袁枚《春風》）
14. 暗香留不住，多事是春風。蔣錫震《梅花》
15. 連夜深山雨，春風應未多。（惲格《曉起》
16. 紫恨紅愁千萬種，春風吹入此中來。（沈固《折花仕女》
17. 春風來不遠，只在屋東頭。（於謙《除夜宿太原寒甚》）
18. 相看莫厭秋情薄，若在春風怨更多。（徐賁《雨後慰池上芙蓉》）
19. 春風多可太忙生，長共花邊柳外行。（方岳《春思》）
20. 春風雖自好，春物太昌昌。（李商隱《春風》）
21. 春風不相識，何事入羅幃。（李白《春思》）
22. 春風何處好，別殿饒芳草。（溫庭筠《嘲春風》）
23. 春風先發苑中梅，櫻杏桃梨次第開。（白居易《春秋》）
24. 總向高樓吹舞袖，秋風還不及春風。（王建《未央風》）
25. 惟春風最相惜，殷勤更向手中吹。楊巨源（《和練袖才楊柳》）
26. 春風知別苦，不譴柳條青。（李白《勞勞亭》）
27. 何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。（宋 王禹稱）
28. 春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。（白居易《長恨歌》）
http://..com/question/2664768.html
J. 怎麼形容春風
1、春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現了自己最美麗的一面。
2、嬌柔的春風，吹醒了河邊嘚柳樹，青春的柳芽兒，小小的，嫩嫩的，一個個從紙條上冒了出來;溫暖的春風，吹開了山間縈繞著;柔和的春風，吹掉了春筍的外衣，尖尖的春筍，探出了尖尖的，毛茸茸的小腦袋，睜開朦朧的睡眼，好奇地望著外面那陌生的世界。
3、和煦的春風，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風，帶給我們春天的氣息。春天，不同於夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個人的加入。
4、春風和人一樣，我們都有著共同的故鄉--大地，春風給人們帶來希望，給人以生命的啟迪，給人接受一種前所未有的溫暖。它如一首詩，演繹著生命的詩歌，充滿熱血的奔騰。當花兒正悄悄綻放時，一襲春風吹來，使之香氣四溢，空氣中彌漫著花香，散發出迷人的味道，各種各樣的花兒都在春風拂過之後悄然綻放，一幅美麗迷人的畫面就這樣展現在大自然，微風吹來，那種感覺十分美妙，那麼美，那麼清涼，那麼沁人心脾。
5、春風也是如此：春風不同於夏風的炎熱，怎麼扇，都扇不去熱氣;春風不同於秋風的悲涼，風聲錚錚，枯葉飄絮;春風不同於冬風的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發抖。春風溫柔，婉約，像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲。