A. 如何成就一个优秀教师博客(转发）
你是一名教师吗？但你不一定是一名优秀的教师，你是一名教师博客吗？但你不一定是一名优秀的教师博客。哪怕你已经是一名优秀教师，但还不是一名优秀的教师博客，那还不能算一名真正的优秀教师。如果你已成为一名优秀的教师博客，那么你离一名真正的优秀教师已经不远了。 “人人都是博客”，“一分钟成为博客”。的确，一名教师成为教师博客很容易，很简单，但成为一个优秀的教师博客却不是那么简单。有些优秀博客也许是天生的，但是更多的优秀博客不是天生的，而是后天炼成的。教师本身是知识的使用者和传播者，而教育博客，则让教师同时成为知识的创造者、管理者。既然是教师博客又不同于一般博客，一般博客能做到的基本原则，作为教师博客也就不用赘述了。以下建议，也许可以帮助你更快成为优秀教师博客，使你的博客旅程更加持久、精彩和激动。 1、真实。真诚是一种资本，真诚也可以创造资本，在虚拟世界里，更是如此。在博客世界里，你依然可以匿名，但是，教育博客都是教师，进入教育博客网的也都是教育工作者或与教育有关联的人士，素质水准都比较高。优秀的教师博客必然是以坦诚、率真的面貌呈现出来的。使用你自己“真实的名字”而不是“匿名或者笔名”，是最好的选择。博客是自我呈现，是自我建设，因此，使用真名，可以让别人更信任，让自己更负责任，何乐而不为？真实是教育的真谛，也是优秀教师博客的灵魂。 2、专注。优秀博客的最重要秘诀就是专注，专注更是优秀教师博客的生命！流水帐能优秀吗？任意涂鸦会优秀吗？无所不包会优秀吗？当然很难很难。博客是一个人看世界，因此最重要的就是把你有限的精力和能力投入到更有限、更专注的方向上。不怕另类，就怕同质；不怕狭窄，就怕芜杂；不怕新颖，就怕老套。最好是与众不同，最好是专而又专，在你博客的领域中，你就是最独特最好的，别人一遇到问题就想到你的博客，在你的博客中一定能找到此类问题的材料，那你的博客自然能够脱颖而出。所以如果你明确自己的主攻方向，充分发挥自己的某一个特长，在某一领域常年不放，持之以恒，积累下去，你的博客就是丰富的知识库，你不想成为“专家”都不行。 3、兴趣。博客可不都是一件轻松惬意的事情，毕竟，需要你经常更新建设。对于教师来说，课务量大工作忙时间紧，要经常去打理，可能吗？最好的动力当然是你的兴趣。博客反映你的兴趣，博客可以提升和强化你的兴趣。有了兴趣作为保障，你就可以先忘掉各种功利的期望，各种目光短浅的目标。如原有“看电视剧”的兴趣，那么你要把它转移到博客上来。不信你打开“成长教育博客”，许多博友的日志、回复、评论都是在看电视的“黄金时段”写的。如果兴趣不转移，不在网中游，昨天的晚上在“筑长城”，今天的晚上在茶室，周末去郊游，兴趣如此广泛，时间总觉不够，何时更新建设博客。然而一旦兴趣在博客，你会欲罢不能。总有一天，蓦然回首，你会发现自己的博客已经是一笔不菲的“网上个人资产”，成功和机会可能因此会不期而遇。在成长博客中有一名叫“木曰”博客，他的博客很有味道，吸引了众多的博友，点击率直线上升，成为“名教师博客”，许多人都知道他是一位优秀教师，是一位很有才华的副校长，他的工作是繁忙的，但他的兴趣他的业余在网络在博客。在“世界杯”期间，观后足球，时间虽已凌晨1、3点，他还要打开电脑“博一下”，这是兴趣投入所致。兴趣就是优秀教育博客的动力！ 4、勤奋。真正的优秀和成功还是99％靠勤奋。建设自己的博客，就是建设网络中的自己，虚拟世界中的一个镜像。博客反映的就是你的素质、你的能力、你的学识、你的内涵。无论忙碌还是休闲，无论风吹还是雨打，都要想到，网络上的这个“自己”也需要不断更新，不断完善。像成长博客中的“木曰”，这个勤奋的“木曰”经常不断地在网络中翩翩起舞，新作源源不断，成为众多博友追捧的“博客之星”。因此，勤奋和持之以恒，是一名优秀教师的成功之路，也是优秀教育博客的必由之路。 作为一名教师如何能忙里贪闲进行博客呢？上午课后有一点教学想法，下午与学生谈话有一点感想，晚上看书看新闻有一点启发，几十个字，几百个字，不嫌字多少文长短，及时敲击键盘打出来，点点滴滴，日积月累。教学后记、教育手记、教育随想随笔，读书笔记、学习小记，生活散记、心情随笔，教师博客的最大优势在于可以无所顾忌地说出自己的想法，你的博客你作主。只要有心只要勤奋，你的日志会日益增多。 教育博客不仅仅是自我表达，天天描写自己教学生活的小我。教育博客更要以自己富有个性和特色的眼光，去无限的生活和无限的网络中，挖掘和提炼最精粹的知识、信息和内容，奉献给每一个到你的博客来访问的人。你要拿出“打破铁锅”的劲头，把这个领域最好的东西，都汇聚到你的博客中来，这个领域最优秀的网页，最好的书籍和媒体，最好的专家和学者，最重要的知识，把你的“收集癖”发扬光大，加上日常的书写和表达，不断的积累会使你的博客成为这个领域的“集大成者”，价值自然不可阻挡。积累就是优秀博客的威力。 5、开放。博客就是一个开放的个人房间。你是房间的主人，所有的读者都是你的客人，你的朋友，你要努力把房间收拾得更漂亮，装点得更丰富，呈现得更精彩。让你的房间变成网上咖啡屋，把你房间的地址（博客的网址）告诉给你的亲朋好友，同学同事，让他们来参观，来留言点评，当然更要吸引更多慕名而来的朋友，更多不期而遇的朋友。教育博客更是教师朋友聚会交流的沙龙，你的点击和回复越多，说明你的朋友越多。这一切都是你的社会网络，都是你的社会资本，你会发现建设博客不是一个无聊的游戏，不是一件好玩的东西，而是一种真实的网络人生，也是现代教师生活质量的一种补充。在网络世界里，因为你不断给予好东西，你就有影响力。不要有保留，不要舍不得，不要斤斤计较，不要睚眦必报。给别人链接而不求回链，让别人转载而不苛刻约束。 6、心态。博客首先是一种心态。一个人要在心态上先博客起来，否则，你离优秀的博客永远有着看不见的距离。一个人将专业知识不断灌输到自己的肚子里，他就成了博士；一个人不断将网络世界中的好东西开放给大家，他就成了博客。一个人一辈子把知识不断装进脑子，就成了著名的专家；一个人随时把好知识分享给别人，就成了优秀的博客。一个教师不断把自己的教育教学经验毫不保留地贴出，教师朋友与你分享教学生活中的喜怒哀乐，你的日志后面回复在不断增多，你也许在不知不觉中已成了优秀的教师博客，也许离优秀的教师越来越近了。 7、超链接。如果你有一流的文笔，一身出色的写作能力，那当然是为成为优秀教育博客奠定了良好的条件。但是，没有一流的写作水平也照样可以成为优秀的教育博客。因为，博客不但有“笔”，更有超链接。只要你善于在无边无际的网络海洋中发现优秀的内容，每天提炼和收集在你的博客中，那你就是优秀的博客了。毕竟一个人的思想是有限的，但是网络是无限的，只有用有限的精力来表达无限的网络，才是优秀博客的真正境界，优秀的教育博客更是如此。一个不善于使用超链接的博客，一般就不是一个优秀的博客。所以，一定要把超链接这个无所不能的武器运用得得心应手。 博友们，只要你勤奋，真诚，有兴趣，能专注，注重积累，要成为一个优秀的教师博客并不遥远，成为一名优秀的教师不是不可能。让我们一起努力吧。
B. 成长博客一区如何注册
wobu
C. 怎样才能成为博客
① blog = 部落格 = Weblog = 网络日志 = 网志=网络日记本
② blogger = 写blog的人=博主
博客（名词）：
一.Blogger指写作或是拥有（Blog或Weblog）的人。
二.Blog或Weblog 指网络日志，是一种个人传播自己思想，带有知识集合链接的出版方式。
博客(动词)：指在博客（Blog或Weblog）的虚拟空间中发布文章等各种形式的过程。
“博客”一词是从英文单词Blog音译（不是翻译）而来。Blog是Weblog的简称，而Weblog则是由Web和Log两个英文单词组合而成。log有以下几种解释：
1. A record of a ship's speed, its progress, and any shipboard events of navigational importance. 航海记录：对船速、船程以及船上发生的所有对航海有意义的事件的记载。
2. The book in which this record is kept. 航海日志：保有这种记载的本子。
3. A record of a vehicle's performance, as the flight record of an aircraft. 飞行日志：对交通工具工作情况的记载，如飞机的飞行记录。
4. A record, as of the performance of a machine or the progress of an undertaking: 日志：对某种机器工作情况或某项任务进展情况的记载。
Weblog就是在网络上发布和阅读的流水记录，通常称为“网络日志”，简称为“网志”。博客（BLOGGER）概念解释为网络出版（Web Publishing）、发表和张贴（Post-这个字当名词用时就是指张贴的文章）文章，是个急速成长的网络活动，现在甚至出现了一个用来指称这种网络出版和发表文章的专有名词——Weblog，或Blog。
Blogger即指撰写Blog的人。Blogger在很多时候也被翻译成为“博客”一词，而撰写Blog这种行为，有时候也被翻译成“博客”。因而，中文“博客”一词，既可作为名词，分别指代两种意思Blog（网志）和Blogger（撰写网志的人），也可作为动词，意思为撰写网志这种行为，只是在不同的场合分别表示不同的意思罢了。
Blog是一个网页，通常由简短且经常更新的帖子（Post，作为动词，表示张贴的意思，作为名字，指张贴的文章）构成，这些帖子一般是按照年份和日期倒序排列的。而作为Blog的内容，它可以是你纯粹个人的想法和心得，包括你对时事新闻、国家大事的个人看法，或者你对一日三餐、服饰打扮的精心料理等，也可以是在基于某一主题的情况下或是在某一共同领域内由一群人集体创作的内容。它并不等同于“网络日记”。作为网络日记是带有很明显的私人性质的，而Blog则是私人性和公共性的有效结合，它绝不仅仅是纯粹个人思想的表达和日常琐事的记录，它所提供的内容可以用来进行交流和为他人提供帮助，是可以包容整个互联网的，具有极高的共享精神和价值。一个Blog就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的Post所构成；这些张贴的文章都按照年份和日期排列。Blog的内容和目的有很大的不同，从对其他网站的超级链接和评论，有关公司、个人、构想的新闻到日记、照片、诗歌、散文，甚至科幻小说的发表或张贴都有。许多Blogs是个人心中所想之事情的发表，其他Blogs则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。Blog好象是对网络传达的实时讯息。撰写这些Weblog或Blog的人就叫做Blogger或Blog writer。
简言之，Blog就是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。
不同的博客可能使用不同的编码，所以相互之间也不一定兼容。例如，网络空间使用的是GB2312编码，新浪博客使用的是UTF-8编码。而且，目前很多博客都提供丰富多彩的模板等功能，这使得不同的博客各具特色。如中国博客网中用户可以自行编辑相关代码，实现诸多神奇美丽的效果，如虎歌的虎歌文化，
[编辑本段]博客（Blog）在中国的发展历程
在网络上发表Blog的构想始于1998年，但到了2000年才开始真正流行。而2000年博客开始进入中国，并迅速发展，但都业绩平平。直到2004年木子美事件，才让中国民众了解到了博客，并运用博客。2005年，国内各门户网站，如新浪、搜狐，原不看好博客业务，也加入博客阵营，开始进入博客春秋战国时代。起初，Bloggers将其每天浏览网站的心得和意见记录下来，并予以公开，来给其他人参考和遵循。但随着Blogging快速扩张，它的目的与最初已相去甚远。目前网络上数以千计的Bloggers发表和张贴Blog的目的有很大的差异。不过，由于沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易，Blog已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具，因为它也逐渐被应用在企业内部网络（Intranet）。目前，BSP商家风起云涌，已有数十家大型博客站点。目前，国内优秀的中文博客网有：新浪博客，搜狐博客，中国博客网，腾讯博客，博客中国等。
D. 成长博客里的账号到底是什么
不是邮箱地址，而是你用邮箱注册时，博客给你的那一个号码。你将此号码输入进去加再上@cersp,然后输入密码才能登陆。
E. 寻找一个网站,一对有心的父母记录自己孩子成长个人网站或博客
2,中国的立法模式:先有事件发生,之后规范,然后才立法(举例说明)。这个项目,目前的法 律即没有明确规定合法,也没有明确规定 违法,是一个灰色项目,是一个...
F. 如何利用课题研究促进教师专业成长博客
一、制定管理目标促进教师专业发展。
二、典型引路促进教师专业化发展。
三、优化人际关系促进教师专业发展。
四、优化学习意识促进教师专业发展。
五、改变管理方式促进教师专业发展。
六、倡导学习反思促进教师专业化成长。
G. 博客的成长过程
博客的成长过程，就是你的心路的成长历程。
H. 怎么创建成长博客
注册一个帐号，然後定时更新，每天/每周更新，无论自己的原创或者转载都可以。既然是成长博客，那就像写日记一样，记录自己的心路历程和变化，日後可以有对比~祝你有个美好的人生！
I. 怎样做博客
博客”一词是从英文单词Blog翻译而来。Blog是Weblog的简称，而Weblog则是由Web和Log两个英文单词组合而成。Weblog就是在网络上发布和阅读的流水记录，通常称为“网络*志”，简称为“网志”。
Blogger即指撰写Blog的人。Blogger在很多时候也被翻译成为“博客”一词，而撰写Blog这种行为，有时候也被翻译成“博客”。因而，中文“博客”一词，既可作为名词，分别指代两种意思Blog（网志）和Blogger（撰写网志的人），也可作为动词，意思为撰写网志这种行为，只是在不同的场合分别表示不同的意思罢了。
Blog是一个网页，通常由简短且经常更新的帖子（Post，作为动词，表示张贴的意思，作为名字，指张贴的文章）构成，这些帖子一般是按照年份和*期倒序排列的。而作为Blog的内容，它可以是你纯粹个人的想法和心得，包括你对时事新闻、国家大事的个人看法，或者你对一*三餐、服饰打扮的精心料理等，也可以是在基于某一主题的情况下或是在某一共同领域内由一群人集体创作的内容。它并不等同于“网络*记”。作为网络*记是带有很明显的私人性质的，而Blog则是私人性和公共性的有效结合，它绝不仅仅是纯粹个人思想的表达和*常琐事的记录，它所提供的内容可以用来进行交流和为他人提供帮助，是可以包容整个互联网的，具有极高的共享精神和价值。
简言之，Blog就是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。
博客（BLOGGER）概念解释为网络出版（Web Publishing）、发表和张贴（Post-这个字当名词用时就是指张贴的文章）文章，是个急速成长的网络活动，现在甚至出现了一个用来指称这种网络出版和发表文章的专有名词——Weblog，或Blog。
一个Blog就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的Post所构成；这些张贴的文章都按照年份和日期排列。Blog的内容和目的有很大的不同，从对其他网站的超级链接和评论，有关公司、个人、构想的新闻到日记、照片、诗歌、散文，甚至科幻小说的发表或张贴都有。
许多Blogs是个人心中所想之事情的发表，其他Blogs则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。Blog好象是对网络传达的实时讯息。撰写这些Weblog或Blog的人就叫做Blogger或Blog writer。
在网络上发表Blog的构想始于1998年，但到了2000年才真正开始流行。而2000年博客开始进入中国，并迅速发展，但都业绩平平。直到2004年木子美事件，才让中国民众了解到了博客，并运用博客。2005年，国内各门户网站，如新浪、搜狐，原不看好博客业务，也加入博客阵营，开始进入博客春秋战国时代。起初，Bloggers将其每天浏览网站的心得和意见记录下来，并予以公开，来给其他人参考和遵循。但随着Blogging快速扩张，它的目的与最初已相去甚远。目前网络上数以千计的Bloggers发表和张贴Blog的目的有很大的差异。不过，由于沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易，Blog已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具，因为它也逐渐被应用在企业内部网络（Intranet）。目前，BSP商家风起云涌，已有数十家大型博客站点。
也可以说 Blog是weblog的简写，有两层意思：第一、Blog，即——日记／日志，每天记录的都算是日记／志，其的书写是在时间中展开的，时间为顺序，包括我们所写的任何东西；第二、BLOG是以Web（网页）方式显示和发布，借助于互联网，人们就可以彼此分享自己的经验、想法、感受等，并由此形成一种新型的网络虚拟社群和人际交往方式。
在外在形式上，Blog是个独立的站点，相当于是一种个人主页，不过无需学习什么技术软件，任何人都可以方便地来使用，就像每个人拥有自己的笔记本开始书写一样简单。
J. 如何做父母的成长故事博客
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